课件26张PPT。课题2 如何正确书写化学方程式第五单元 化学方程式 这是什么式子?它怎么读呢?它可以提供哪些信息?C1216×23244::::12+16×212相信你能答对H2+O2H2O点燃这也太不公平了!想一想课题2 如何正确书写化学方程式第五单元 化学方程式
1、水能变燃油吗?(燃油含有碳、氢元素)2、P+O2 P2O5 这个式子能不能称为化学方程式?活动一:书写化学方程式需要注意哪些原则? 一、化学方程式书写原则:1、必须以客观事实为依据,不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应2、要遵守质量守恒定律,等号两边各原子的种类与数目必须相等相信你能归纳H2+O2H2O点燃这也太不公平了!活动二:如何使化学方程式两边原子个数相等?H2+ O2 H2O×相信你一定有办法这样可以吗?为什么?H2+ O2 H2O + O×这样可以吗?为什么?H2+ O2 H2O2×请你想办法H2+ O2 H2O2× H2+ O2 H2O22√什么是配平?相信你能归纳二、化学方程式的配平: 根据质量守恒定律,就是在式子两边的化学式前配上适当的化学计量数,使式子两边每一种元素原子的数目相等。化学方程式的配平方法 最小公倍数法:找式子两边各出现一次,且原子个数相差最多的原子入手,利用最小公倍数加以配平。P+O2P2O5452点燃例题:磷在氧气中燃烧的化学反应方程式二、配平-最小公倍数法H2OH2+O2例如:水分解的化学反应方程式写22???配活动三:正确书写化学方程式有哪些步骤?等注通电检查以上四项是否正确查标“↑”或“↓”号有何注意点?活动三:正确书写化学方程式有哪些步骤?
1、写出反应物和生成物的化学式
2、配平化学方程式,并检查
3、把短线(或箭头)改成等号
4、注明化学反应条件(点燃、加热“Δ”、催化剂等),考虑是否标明生成物状态(气体用“↑”号、沉淀“↓”号 表示)
5、检查以上四项是否正确
三、化学方程式的书写步骤相信你能归纳口诀:写配等注查(煮茶)挑战自我超越自我课堂小结化学方程式定义意义书写原则书写步骤客观事实质量守恒定律书写化学式配平注明条件检查1.通过本节课的学习你有哪些收获?
2.通过本节课的学习你还有哪些疑惑?分享收获相信你能配平 家用铝锅耐腐蚀的原因是:铝在常温下易生成氧化膜,其反应如下:
Al+ O2 Al2O3 相信你能答对C
A.3AB2+B2===2C B.2AB+2B2===2C
C.2AB+B2===2C D.AB2+2B2===2C
下列四个反应中的生成物都是C,若C的化学式为AB2,
则该反应的化学方程式是( )相信你能找茬(1)Mg + O2 MgO2通电(2) H2O H2↑+ O2↑( 生成物的化学式书写错误)(没有配平)请你给下面化学方程式治病,并说明病因。 (3) 2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2Δ(未标明气体的状态)相信你能写对1.氧化汞受热分解 2.实验室用过氧化氢制取氧气 写出下列化学方程式。相信你能完成课后拓展1.课本P101习题2、4。
2.选做题:请同学们课后整理前面学过的文字表达式,并能试着写出化学方程式。下节课与同学们交流。
谢谢大家!