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浙江省温岭市实验学校
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想一想:
你喜欢什么花,说说理由
我喜欢_____，因为它＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
【宋】周敦颐
周敦颐
周敦颐(1017-1073) ，宋代道洲(现在湖南省道县)人，字茂叔，原名敦实，亦称敦颐。谥号元公，著名的哲学家。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，学者们称他为濂溪先生。
说
“说”是一种议论文的文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记载来论述道理。
《爱莲说》就是说说爱好莲花的问题。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
读准字音：
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
蕃fán
淤yū
濯zhuó
涟lián
蔓wàn
亵xiè
读准字音：
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
鲜xiǎn
噫yì
予yú
注释１：
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹。
多
唐朝
注释２：
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
沾染
洗
清水
美丽而不庄重
长蔓
长枝
耸立的样子
亲近而态度不庄重
树立
注释３：
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
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认为
隐士
叹词唉
爱菊
少
当然
用原文回答下面三道问题：
（1）作者为什么惟独喜爱莲花？
（2）作者对菊、牡丹、莲分别有何评价？
（3）作者对爱菊者、爱莲者、爱牡丹者发出了怎样的感慨？
1、请同学们找出描写莲的美好形象的语句。
2、这句话是从哪些角度描写描写莲的？
3、从描写莲花优美形象的语句中，你们可 以联想到君子的哪些品德？
4、作者对莲的赞美，表达了作者何种生活态度？
莲
出 淤 泥 而 不 染
中通外直
不蔓不枝
香远益清
亭亭净植
可远观而不可亵玩
濯清涟而不妖
莲
出 淤 泥 而 不 染
中通外直
不蔓不枝
香远益清
亭亭净植
可远观而不可亵玩
濯清涟而不妖
气节
行为
仪态
品质
莲
君子
出淤泥而不染
不与世俗同流合污
濯清涟而不妖
不攀附权贵
中通外直
独立高洁
不蔓不枝
美名远扬
香远益清
亭亭净植
可远观而不可亵玩
纯真自然不显媚态
内心通达行为正直
自尊自爱令人尊敬
君子
守身如玉的生活态度
洁身自好
请同学用一个字概括本文的感情线索。
莲
爱
5、借赞美莲花来抒发自己的人生态度，这种写法叫什么？
6、作者要赞美莲花，为什么还要写菊和牡丹？
7、菊和牡丹哪个是正衬？哪个是反衬？
这种写法有什么作用？
8、请同学们品味“菊之爱，陶后鲜有闻”，“牡丹之爱，宜乎众矣”这两句话，体会作者对爱菊者、爱牡丹者的态度分别是什么样的？
君子
守身如玉的生活态度
洁身自好
托物
言志
君子
托物
言志
隐逸者
富贵者
正衬
反衬
洁身自好
守身如玉的生活态度
君子
爱
托物
言志
隐逸者
富贵者
惜
厌
正衬
反衬
洁身自好
守身如玉的生活态度
描写莲花的诗句
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓在上头”
-----宋、杨万里
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
——宋、杨万里
清水出芙蓉，天然去雕饰。
——李白
采莲南塘秋，莲花过人头。
——乐府民歌
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开
---唐、王昌龄
留得残荷听雨声
---唐、李商隐
作业：运用托物言志的手法，写一篇200—300字的短文。
要求：通过对某物的外形或品质的描述，表达你对某物的赞扬或厌恶之情。
一、下列句中红色的词语解释正确的一项是
1、濯清莲而不妖（ ）
A、妖艳
B、妖怪
C、美丽而不端庄
C
2、香远益清（ ）
A、更加
B、有意
C、益处
A
3、亭亭净植（ ）
A、亭子
B、耸立的样子
C、美丽的姿态
B
4、可远观而不可亵玩焉（ ）
A、玩耍
B、玩弄
C、游玩
B
5、花之隐逸者也（ ）
A、隐居
B、隐藏
C、逃跑
A
6、花之君子者也（ ）
A、品德高尚的人
B、地位高的人
C、丈夫
A
7、陶后鲜有闻（ ）
A、新鲜
B、鲜艳
C、很少
C
8、请指出下列“之”的用法和意义。
（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
（2）予独爱莲之出淤泥而不染。
（3）予谓菊，花之隐逸者也。
（4）莲之爱，同予者何人？
（ 助词 ）
（ 的 ）
（主谓之间）
（无意）
（助词）
（的）
（助词）
（的）
