湖南省长沙市宁乡市2022年高中学业水平模拟（5月）语文试题（Word版含答案）

宁乡市2022年5月高中学业水平模拟考试
语文试卷
本试题卷5道大题，15道小题，共6页。时量90分钟，满分100分。
一、语言文字应用（18分，选择题12分，每小题3分；第五题6分）
1．下列词语中加点字的注音有错误的一项是（ ）
A．自诩（xǔ） 造诣(yì) 步履（lǚ） 扁舟(piān)
B．笨(bèn)拙 沉淀(diàn) 胆怯（qiè） 黯（àn）然
C．孱(càn)头 纶(lún)巾 贿赂(lù) 坍(dān)缩
D．迤逦(lǐ) 朔(shuò)风 彷(páng)徨 落蕊（ruǐ）
2．下列词语中有错别字的一组是（ ）
A．苍茫 惆怅 酣畅 惊心动魄 B．辗转 寒喧 捍卫 残羹冷灸
C．嬉笑 佳肴 精彩 兴高采烈 D．诘问 会晤 切磋 风华正茂
3．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．日本的竹内实，不仅翻译毛泽东的诗词，而且长期孜孜不倦地研究毛泽东的文章、作品和诗词。
B．郑榕是国务院“政府特殊津贴”的获得者，他从1954年扮演《雷雨》中周朴园开始，用了近50年左右的时间，对人物进行不断地研究和总结。
C．《窦娥冤》的作者是我国元代著名戏曲作家关汉卿创作的，剧中窦娥含冤而死，后来其父窦天章做了高官，替窦娥洗刷了冤屈。
D．铁凝的《哦，香雪》是一篇饱含诗情的小说，作品在时代变迁的大背景下，表现了在闭塞山村中生活的少女香雪对都市文明的向往，文笔清新自然，耐人咀嚼。
4、下列对相关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．《论语》是孔子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，语言简练，浅近易懂，较为集中地体现了孔子及儒家学派的主张。
B．史书按体裁分为编年体、国别体、纪传体，按记叙朝代数量分为通史和断代史，《史记》是我国第一部编年体断代史。
C．鲁迅原名周树人，我国现代著名文学家、思想家、革命家。作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》杂文集《热风》《坟》等。
D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，它开创了我国古代诗歌创作“现实主义”的传统，其“六艺”指的是风、雅、颂、赋、比、兴，前三个说的是内容，后三个说的是手法。
5、根据例句句式特点仿写三句话。（6分）
例句：读李白，让我们感受到了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪放；
①读陶 潜，_____________________________________；
②读辛弃疾，____________________________________；
③读苏轼，______________________________________。
二、文言文阅读（14分。选择题9分，每小题3分；翻译题5分）
阅读下面的文言文，完成第6—9题。
烛之武退秦师
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒（而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
6．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．夜缒而出，见秦伯 缒：用绳子拴着人（或物）从上往下运
B．若舍郑以为东道主 舍：屋舍
C．行李之往来 行李：出使的人
D．因人之力而敝之 　 因：依靠，凭借
7．下列加点词的意义和用法，与例句相同的一项是（ ）
例：微夫人之力不及此
是寡人之过也 B、夫晋，何厌之有
C、子犯请击之 D、若不阙秦，将焉取之
8．下列对文章的阐述，不正确的一项是（ ）
A．文章第一段交代秦晋围郑的原因，以及攻方的态势，暗示郑国已经危在旦夕。这就点明了烛之武游说秦伯的背景，为下文的故事发展作了铺垫。
