部编版八年级语文下册第五单元口语交际《即席讲话》课件(共34张PPT)

文档属性

名称 部编版八年级语文下册第五单元口语交际《即席讲话》课件(共34张PPT)
格式 zip
文件大小 368.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-05-14 12:26:27

图片预览

文档简介

(共34张PPT)
1976年1月8日,周恩来逝世时,设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来,世界上有许多国家元首先后去世,联合国还没有为谁降过半旗。一些国家感到不平,他们的外交官聚集在联合国大门前的广场上,言辞激愤地向联合国总部发出质疑:我们国家的元首去世,联合国的大旗升得那么高,中国的总理去世,为什么要为他下半旗呢?当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来,在联合国大厦前的台阶上发表了一次极短的演讲,总共不过一分钟。
课堂拓展
女士们,先生们: 为了悼念周恩来,联合国下半旗,这是我个人的决定,原因有二:一是,中国是个文明古国,她的金银财宝多的不计其数,她使用的人民币多的我们数不过来。可是她的总理没有一分存款。二是,中国有九亿人口,占世界人口的四分之一,可是周总理没有一个自己的孩子。你们任何国家的元首,如果能做到其中一条,在他逝世的日子,联合国总部将照样为他降半旗。谢谢! 说完,他扫视了一下广场,而后转身返回秘书处。这时广场先是鸦雀无声,接着响起雷鸣般的掌声……
1931年2月16日爱因斯坦在美国加利福尼亚大学对学生所作的即席讲话: 我亲爱的朋友们: 我十分高兴看到在我面前的你们——选择了科学作为职业、精力充沛的青年人队伍。我将反复唱一首赞歌,赞美在应用科学上我们已经取得的伟大成果,赞美你们即将带来的更大的进步。事实上,我们是在应用科学的时代,也是在这样一个应用科学的国度。如果说我现在是在不合时宜地说话,那是错误的!恰像有人认为不开化的印第安人经济不丰富、生活不愉快一样,但我不这么想。事实上,开明国家的孩子是那么喜欢玩“印第安人”游戏,这具有深刻的意味。
伟大的应用科学使我们减少劳动,使生活变得安乐舒适。但为什么现在它带给我们的幸福这么少呢?简单的答案就是:因为我们仍然没有把科学置于合理的应用之中。战争年代,科学为我们可能相互伤害、甚至中毒服务。和平时期,它使我们的生活变得匆忙和不稳定,它使我们成为机器的奴隶——人们大部分时间都用在了漫长单调的令人厌恶的工作上,且还要继续担心自己可怜的口粮。 你们可能觉得我这个老头儿唱的歌不中听,可是,我这么说只有一个良好的目的——为了指出科学的重要和前途。为了使你们的工作能够造福人类,仅仅懂得应用科学本身是不够的!对人类本身及其命运的关心必然会培养出努力学习各种技术的兴趣;对尚未解决的巨大劳动资源和商品分配问题的关心——为了我们思想意识的建立,将会给整个人类带来幸福而不是灾难。在你们的图表和方程式中千万不要忘记这一点。
1969年6月19日,美国“阿波罗11号”飞船点火升入太空,5天后,即6月21日,乘坐该飞船的两位美国宇航员首次在月球上登陆,开辟了人类历史性旅程的新纪元。尼克松的这篇演讲,就是当宇航员登上月球之际,通过电视向他们发表的。
理查德·尼克松 你们的成就,使天空也变成了人类世界的一部分。而且当你们从宁静海对我们说话时,我们感到要加倍努力,使地球上也获得和平和宁静。 这个人类历史上最珍贵的一刻,全世界的人都已融合为一体,他们对你们的成就感到骄傲,他们也与我们共同祈祷,祈望你们安返地球。
浙江大学数学系老师蔡天新曾说,
“数学是最浪漫的,它比世界上任何语言都要煽情。9对3说,我除了你,还是你;4对2说,我除了2,还是2;1对0说,我除了你,一切都变得毫无意义;0对1说,我除了你,就只有孤独的自己……”
1984年,影星珍惠曼在电影《心声泪影》中成功地扮演了一个聋哑人而获奖.在颁奖大会上,她的答谢词既简单又技巧.她说:“我因一句话没说而获奖,我想我该再一次闭嘴.”
