Unit 5 Do you like pears? Part A Let's spell 课件（共27张PPT）

(共27张PPT)
Unit 5 Do you like pears
人教PEP版 三年级下册
Part A 第三课时
Let's spell
Let's sing
This is a mummy duck.
Let's read
This is a baby duck.
The baby duck likes to run.
Run duck, run.
It's so fun.
Run duck, run. Under the sun.
The mummy duck likes to take a bus.
Run bus, run. It's so fun.
Run bus, run.
Under the sun.
The mummy duck and the baby duck have fun.
Let's chant
fun, /f/-/ /-/n/, /f n/
run, /r/-/ /-/n/, /r n/
duck, /d/-/ /-/k/, /d k/
under, / /-/n/-/d/-/ /, / nd /
Run duck run. Quack.
Run duck run. Quack.
Under the sun. Quack.
Under the sun. Quack.
Run duck run. Quack.
Run run run! Quack! Quack!
Listen, repeat and chant
仔细看一看下面的四个单词，它们有什么相同点？
它们都含有元音字母u，而且与字母u相邻的都是辅音字母。
fun run duck under
仔细听一听下面的四个单词的读音，它们有什么相同点？
在这四个单词中,元音字母u都发短音/ /。
fun run duck under
发音要领：
在重读闭音节中，字母“u”发/ /音。
嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍抬起。
Quickly Response
cut
bug
duck
funny
mug
hug
nut
yummy
lunch
much
pub
gun
sunny
umbrella
Read, listen and number
Listen and write
Listen and write
number butterfly cup but nut jump buff mud
Read more
Story time
Gus the Duck
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8
根据发音的规律，自造英语单词并大声读出来，看哪个小组在三分钟之内造出的词多。
要求：你可以不知道你所造出的单词是什么意思，但它必须符合发音的规律，而且你要能够读出自己所造出的单词。
例：but, hug …
Group work
(　　) 1. A. fun B. cut C. use
(　　) 2. A. run B. put C. up
(　　) 3. A. fruit B. but C. duck
(　　) 4. A. under B. bus C. student
(　　) 5. A. under B. pupil C. duck
选出下列每组中画线部分读音不同的一项。
C
B
A
C
B
Exercise
Homework
1. 写出所有你认识的带有u且发/ /音的单词。
2. 试着将下列单词读给你的家人听：
fun run duck under
bus up but cut