B．本文赞扬了烛之武以国家利益为重，不计个人恩怨，临危受命，只身说退秦军，维护了国家安全的爱国精神，表现了他善于利用矛盾，分化瓦解敌人的外交才能。
C．烛之武在说服秦伯时充分利用了秦晋之间的矛盾，并处处为秦国着想，动之以情，晓之以理，终于使秦伯心悦诚服。
D．本文重点写烛之武说服秦伯的言辞，略写郑国君臣等待烛之武的消息和秦伯接待烛之武时的骄横态度，集中笔墨塑造烛之武的形象，从而做到了繁而不杂，层次井然。
9、把文言文材料中划横线的句子翻译成现代汉语（5分）
晋军函陵，秦军氾南。
译文：
三、诗文默写古代诗词鉴赏（6分）
10．默写下列空缺处的文字。(任选三题，每空1分，共6分)
(1)指点江山， ， 。(毛泽东《沁园春·长沙》)
(2) ，风雨兴焉； ，蛟龙生焉。(《荀子·劝学》)
(3)大江东去， ， 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(4)青青子衿， 。但为君故， 。（曹操《短歌行》）
11．阅读下面唐诗，完成后面题目。(6分)
溪居即事
崔道融
篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关1。
注1：去却：“却”是助词，“去却”意思为“去掉”；关：指关闭柴门的栓卡、钩环之类。
这首诗一二句纯用白描，不做作，不涂饰，朴素自然，平淡疏野，展现了一幅素淡的水乡风景画。诗歌三四句分别用“ 、 ”二字，把儿童那种 的心理状态，描绘得惟妙惟肖，十分传神。诗人捕捉住这一刹那间极富情趣的小镜头，成功地勾画了一个 的农村儿童的形象。
四、现代文阅读（16分）
夜 归 人
爱伦·坡
年轻的妇人静静站在窗台前面，她像是盼望着什么似的，倾听着屋外的动静。屋子里只有她一个人。窗外在下着大雪，这是今年冬季的第一场喜雪，大雪覆盖了窗外那荒寂的大草原。妇人隔着窗户痴痴地向外望去，但她什么也看不见，只有单身孤影投在那锃亮的窗玻璃上。此时，她比任何时候都感到孤寂和害怕。她丈夫常常出门远走，一去就是好几天，只留下她一个人守在家里。但是，这次的情况就大不相同了：现在她已确知自己怀孕了。她恨自己为什么不把这件喜事早点告诉丈夫。
他已经对工作产生厌烦的情绪了，如果知道她已有了身孕，一定不会再出远门的。然而她却不愿意让他为自己而焦灼。她回想起几小时前的一个插曲：他告诉她关于那一包钱的时候，正是站在这个窗台前，双手轻轻地搭在她的肩膀上。她丈夫是一个边区的税务员，把一大包税款拿回了家，放到一个饼干箱里，藏到厨房的地板底下。
“为什么呢？”唉，倒大霉了！小俩口自己的那一点存款，存在老远的一家农村银行里了，现在银行就要倒闭了，他只好赶快去取回他们的钱。然而他不敢随身带着公款跑这么远，所以把它藏在家里了。
“你得答应我，我不在家你千万别离开屋子，”他说，“不许让任何人进房子，无论说什么都不能让人进来。”
“好的，我答应。”她说。
现在，他已经走了好几个小时了，天色已昏沉下来，夜幕降临了。大雪和黑暗笼罩着孤寂的木屋。她听到了声音。这不是风声，风吹门窗的声音虽然像有人想偷偷地进来，可是她能分辨得出，她听到的是一阵敲门声。声音很低，但很急促。妇人把脸紧贴在窗户边，只见有一个人靠在门前。
她连忙走开，从壁炉边取下了丈夫的手枪，真倒霉，这是一支没有用的手枪，好的那一支和火药筒都让丈夫给带走了。她只好拿着空枪，快步走到紧紧地锁着的大门边。
“是谁在外边？”她喝道。
“我是伤兵，迷了路，走不动了，请你做件好事，让我进来。”
“丈夫吩咐我，他不在家，谁也不让进来。”年轻的妇人实实在在地告诉他。
“那么，我就只好死在你们家门口了。”
再过了一会儿，他又恳求说：“你打开门看看我，就知道我不会伤害你的。”
“我丈夫是不会饶恕我的……”她哭诉着，开门让他进来了。这伤兵的确已筋疲力尽，似乎就要垮了。他高个子，步履踉跄；苍白粗糙的脸，手臂上包扎着绷带，浑身是雪花。妇人让他到火炉边，坐在她丈夫的椅子上，替他清洗伤口，换绷带；又把准备自己吃的晚餐给他吃。等他吃完，她已经在后房里用地毯为他铺了一张床，他往床上一倒，似乎马上就睡了。