部编版
八年级下册
【学习目标】 1.掌握即席讲话的基本技巧。 2.学会运用即席讲话的技巧,提高口语表达能力。 3.培养良好的语言、语文素养,增强对汉语的兴趣和认同感。
即席讲话的概念
即席讲话又称即兴讲话,是一种在特定情景下事先没有准备的临场说话的口语样式。
即席发言的原则
紧扣主题.
条理清晰.
真情得体.
即席讲话的特点: (1)即席讲话一般没有指定的题目,也没有充足的准备时间,事先应尽量了解要参加的活动,略做准备,做到心中有数。 (2)要根据特定的背景、场合决定说什么和怎么说,可以就地取材,以当时的人、事、景、情、物作为切入点;另外,讲话者还要认真倾听,可以由他人的发言引出自己的话。 (3)即席发言常以简明扼要显出其力度,并以亲切生动的表述给听者留下深刻的印象;但是短小并不是空洞无物,而是要言之有物,言简意赅,力求信息密度大。
即席讲话的技巧 (1)当众说话成功与否的关键有时不在于讲话的内容,而在于发言者的心理素质。若过于紧张,即使准备好的内容,也不能很好地表达出来。 (2)发言者需要边说,边想,边构思,根据讲话内容的需要,提取、筛选信息,迅速反应,及时组织语言。 (3)面对不同的环境、场合和对象,发言的内容、语气、风格也应有所区别;并且语言务求简短精练、言简意赅。 (4)“台上一分钟,台下十年功”,只有平时多练习,多方面的知识积累,多锻炼口语表达能力和敏捷、清晰的思维能力。把即席发言练习和提高个人整体素质相结合,展现个人风采。
顾维钧智挫牧野伸显:
1919年1月28日“巴黎和会”上,日方代表牧野伸显坚持要求继承战败国德国在我国山东的利益,面对气焰嚣张的日方代表,中方代表顾维钧强忍心头怒火,冷静的说:西方有一位圣人,名叫耶稣。他被处绞刑的耶路撒冷成为了基督教的圣地,不可侵犯。大家说对不对?众人回答"对"。我们东方也有一位圣人,他叫孔子,日本人也承认他是圣人,你说对不对?牧野伸显只得说"对"。顾维钧接着说:山东是孔子的故乡,也是我们中国人的圣地,不容侵犯。掷地有声的话维护了祖国的尊严。被美国总统威尔逊称为中国的"青年外交家" 。
小结在矛盾中说服别人的方法:
⑴先找到矛盾双方的共同点。
⑵让对方赞同共同点。
⑶再引出自己的观点。
⑷解决矛盾。
1.开头:要么一鸣惊人,要么追求个性。
(1)诗词(歌词)切入法
有个人为了表示自己在生活中的不如意境地,于是在他的发言开头唱道:“我是一只小小鸟,想要飞呀飞,却怎么样也飞不高!”
