16.一分钟 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
16.一分钟
1．孩子们，你知道一分钟是多长时间吗？
2．做游戏，感受一分钟的长短。
3．我们今天学了课文《一分钟》以后，对“一分钟”的体会一定会更深。
自读课文
要求：
（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。
（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；
（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
（4）给每个自然段写上序号。
我会读
zhōnɡ xǐ zuò yuán yǐ jīnɡ ɡònɡ
钟 洗 坐 元 已 经 共
我会读
迟到 叹气 背着 决定 汽车 刚刚
整体感知内容
请大家带着这些问题听老师读课文。
元元多睡了多少分钟？
元元多睡了一分钟。
后来他迟到了多少分钟？
他迟到了二十分钟。
元
已
经
钟
洗
坐
共
我会写
钟
坐
经
第二课时
读一读
钟 洗 坐 元 已 经 共
根据课文内容说一说。
⑴要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
⑵要是能赶上绿灯，就 。
⑶要是能及时通过路口，就 。
⑷要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
精读感悟，重点突破。
1．学习第1自然段。
⑴自由读第一自然段。
⑵从哪些动作和语句看出元元不想起床？
“打”“翻”连续两个动作，以及元元心里想的话“心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的”，都写出了元元不愿起床。
精读感悟，重点突破。
2．学习2到4自然段。
“刚想走过去， 红灯亮了。”
“眼看就要到了，车子开了”。
“眼看”“刚想”表示什么意思？
表示前后两件事情连接得很快。
精读感悟，重点突破。
2．学习2到4自然段。
（1）元元两次叹气说“要是早一分钟就好了”。他当时会想些什么呢？
从一个“叹”字，我们可以看出元元非常后悔不该多睡那一分钟。
精读感悟，重点突破。
（3）“等了一会儿， 才走过十字路口”。“等啊等，一直不见公共汽车的影子”。
这两句话中，哪些词语表示元元等待的时间长？
从“等了一会儿” “才” “等啊 等”“一直”可以看出等待时间越来越长，由此入手指导朗读，读出焦急等待的心情。
3．学习第5自然段。
（1）元元最后“红着脸，低着头”走进教室，他想些什么呢？你想对他说点什么吗？
①“红着脸”“低着头”写出了元元因为迟到，感觉很愧疚。
② 我想对元元说：：“你今后可别再贪睡了！”
（2）为什么元元只多睡了一分钟，却迟到了二十分钟呢？
虽然表面上看，元元是只多睡了一分钟，但是因为中途等绿灯，过马路，等汽车耽误了时间，所以这些时间加起来就有二十分钟了。
（3）“元元非常后悔。”
这里“后悔”是什么意思？你能用后悔说一下句子吗？
如： 因为粗心被老师批评了，我十分后悔。
今天我和妹妹吵架了，我十分后悔。
课外延伸拓展。
时间歌
时间时间像星星，一闪一闪不见了。
时间时间像流水，时间走过不回头。
我问时间你在哪，时间就在你身边。
此时此刻要珍惜，把握时间来创造。
再见