16朱德的扁担 同步练习( 含答案)

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名称 16朱德的扁担 同步练习( 含答案)
格式 docx
文件大小 26.8KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-05-13 10:40:15

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文档简介

二年级语文上同步练习 16 朱德的扁担(部编含答案)
积累运用
一、看拼音写词语。
tóng zhì huì shī quàn shuō wéi ɡōnɡ duì wu
hóng jūn shēnɡ chǎn shǒu zhù shān ɡānɡ shì qì
二、给下列生字扩词。
产 ( ) ( ) 担 ( ) ( )
远 ( ) ( ) 军 ( ) ( )
三、给汉字加偏旁成新字,再组词。
例:旦(担) (扁担)
士(  )(    )   五(  )(    )
车(  )(    )   占(  )(    )
四、多音字组词。
chǔ ( ) tiāo( ) nán( )
处 挑 难
chù ( ) tiǎo( ) nàn( )
五、选词填空。
1、储备 储藏
红军战士( )了足够的粮食。
小动物把过冬的粮食( )在洞里。
2、敬爱 亲爱
我和( )的小伙伴一起度过快乐的节日。
( )的毛主席是人民的好领袖。
3、 坚守 坚持
不管别人怎么说,他一直( )自己的意见。
解放军叔叔( )在海防前哨。
六、用“____”标出句中的错别字,再将正确的写在括号里。
1.1928年,朱德同志代领一只队伍到井岗山跟毛主席汇师。( )
2.他穿着草鞋,带着斗笠,桃起满满的一但粮食,跟大家一块儿爬山。( )
3.不料他又找来一根篇担,写上“朱得记”三个字。 ( )
七、选择正确答案填空。
大家为什么越发敬爱朱德同志了?( )
A朱德同志挑粮很辛苦。(  )
B朱德同志以身作则、不怕辛苦的精神感动了大家。(  )
2、朱德在自己的扁担上写“朱德的扁担”的目的是(  )
A.怕扁担弄丢了。
B.告诉大家别再藏他的扁担,他一定要同大家一起挑粮。
八、按课文内容填空。
1、( )年,朱德同志带领队伍到( ),跟( )会师了。
2、朱德同志也跟战士们( )。他穿着( ),戴着( ),挑起( ),跟大家( )。大家劝他不要挑,他( )。有个同志就把他那根( )。不料,朱德同志连夜又( ),并写上“( )”三个字。大家见了,越发( ),不好意思再( )。
阅读理解
九、课内阅读。阅读文段,完成练习。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑着满满的一担粮食,跟大家一块儿爬山。晚上他还要整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又让人找来一根扁担,还写上他的名字。大家见了,不好意思再藏他的扁担,心里越发敬爱他了。
1.这一段有(  )句话。
2.战士们为什么要藏朱德的扁担,用“﹏”在文中画出。
3.战士们再也不藏朱德的扁担,是因为他在扁担上写上了_______________。
4.你认为朱德是一个___________________________ 的人。
十、课外阅读。阅读短文,回答问题。
任弼时同志做事很有原则。他曾住在一个叫北岳庄的村子。村外是稻田,田里有许多条小路,有近路也有远路。有一次出门,警卫员建议他走近路。他说:“走近路不是会踩坏庄稼吗 要注意,我们在任何事情上都不能损害群众的利益。”他在北京养病的时候,常到景山散步,警卫建议从一个较近的小门进去,但小门上挂着“游人止步”的牌子,他说:“这是园里的制度,我们不能破坏。”
1.从文中找出与下面的词语意思相近的词。
提议—— ( ) 损坏—— ( )
2.用“~~~~”画出这段话的中心句。
3.这段话围绕中心写了( )件事。
A.1 B.2 C.3
4.说一说你对任弼时同志的做法有什么看法。
_____________________________________________________________
参考答案
一、看拼音写词语。
同志 会师 劝说 围攻 队伍 红军 生产 守住 山岗 士气
二、给下列生字扩词。略
三、给汉字加偏旁成新字,再组词。略
四、多音字组词。略
五、选词填空。
1、储备 储藏
2、亲爱 敬爱
3、坚持 坚守
六、用“____”标出句中的错别字,再将正确的写在括号里。
1.带冈会2.戴挑一担3.扁德
七、选择正确答案填空。
1、B 2、B
八、按课文内容填空。
1、1928 井冈山 毛泽东同志
一道去挑粮食 草鞋 斗笠 满满的一旦粮食 一块儿去爬山 不肯 扁担藏了起来 赶做了一根扁担 朱德记 朱德同志 藏他的扁担了。
阅读理解
九、课内阅读。阅读文段,完成练习。
1.6
大家看了心疼
他的名字
4.与战士们同甘共苦
十、课外阅读。阅读短文,回答问题。
1.建议弄坏
2.任弼时同志做事很有原则。
3.B
4.略