即席发言的技巧
(2)名人名言切入法
《信念永不倒》的开头:著名黑人领袖马丁路德金有这样一句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下,如果你自己的信念还站立的话。”是的,只要信念不倒,我们在任何不利的情况下,都不会趴下,都能闯出一条路来。
(3)自报家门切入法
发言一开场即来个自我介绍,或个人经历,或性格爱好,或表明立场观点。这样开头显得诚挚坦率,能融洽气氛,很快就抓住听众的心。在一次礼仪小姐大赛中,有一位叫江南的女孩做了这样一段即兴发言:唐代大诗人白居易有一首词:“江南好,风景旧曾谙。日出江花红似火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”我就是“能不忆江南”中的“江南”……
(4)即景即事切入法
著名相声演员马季,有一次到湖北黄石市演出,在他表演之前,有位演员错将“黄石市”说成了“黄石县”,引起了观众的哄笑。笑声中马季上台:“今天,我们有幸来到黄石省演出……”这话把哄笑中的观众弄糊涂了。正当大家窃窃私语时,马季解释:“方才,我们的这位演员把黄石市说成了县,降了一级,我在这里当然要说成省,给提上一级,这样一降一提,哈,就平啦!”马季就地取材,即兴发挥,几句话圆了场,使演出顺利进行。
2.结尾:要么妙语收场,要么以礼作结。
(1)充满激情式结尾
有一位成功的残疾人在“不向命运低头”为主题的残疾人座谈会上发言,就在她发言快要完毕时,外面突然下起了细雨。这位发言者灵机一动,继续说:“现在外面下起了毛毛细雨,可我们的心中不能像天空那样哭泣。让我们残疾人走出自己心中的雨季,走进那一片金色明朗的天空吧。”
(2)诗词佳句式结尾
一位青年在讲《榜上无名,脚下有路》时的结尾:朋友们,青春无权闲适,光阴无权荒废。要使人生放出光彩,只有不断攀登,才能“一览众山小”,只有以苦为舟,才能到达理想的彼岸。一句话,叹息无出路,爱拼才会赢!
(3)彬彬有礼式结尾
“非常感谢大家给了我这个发言的机会,如果我的发言能对大家有所裨益,那么我就感到非常荣幸了。”
也可以谦虚的结束自己的发言:“由于学识浅薄,刚才我的发言如果有不对的地方,诚挚的希望能得到大家的指教。”
在结束的时候直接用“谢谢大家”四个字来结束发言,这也是人们常用的结束方式之一。
3.内容的组合
(1)散珠连缀法。
如:“校友、咖啡、遭遇”这三个词语,看似毫不相干,但通过散点连缀方法,可以即兴发言组成如下一段话:
在一次校友会上,我们几个老同学聚在一起聊天,主人问我喝什么饮料,我说来杯咖啡吧,咖啡加点糖,甜中有苦,苦中有甜,二者混在一起有股令人回味无穷的滋味,我想这正好与我们这代人的经历遭遇相似,分别几年了,我们都已经走向了不同的岗位,回想起来,真是有苦有甜啊!
(2)并列排比法。
例:有人认为:青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说:青春是道明媚的忧伤。你眼中的青春是什么样的?
针对这一题目,我们就可以运用并列排比法展开发言。
青春是希望/是朦胧/是忧伤/是攀登/是责任/是坚强……
如何克服怯场心理 1.正确认识怯场心理。怯场是一种常见的心理表现,许多极具口才的著名人士在演讲时也不能幸免。罗马演说家西塞罗第一次演讲时“脸色苍白、四肢和心灵都在颤抖”。美国著名作家马克吐温第一次演讲时“嘴里仿佛塞满了棉花,脉搏快得像赛跑的运动员”。事实上,每个人都有怯场的情绪,只是轻重程度不同,只要多加训练,都会克服。 2.应有充分的自信。一位心理学家曾做过这样的试验:当一位很胆怯又不具有自信心的女孩子,在被人有意地充分肯定、赞扬了一段时间后,其自信心大为增强,言谈举止与从前判若两人。所以说,我们应该充分地相信自己,暗示自己:你能行!