真睡着了还是假的？是在骗她，等她去睡觉吗？妇人在自己卧室里走来走去，心里忐忑不安，像是要出什么乱子。深夜里，万籁俱寂，只有炉火劈劈啪啪地低声作响。忽然有一阵非常低的声音，很轻，显然是有人在干什么，鬼鬼祟祟地，比老鼠偷啃东西的声音还要轻。这到底是哪儿来的声音呢？难道是隔壁房里的那个男人？想到这，她拿起灯，轻轻地走到狭窄的通道，站着静听。伤兵的呼吸声音不会那样响，准是故意装的。她把门推开，走进后房，俯身去看伤兵，只见他睡得很甜。她走出房间，立刻又听到了那个声音。这次她知道了：有人在撬前门的锁。妇人立刻从工具箱里拿出丈夫的一把折叠式洋刀，然后轻轻摸到那伤兵床边，推醒他。他哼了一声，睁开了眼睛。
“你快听！”她低声地说，“有人要偷进屋里来，你来帮我一下忙！”
“谁要偷进来呵？”他困倦不堪地说，“这又没有什么东西可偷的。”
“有的，有很多钱，藏在那厨房地板底下。”
“那么，你拿我的手枪，我右手伤了，拿不了枪，你把刀给我。”他说。妇人迟疑了片刻。这时，又听到前门被撬的声音。她立刻把刀递给伤兵，自己拿了他的手枪。
“你来对付头一个进来的人，”他说，“靠近门边站着，门一开就开枪，枪里有六发子弹，一定要打到他倒下来动不了为止。我拿着刀，在你后边，应付第二个进来的人。我们一站好位置就把灯吹灭。”
顿时，屋子里一片漆黑。撬锁的声音停止了，传来了扳扭东西的声音，门锁被打掉了，门开了，溜进了一个人来。刹那间，白雪衬托着那人的身影，她看清楚了，立刻一枪打去，那人倒下了，但马上又踉踉跄跄地站起来，妇人再开了一枪，他这才慢慢地倒下。脸碰着墙脚，再也不能动弹了。伤兵俯着身子，咒骂了一声，然后叫道：“原来只有一个人！好枪法呵，太太！”接着，他把尸体翻过身来仰天躺着，这才看到这强盗还蒙着一个面罩。伤兵把面罩揭开，妇人凑近去看。“认识这个人吗？”伤兵问。
“从没见过！”她说。这时妇人比任何时候都有勇气，盯着死者的脸，看着这个回来抢劫自己的人——她的丈夫。
12．请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。(6分)
妇人独自在家—— ——
——
13．第 6段画线部分的景物描写有何作用？（4分）
14．“丈夫”深夜回家抢劫的结局既让人出乎意料，又在情理之中。请找出作者在前文埋下的几处伏笔。(6分)
五、写作（40分）
请以“告别 ”为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不得透露个人相关信息；④不少于700字。
2022年5月高中学业水平模拟考试
语文参考答案
1、C （纶(guān)巾 坍(tān)缩）
2、B （寒暄 残羹冷炙）
3、D（A项，不合逻辑，“文章、作品和诗词”之间有包含关系，可改为“诗词、人生经历和思想”。B项，“近……左右”赘余。C项，“……的作者是……创作的”句式杂糅，可删掉“创作”或“的作者”。）
4、B（《史记》是我国第一部纪传体通史。）
5、 让我们感受到了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。
让我们感受到了“廉颇老矣，尚能饭否”的悲愤。
我们感受到了“人生如梦，一尊还江月”的旷达。
6、B（舍：放弃）
7、A（结构助词“的”）
8、D（“略写郑国君臣等待烛之武的消息和秦伯接待烛之武时的骄横态度”，文章未涉及）
9、晋国的军队驻扎在函陵，秦国的军队驻扎在氾南。
10、（1）激扬文字 粪土当年万户侯
（2）积土成山 积水成渊
（3）浪淘尽 千古风流人物
（4）悠悠我心 沉吟至今
11、这首诗一二句纯用白描，不做作，不涂饰，朴素自然，平淡疏野，展现一幅素淡的水乡风景画。诗歌三四句用“疑”、“急”二字，把儿童那种好奇（兴奋、粗疏、急切）的心理状态，描绘得惟妙惟肖，十分传神。诗人捕捉住这一刹那间极富情趣的小镜头，成功地勾画了一个热情纯朴（天真可爱）的农村儿童的形象。
12. 妇人独自在家——伤兵来到妇人家中借宿——妇人发现有人撬门锁，向伤兵求助——妇人亲手打死回来抢劫的丈夫(发展、高潮、结局，每点2分)
13. “夜幕降临”“大雪、黑暗笼罩”渲染了恐怖的气氛，烘托了妇人孤独惶恐的心情，为后 文伤兵雪夜求助这个情节做铺垫。(答对一点给2分，答对2点给3分，答对3点给4分)
1 4. ①他已经对工作产生厌烦的情绪了②他把一大包税款拿回了家，放到一个饼干箱里，藏到 厨房的地板底下③他对妻子说：“不许让任何人进房子，无论说什么都不能让人进来。④他 把好的那一支枪和火药筒都带走了，留给妻子的是空枪。（答对三点给6分）
15.略