第17课《第二次世界大战与战后国际秩序的形成》课件--2021-2022学年高一统编版(2019)历史必修中外历史纲要下册(共15张PPT

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名称 第17课《第二次世界大战与战后国际秩序的形成》课件--2021-2022学年高一统编版(2019)历史必修中外历史纲要下册(共15张PPT
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-05-14 10:52:08

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(共15张PPT)
第17课
第二次世界大战与战后国际秩序的形成
课标要求:了解两次世界大战引起的国际秩序的重要变化。
雅尔塔体系
规律性认识:影响新国际秩序形成的主要因素是什么?
国际主要力量对比发展的重大变化
第一次世界大战后形成的国际秩序
凡尔赛-华盛顿体系
罗斯福新政
一、第二次世界大战爆发的原因
对德国条件苛刻
日本势力受限制
意大利分账太少
凡尔赛-华
盛顿体系
1929年经
济大危机
不满
面对这场危机,美国实行了“新政”,
德国和日本则建立了法西斯政权。请
思考出现这种不同的主要因素。
美国:经济实力强大、内外市场广阔,
民主制度深厚。
德日:资源匮乏、内外市场狭小,
专制色彩浓厚。
政治经济发
展的不平衡
资产阶级自由民主制下生产关系的局部调整
对内恐怖独裁、对外侵略扩张
法西斯主义
通过战争冲破束缚
罗斯福新政
一、第二次世界大战爆发的原因
对德国条件苛刻
日本势力受限制
意大利分账太少
凡尔赛-华
盛顿体系
1929年经
济大危机
不满
面对这场危机,美国实行了“新政”,
德国和日本则建立了法西斯政权。请
思考出现这种不同的主要因素。
美国:经济实力强大、内外市场广阔,
民主制度深厚。
德日:资源匮乏、内外市场狭小,
专制色彩浓厚。
政治经济发
展的不平衡
资产阶级自由民主制下生产关系的局部调整
对内恐怖独裁、对外侵略扩张
法西斯主义
通过战争冲破束缚
国联:“全体一致”原则
英法绥
靖政策
→使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性
绥靖政策是“衰落的英、法帝国主义,
面临德、意、日法西斯国家的挑战,为
了保存自己的既得利益,采取了一种以
牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥
协的政策”。(《史料阅读》)
——齐世荣主编《绥靖政策研究》
一下飞机,张伯伦就得意地宣称:“我带
来了整整一代人的和平!”
助长了法西斯国
家的侵略野心
1936年:日本建立军事法西斯专政,
以对外侵略为基本国策;意大利和德
国结成轴心国。二战欧亚策源地形成。
丘吉尔评价道: “让你在战争与耻辱之间作一抉择,你选择了耻辱,而你将来还得进行战争。”
1、德意日对凡尔赛-华盛顿体系的不满;
2、法西斯主义的兴起;
3、1929年的经济大危机的不利影响促使德意日加速冲破束缚走向战争;
4、国联处理国际争端机制的根本缺陷和英法的绥靖政策;
5、帝国主义之间政治经济发展的不平衡。
一、第二次世界大战爆发的原因
——根本原因
帝国主义战争
反法西斯战争
阶段 标志性事件 意义
局部战争 拉开了第二次世界大战的序幕
第二次世界大战在亚洲爆发的标志
全面爆发 第二次世界大战全面爆发
全球战争 苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场
第二次世界大战发展到全球阶段
战争转折 (时间)26国代表齐聚华盛顿,签署《 》
第二次世界大战的转折点
战争结束 第二次世界大战结束
1931年日本发动九一八事变
1937年日本发动七七事变
1939年9月,德国闪击波兰,英法对德宣战
1942年1月
联合国家宣言
1941年德国入侵苏联
1941年日本挑起太平洋战争,美国对日宣战
1942年7月,斯大林格勒战役
1945年5月8日,德国投降,
9月2日日本签署无条件投降书
二、第二次世界大战的过程
二、第二次世界大战的过程
关于第二次世界大战起点的各种观点:
1931年九一八事变
1937年七七事变
1939年德国进攻波兰
1940年德国进攻西欧
1941年6月德国进攻苏联
1941年12月日本偷袭美国珍珠港
思考:你认为应以哪一年作为二战的起点?理由是什么?
