三年级下英语学案-Unit 12 Review Lesson 2 北师大版（ 无答案 ）
文档属性
| 名称 | 三年级下英语学案-Unit 12 Review Lesson 2 北师大版（ 无答案 ） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 21.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版（一年级起点） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-05-13 10:41:26 | ||
图片预览
文档简介
Unit 12 Review
【第二课时】
Lesson 2
【学习目标】
1. 复习描述事物的形容词：small、big、old、new、blue和green等。
2. 复习句式：Do you have….？以及肯定与否定回答。
3. 复习g、v、q和j等字母的发音。
【学习重难点】
1. 句式Do you have….？的熟练运用。
2. 描述事物形容词的熟练掌握。
【知识探究】
一、导学：
1. Greeting
2. Free Talk
Q1: Do you like going shopping
Q2: Whom do you often go shopping with
Q3: How often do you go shopping
二、知识构建：
1. 复习购物的相关句式：Can I help you What do you want
（1）教师作为售货员，学生作为买家
T: Good morning. Can I help you？
Ss: Yes, I want a cap. Do you have one
T: Yes, I do. Here you are.
Ss: Thank you.
（2）两个学生一组，进行对话练习（实物演练）
2. 复习和巩固句式：Do you have…. ——Yes, I do./No, I don’t.
（1）复习关于商品的名词
（2）复习描述事物的形容词
——T: Is the train big ——Ss: No, it isn’t.
——T: Is the train small ——S: Yes, it is.
（3）两人一组，操练对话
3. 听录音，判断正误
（1）第一遍听力，自主完成该部分
（2）第二遍听力，逐图播放；教师重复听力内容，跟读听力内容；同时逐个核对答案。
4. Listen for Sounds
（1）逐个回顾和复习单词
（2）播放听力，找出不同类的单词
5. Look and Write
（1）复习和巩固句式：My favourite food is…
自主表达自己喜欢的食物，比如大米、面包、面条等等。
（2）结合图片，完成该部分的题目
三、巩固训练：
1. 你认识下列单词吗？
（1）small _____________ （2）bread _____________
（3）train _____________ （4）favourite _____________
（5）noodles _____________ （6）cabbage _____________
2. 写出下列单词的反义词。
（1）small ________________ （2）new ________________
（3）old ________________ （4）short ________________
（5）fast ________________ （6）white ________________
3. 选择题。
（1）—Do you like French Fries
—Yes, I __________.
A、do B、don’t C、am
（2）My grandpa is _________ old man.
A、a B、an C、the
（3）The ice cream is ____________.
A、hot B、old C、cold
（4）—I’m ____________.
—Have some orange juice ,please.
A、hungry B、thirsty C、fine
（5）I’m hungry. I want _________ rice.
A、some B、a C、an
4. 情景匹配。
( )（1）Good morning, Mr. Green. A、He’s behind the door.
( )（2）Would you like a sweet B、No, thank you.
( )（3）Nice to meet you. C、How beautiful!
( )（4）Where’s Bobby D、Good morning, class.
( )（5）Look at the bird. E、Nice to meet you, too.
5. 翻译下列句子。
（1）你有一支蓝色的钢笔吗？
__________________________________________________________
（2）我最喜欢的食物是面包。
__________________________________________________________
（3）我想买一件毛衣。
__________________________________________________________
四、练习作业：
1. 熟练掌握本课时的句式。
2. 模仿Listen and Check部分，写一段对话。
【学习感悟】
【第二课时】
Lesson 2
【学习目标】
1. 复习描述事物的形容词：small、big、old、new、blue和green等。
2. 复习句式：Do you have….？以及肯定与否定回答。
3. 复习g、v、q和j等字母的发音。
【学习重难点】
1. 句式Do you have….？的熟练运用。
2. 描述事物形容词的熟练掌握。
【知识探究】
一、导学：
1. Greeting
2. Free Talk
Q1: Do you like going shopping
Q2: Whom do you often go shopping with
Q3: How often do you go shopping
二、知识构建：
1. 复习购物的相关句式：Can I help you What do you want
（1）教师作为售货员，学生作为买家
T: Good morning. Can I help you？
Ss: Yes, I want a cap. Do you have one
T: Yes, I do. Here you are.
Ss: Thank you.
（2）两个学生一组，进行对话练习（实物演练）
2. 复习和巩固句式：Do you have…. ——Yes, I do./No, I don’t.
（1）复习关于商品的名词
（2）复习描述事物的形容词
——T: Is the train big ——Ss: No, it isn’t.
——T: Is the train small ——S: Yes, it is.
（3）两人一组，操练对话
3. 听录音，判断正误
（1）第一遍听力，自主完成该部分
（2）第二遍听力，逐图播放；教师重复听力内容，跟读听力内容；同时逐个核对答案。
4. Listen for Sounds
（1）逐个回顾和复习单词
（2）播放听力，找出不同类的单词
5. Look and Write
（1）复习和巩固句式：My favourite food is…
自主表达自己喜欢的食物，比如大米、面包、面条等等。
（2）结合图片，完成该部分的题目
三、巩固训练：
1. 你认识下列单词吗？
（1）small _____________ （2）bread _____________
（3）train _____________ （4）favourite _____________
（5）noodles _____________ （6）cabbage _____________
2. 写出下列单词的反义词。
（1）small ________________ （2）new ________________
（3）old ________________ （4）short ________________
（5）fast ________________ （6）white ________________
3. 选择题。
（1）—Do you like French Fries
—Yes, I __________.
A、do B、don’t C、am
（2）My grandpa is _________ old man.
A、a B、an C、the
（3）The ice cream is ____________.
A、hot B、old C、cold
（4）—I’m ____________.
—Have some orange juice ,please.
A、hungry B、thirsty C、fine
（5）I’m hungry. I want _________ rice.
A、some B、a C、an
4. 情景匹配。
( )（1）Good morning, Mr. Green. A、He’s behind the door.
( )（2）Would you like a sweet B、No, thank you.
( )（3）Nice to meet you. C、How beautiful!
( )（4）Where’s Bobby D、Good morning, class.
( )（5）Look at the bird. E、Nice to meet you, too.
5. 翻译下列句子。
（1）你有一支蓝色的钢笔吗？
__________________________________________________________
（2）我最喜欢的食物是面包。
__________________________________________________________
（3）我想买一件毛衣。
__________________________________________________________
四、练习作业：
1. 熟练掌握本课时的句式。
2. 模仿Listen and Check部分，写一段对话。
【学习感悟】