草木百年新雨露——《晚春》《秋词》才思比较 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
——《晚春》《秋词》才思比较
草木百年新雨露
走近诗歌
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，
便引诗情到碧霄。
行动指南：
1.读准字音
2.注意节奏
3.注意韵脚
晚春
韩愈
草树知春不久归，
百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，
惟解漫天作雪飞。
秋词
刘禹锡
自古/逢秋/悲寂寥，
我言/秋日/胜春朝。
晴空/一鹤/排云上，
便引/诗情/到碧霄。
行动指南：
1.读准字音
2.注意“二二三”的节奏
3.注意韵脚
晚春
韩愈
草树/知春/不久归，
百般/红紫/斗芳菲。
杨花/榆荚/无才思，
惟解/漫天/作雪飞。
理解诗意
秋词
刘禹锡
自古/逢秋/悲寂寥，
我言/秋日/胜春朝。
晴空/一鹤/排云上，
便引/诗情/到碧霄。
1、悲寂寥：悲叹冷清萧条。
2、春朝：春日。
3、排云：推开白云。
4、碧霄：蓝天。
句解：
自古以来，骚人墨客都悲叹秋天萧条、凄凉、空旷。我却说秋天远远胜过春天。
秋日天高气爽，晴空万里。一只仙鹤推开层云，直冲云霄，也激发我的诗情飞向万里晴空。
晚春
韩愈
草树/知春/不久归，
百般/红紫/斗芳菲。
杨花/榆荚/无才思，
惟解/漫天/作雪飞。
重点字词：
1、不久归：将结束。
2、才思：才气、才情。
3、解：懂得。
句解：
花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，纷纷争奇斗艳。就连那没有美丽颜色的杨花和榆荚也不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞雪。
品味才思
意象意境
语言风格
写作手法
内容情感
意象：主观的“意”和客观的“象”的结合，也就是融入了诗人思想感情的“物象”。
意境：诗人往往会选取一系列意象进行组合，从而描绘出生活的图景。这种含着诗人审美和情感的艺术境界，称之为“意境”。
意象意境
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，
便引诗情到碧霄。
这两首诗中分别选取了哪些意象，描绘出怎样的意境？
晚春
韩愈
草树知春不久归，
百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，
惟解漫天作雪飞。
秋高气爽，一鹤凌云的开阔景象。
争奇斗艳的花草树木、漫天飞舞的柳絮、榆荚，营造了晚春特有的繁丽景象。
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，
便引诗情到碧霄。
“自古”和“逢”字，极言人们悲秋这一传统的时代久远，以及人们不可改变的思维模式。
“胜”字，直接表明诗人对秋日的态度——秋天胜过春天。由此可知，诗人是带着昂扬向上的心态对待秋天的，这是自古以来那种悲秋意识的一个有力挑战。
“排”字，“推开”的意思，生动形象地表现了白鹤冲天，凌云直上的情形，充满生机。抒发了诗人奋发进取的精神。
“引”字，写出了诗人看到白鹤冲天而引发出来的豪迈乐观之情。
语言风格
“知”:春将归去，似乎所有的草树都探得了这个消息。
“斗”:草树想要留住春，各自使出浑身招数，吐艳争芳，一刹时万紫千红，繁花似锦。
晚春
韩愈
草树知春不久归，
百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，
惟解漫天作雪飞。
“解”:“杨花榆荚”不因“无才思”而藏拙，不畏“班门弄斧”之讥，避短用长，争名争放，失了这如星如雪的杨花，晚春也无所谓“晚春”了。
语言风格
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，
便引诗情到碧霄。
语言风格
晚春
韩愈
草树知春不久归，
百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，
惟解漫天作雪飞。
豪放旷达
繁丽生动
晚春
韩愈
草树知春不久归，
百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，
惟解漫天作雪飞。
写作技巧
拟人
比喻
寓情于景
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，
便引诗情到碧霄。
议论
直抒胸臆
对比
情景交融
写作技巧
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，
便引诗情到碧霄。
内容感情
描绘了万里晴空，一鹤凌云的秋色秋景，抒发了刘禹锡对秋的热爱，抒发了奋发进取的豪情，豁达乐观的情怀。
●韩愈与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者，苏轼称他“文起八代之衰”。
●为官之后，参与了平定藩镇的军事行动。
●为了大力地倡导儒学而公开反对佛教，甚至不惜身家性命向唐宪宗上《谏迎佛骨表》，要将唐宪宗供奉的佛骨毁之于一炬。
●奖掖后进：关心贾岛、李贺、孟郊等有才之士，公开为他们发声。
晚春
韩愈
草树知春不久归，
百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，
惟解漫天作雪飞。
晚春
韩愈
草树知春不久归，
百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，
惟解漫天作雪飞。
内容感情
展现了百卉千花争奇斗艳的景象，表达珍惜春光，抓住时机，乘时而进，创造美好未来的决心。
《秋词》 《晚春》
意象、意境 晴空、鹤、云、碧霄 草木、杨花、榆荚
语言风格 豪放旷达 繁丽生动
表达技巧 议论、直抒胸臆、对比、情景交融 拟人、比喻、情景交融
内容情感 描绘了秋色秋景，抒发了对秋的热爱，奋发进取的豪情，豁达乐观的情怀。 描绘了百卉千花争奇斗艳的景象，表达了惜春之情以及抓住时机，乘时而进，创造美好未来的决心。
追问人生