3.多加练习。排除各种杂念;不要去想是否失败,不要去想观众是否厌烦,不要去想是否冷场,要做到“目中无人”,才能求得最佳的心理状态。 4.具体调节方法。 深呼吸。 自我暗示。利用内部语言进行自我安慰、排解、鼓励。如“讲的好坏没关系,只要我讲完了就是胜利。”“听众是不会注意我的每一句话的。”扫视全场。演讲时可做到眼神扫视全场,避免专注某一点,避免紧张。
仪表 纠正一下几种不良习惯: 1.两脚并拢,昂首挺胸,很有精神,却嫌呆板,不能给人自然美; 2.两脚叉开,不能给人谦虚的感觉; 3.呈“稍息”姿态,一只脚还不停地抖动,给人不严肃,不稳重的印象; 4.摆弄衣角、纽扣,低头不面向观众,给人胆怯之感; 5.耸肩或不停地晃动身体,扭腰,将手插在口袋里,给人懒散的感觉; 6.摸鼻子,擦眼睛,用手拢头发,给人不端庄、不清洁的印象。
附:亮相训练 目的:克服怯场心理,培养良好习惯。 内容:仪表、表情、走姿、站姿、鞠躬、环视、正视。 要求:仪表——服装整洁得体、适度淡妆。 表情——精神饱满、落落大方、从容镇静、面带微笑。 走姿——轻快、稳健,目视前方,上身略前倾。 站姿——抬头挺胸、收腹,两臂自然垂于身体两侧。女性:丁字步。 鞠躬——上身前倾45度,目视下方点头,然后抬头起身,目视听众。 正视——目视正前方,可集中看一点,也可不聚焦某一点某一人,而是把听众作为一个整体来看。 环视——面带微笑,以诚挚的目光正视前方,以正视方向为起点,眼睛随头部摆向左方45度,然后转向右方45度。
首先在此真诚的向大家表示歉意:开学近两个月来我对同学们关注不多,关心很少。听了前面诸位的发言,给我的总体感觉是四个字:欣慰、振奋。让我感到欣慰的是同学们一改以前的做派,抛弃了昨日的时尚,重塑全新的自我。开始思考人生的责任,骨子里涌动着强烈的向上欲望和美好追求。令人振奋的是你们响亮地喊出了为我校毕业班画上一个圆满的句号。这是大家的共同心声和铮铮誓言。仿佛间听到了你们奋力前行的铿锵足音。
范例:在毕业班师生座谈会上即席讲话
重在过程,把握当下。执着追寻,永不气馁。这不仅是一种良好的学习心态,更是一种积极的人生态度。常言道,一点一滴的积累好习惯,就是一砖一石地堆砌自己的好品德。习惯成自然,品质铸其中。一以贯之,必有大成。
下面我想给同学们讲两个故事:
早在日本刚刚战败的1946年,一个名不见经传的汽车小厂“丰田”开始立下雄心,制定出向当时的汽车王国——美国挑战的计划。作为战败国,“丰田”公司在资金技术上根本不能与实力雄厚的美国汽车大公司相比,而且在1949年以前驻日本盟军司令部还禁止日本制造汽车,但这些都没有能够阻止日本人向美国挑战的雄心。30年后,日本汽车击败了美国,成为世界第一的汽车王国,“丰田”汽车也成为世界上家喻户晓的日本名牌。
日本“尼康”公司原是生产军用望远镜的军工企业,日本战败后不得不“军转民”,“尼康” 开始转产民用照相机。当时世界上照相机王国是德国,“尼康”公司就把自己的产品定位于赶超德国照相机,30年后日本照相机击败德国照相机,现在世界上高档照相机的90%都是日本产品。二战前世界上手表王国是瑞士,战后日本的“精工”等公司又把产品目标放在赶超瑞士手表上,现在日本超过了瑞士成为世界第一手表生产国。
这不由得使我想起著名青年演讲家、归国教授邹越先生讲过的一句话:
“一个国家、一个民族、一个政党,如果没有一种精神,他就不会发展壮大;一个企业,如果没有一种精神,他就不会在竞争中求得生存;一个人如果没有一种精神,那你就永远也不会长大。”
通过今天零距离的交流,我要深情的说一声:“亲爱的同学们,你们正在长大!”我真诚的希望你们把电视剧《士兵突击》中许三多的话用于自己的学习生活中:“不抛弃,不放弃,做有意义的事。”学学电视剧《还珠格格》中的小燕子无论遇到什么情况都能以灿烂的笑脸面对,始终保持乐观开朗的性格。
最后我想让《梦想在前方》这首歌的词句伴大家同行:
迎着晨风,迎着朝阳/这里是我们相聚的地方/尽情欢笑,抛开所有烦恼/我们享受爱的光亮/扇动翅膀舞动阳光/这里是我们成长的地方/坚持梦想,一起聚集力量/蓝天等待我们去飞翔/梦想就在前方/追逐我们的理想/心中充满美好希望/勇气照亮前进方向/梦想就在前方/未来就在我们手上/幸福等待我们起航/明天在彩虹升起的地方/