事件+影响
三、第二次世界大战引起的国际秩序的变化
——雅尔塔体系的确立
思考:阅读教材104页第一段内容,概况雅尔塔体系的主要内容,并结合
教材105-106页内容对其加以评价。
内容:重新确定欧亚国家的版图;审判战犯,肃清法西斯主义和军国主义;
对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管,原则上承认被
压迫民族的独立权利。
美、苏、英划分势力范围。
成立联合国。
三、第二次世界大战引起的国际秩序的变化
——雅尔塔体系的确立
思考:阅读教材104页第一段内容,概况雅尔塔体系的主要内容,并结合
教材105-106页内容对其加以评价。
内容:重新确定欧亚国家的版图;审判战犯,肃清法西斯主义和军国主义;
对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管,原则上承认被
压迫民族的独立权利。
美、苏、英划分势力范围。
成立联合国。
①怎样处理战败国
②怎么进行利益分配
③如何避免世界大战再次发生
材料:我拿过半张纸,写出:罗马尼亚:俄国——90%,其他国家(也就是英国和美国)——10%,
希腊:英国(与美国一起)——90%,俄国——10%,
南斯拉夫:50-50%,
匈牙利:50-50%,
保加利亚:俄国——75%,其他国家——25%。
我把纸条交给斯大林,斯大林当时正在听翻译。稍停片刻,他拿过一只蓝色的铅笔在纸上打了一个√,
然后把纸条交给我。解决这个问题所需要的时间比把这件事写出来还要快……
——【英】丘吉尔《第二次世界大战回忆录》
三、第二次世界大战引起的国际秩序的变化
——雅尔塔体系的确立
思考:结合教材“联合国”内容,指出联合国与国联相比在解决国际争端方面的优势。
实行“大国一致”原则,使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。
三、第二次世界大战引起的国际秩序的变化
——雅尔塔体系的确立
思考:阅读教材104页第一段内容,概况雅尔塔体系的主要内容,并结合
教材105-106页内容对其加以评价。
评价:
进步性:以建立和维护世界和平为主要目标,提倡不同社会制度国家之间
的共处与合作。
局限性:带有明显的强权政治色彩。
标志着国际格局从欧洲为中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点。
欧洲普遍衰落;美国成为世界第一经济、政治和军事强国;
苏联由于在战争中的巨大贡献而赢得很高威望,政治和军
事影响力大。
规律认识:决定国际格局变化的因素——国际主要力量对比发生的变化
主要
原因
我们要始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义。
——节选自十九大报告
比较两次世界大战的异同
原因上
战争过程
战争影响
战后状况
都是世界资本主义经济政治发展不平衡的必然结果
都有德国挑起,卷入国家较多,历史较长,参战国都充分运用新科技等
都给世界人民带来巨大灾难,都促进了民族解放运动和社会主义运动的发展,都引起国际关系格局变化
战后都形成了新的国际体系,建立了国际组织
相同点:
课后探究:
不同点:
一战 二战
具体背景
战争目的
性质
结果
一战爆发时世界上只有资本主义体系
二战爆发时,除资本主义体系外,还有新的政治形态---社会主义国家苏联
瓜分殖民地,争夺市场和原料产地
二战时,法西斯国家不仅战胜,还要在战败国内建立法西斯制度,并制造一系列暴行,使世界人民面临生存问题
帝国主义掠夺战争
世界人民反法西斯斗争
一战后传统的以欧洲为中心的国际关系格局未改变
二战后冲破了传统的国际关系格局,形成以美、苏对峙的两极格局
课后总结:比较凡尔赛--华盛顿体系与雅尔塔体系的异同
相同点:
背景相似:
产生方式相似:
都是世界大战后出现的国际秩序
都是大国军事和经济实力对比相互妥协的产物,带有大国强权政治色彩
不同点:
凡--华体系 雅尔塔体系
过程不同
性质不同
反映的矛盾不同
影响不同
瓦解方式不同
一战结束后三四年内形成
二战接近尾声至战争结束后不久形成的
帝国主义战胜国重新瓜分世界的性质
反法西斯及实行民主政治、大国霸权的性质
反映了美苏在全球各地的角逐
反映了英法在欧洲以及美日在亚太地区的斗争
影响时间相对较短(20年的休战),范围相对较小(在局部地区)
相对时间较长(近半个世纪),范围相对较广(在全球各地)
伴随着东欧剧变、苏联解体而瓦解
随着欧亚战争策源地的形成和二战的爆发而瓦解
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