第17课《短文两篇——爱莲说》课件（共71张PPT）

(共71张PPT)
想一想:
你喜欢什么花,说说理由
我喜欢_____，因为它＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
大自然为我们创设了一个美好的生活空间，它用用万紫千红的花来为我们渲染了一个清新的绿色世界。正因为有花，这个世界才变得更加丰富多彩。所以，人们都非常爱花，并写出了许多脍炙人口的诗句。可以说，描写花的诗句比比皆是。今天我们要学习的文章作者，偏偏对莲花情有独钟，并为它写下了一篇传世佳作。这就是我们今天要学习的《爱莲说》。
新课导入
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
想一想:猜诗句
《江南可采莲》
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东。
鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
莲，花之/君子者也。
清水出芙蓉，天然去雕饰。
荷花，别名莲花、菡萏、水芙蓉、芙蕖。
莲的雅称：君子花、凌波仙子、六月花神
画
中
莲
爱莲说
周敦颐
1.理解作者用托物言志的方法表达的高洁志趣。
2.积累文言词句。
3.朗读并背诵这两篇短文。
学习目标
周敦颐（1017-1073），字茂叔，道州营道（今湖南道县）人，北宋哲学家，是学术界公认的理学派开山鼻祖。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂（他用故乡营道濂溪给自己的书堂命名为“濂溪书堂”）讲学，世称“濂溪先生”。世称“濂溪先生”。与李宽、韩愈、张栻、黄干、朱熹、李士真，并称为“石鼓七贤”。谥号元公，著有《周元公集》《太极图说》《通书》等。《爱莲说》选自《周敦颐集》。
作者简介
周敦颐任南康军（治所在今江西星子县，“军”是宋代行政区的名称）地方行政长官时，命人在官衙一侧挖池种莲，名曰“爱莲池”。夏秋之交，莲花盛开，披霞含露，亭亭玉立。每当微风吹过，田田荷叶轻摇，朵朵荷花颔首，阵阵馨香扑面。他触景生情，托物言志，写下了这篇著名的《爱莲说》。
写作背景
说
“说”是一种议论文的文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记载来论述道理。大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法不拘一格，跟现代杂文相似。
《爱莲说》就是说说爱好莲花的道理。
蕃( ) 濯( )
噫( ) 予( )
亵玩( ) 清涟( ) 隐逸( ) 鲜有闻( )
fán
zhuó
xiè
lián
yī
yì
xiǎn
yú
读准字音
朗读课文
朗读课文，读准字音、节奏，读出感情。
愛蓮說
宋代-周敦頤
　　水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。
　　予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
　　予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。
噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人牡丹之愛，宜乎幸印