人教数学一年级下册6.5用数学课件（共16张PPT）

(共16张PPT)
用数学
人教数学一年级下册
1,通过创设情境，学生学会获得有用的数学信息，并能正确运用连加来解决问题，知道连加算式的含义和运算顺序，能比较熟练的口算。
3,培养学生观察、比较和抽象概括的能力，以及应用所学知识解决实际问题的能力。
2,培养学生观察、比较和抽象概括的能力，以及应用所学知识解决实际问题的能力。
学习目标
探索新知
3个人一起折星星，每人折了6个。
他们一共折了多少个小星星？
探索新知
知道了什么？
18
有3人折小星星。
每人折了6个。
问题是：他们一共折了多少个星星？
探索新知
怎样解答？
可以用加法解答。
也可以用列表解答。
18
探索新知
18
能答正确吗？
随堂练习
爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共买了多少个苹果？
8
+
8
+
8
24
探索新知
思考一下：
探索新知
知道了什么？
3
1
探索新知
怎样解答？
作图解答：
9个9个的画圈。
减法解答：28——19——10——1
-9
-9
-9
即：28-9=19
19-9=10
10-9=1 有3个9。
探索新知
解答正确吗？
用加法检验：9+9+9=27
27+1=28
3
1
探索新知
10
30
10
10
10
10
+
+
10
10
30
随堂练习
5
课堂小结
决把一些物体按每几个为一份，求有这样几份的问题，可以用分一分、圈一圈的方法，也可以用连减的方法进行解决。计算结果是否正确，可以用加法来检验。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php