20.金字塔 课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
20* 金字塔
埃及金字塔 建于4500年前，是古埃及法老（即国王）和王后的陵墓。埃及共发现金字塔96座，其中最高大的是胡夫金字塔。埃及金字塔是古埃及帝王（法老）的陵墓，因为其外形形似汉字的“金”字，因此我们称之为“金字塔”。金字塔是“世界七大奇迹”之一。
自由读课文，说一说这篇课文与其他课文相比有什么不同之处。
《不可思议的金字塔》是一篇“非连续性文本”，文中有文字描述、数据介绍、图表说明、辅助问题等，初读可能会让人觉得内容比较零散，但认真阅读，就会发现篇章之间、语段之间、图文之间都是有一定联系的。
《金字塔夕照》
《不可思议的金字塔》
抒情散文
非连续性文本
金字塔夕照
思考交流：短文写了什么内容？表达了作者怎样的感情？
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
环境描写，相同句式，反复渲染，读起来头脑浮现中一片金色画面。
这句话运用了比喻的修辞手法，将天地之景比作画卷，准确、形象地写出了金字塔所在的地方金黄、壮阔、雄浑的特点，蕴含了作者的赞美之情。
你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
绿油油 黑黝黝 白花花
黑乎乎 红彤彤 红通通
表示颜色的ABB式词语
从少小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。
望着这人间的奇迹，作者想到了什么？
我不知道“金字塔”这个译名中的“金”，最早是怎么得来的。不管出于什么考虑，我认为都是绝妙的。你看金字塔多像一个“金”的汉字。几千年来，在人们的心目中，它不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。
形容光彩闪耀的样子。
“我”思考金字塔价值所在。
“我”思考金字塔名字是怎么得来。
有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。
对比，金字塔在白昼和月夜有不同的情趣，不同的美，但最美的是大漠夕照中金字塔的色彩。
那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受和无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思……
说一说：如果你站在金字塔前，你会联想到什么呢？
《金字塔夕照》描写了夕阳下金字塔的雄浑之美及作者观赏时的万千思绪，充满诗意的语言让读者身临其境。
不可思议的金字塔
思考交流：你从哪儿感受到了金字塔的“不可思议”？
最大的金字塔——胡夫金字塔
建造金字塔时的古埃及
这四个问题是由金字塔的不可思议之处引发的疑问。
最大的金字塔——胡夫金字塔
地标指示图
立体图
示意图
最大的金字塔--胡夫金字塔
塔的重量：约600万吨
塔基面积：约5.3万平方米
塔的体积：约260万立方米
作者运用列数字的说明方法，运用一系列数据准确、具体写出了胡夫金字塔规模大、工程浩大的特点。
胡夫金字塔建于公元前（ ），建在（ ）的西岸。
胡夫金字塔用约（ ）块石材砌成，平均每块重（ ）吨。整个胡夫金字塔相当于（ ）楼高，塔基面积有（ ）个篮球场那么大。
塔身是由一块一块的石头（ ）的，中间（ ）任何水泥之类的黏着物。每块石头都磨得很平，至今仍很难用峰利的刀刃插入石块之间的缝隙。
2600年左右
2.5
230万
50层
尼罗河
126
叠加而成
列数字
作比较
没有
填一填
塔高的10亿倍约等于地球到太阳的平均距离。
建造金字塔时的古埃及
尼罗河被称为埃及的母亲河。它每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃的淤泥。金字塔就建在尼罗河的西岸。
作为“尼罗河的赠礼”的埃及，每年尼罗河水的泛滥带来的淤泥使河谷区土地极其肥沃，庄稼可以一年三熟。正是有了尼罗河，古埃及人才能过上安稳富足的生活，在此基础上他们才能逐步发展文化和技术，才能建造出金字塔。
古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。比如，在天文历法方面，他们将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日。
古埃及人掌握了精湛的造船技术，这些船能在尼罗河上航行。
在尼罗河的上游，考古学 家发现了古埃及人的采石场遗迹。
除了金字塔，古埃及人还有石窟陵墓、神等多种令人惊叹的建筑成就。
古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。比如，在天文历法方面，他们将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日。
古埃及人掌握了精湛的造船技术，这些船能在尼罗河上航行。
在尼罗河的上游，考古学 家发现了古埃及人的采石场遗迹。
除了金字塔，古埃及人还有石窟陵墓、神等多种令人惊叹的建筑成就。
令人惊叹的建筑成就
造船技术
采石技术
造屋技术
根据课文信息，大胆推测金字塔是如何建成的。
地图
用一个巨大的杠杆，一端用绳子绑住石块，另一端通过人力将石块吊往上方，然后将石块逐步往上堆砌。
用土堆成斜坡，利用木质滚轴将石块拉上去。
利用水的浮力运送石块。
两篇短文在表达方式上有明显的不同，你更喜欢哪种？说说你的理由。
布置作业
1.结合课文内容和课外搜集资料，用自己的话向身边的人介绍金字塔。
2.选择一处你最感兴趣的中国文化遗产，搜集并整理相关资料。