三年级下英语学案-Unit 7 At the restaurant Lesson 3 （无答案）
文档属性
| 名称 | 三年级下英语学案-Unit 7 At the restaurant Lesson 3 （无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 45.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版（一年级起点） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-05-13 11:20:28 | ||
图片预览
文档简介
Unit 7 At the restaurant
【第三课时】
Lesson 3
【学习目标】
1. 进一步认读重点句型Do you like…
2. 在情景中运用重点句型及与食物话题相关的单词chicken、noodles、dumplings和vegetables等。
【学习重难点】
1. 在情景中运用重点句型及与食物话题相关的单词。
2. 句型在情景中的简单运用。
【知识探究】
一、导学：
Chant: I Love Noodles (Noodles, noodles. Yummy, yummy. I love noodles.)
二、知识构建：
1. Ask and answer
2. Ask one by one
（1）“I like noodles Do you like noodles ”
（2）进行跟读练习。
（3）拿出小卡片在小组里一个挨一个地进行问答练习。
3. 模仿操练，理解内容
（1）师：“What does Ben like What does May like ”学生带着问题自己读对话。然后，回答问题。
（2）学生听两遍录音，第一遍一句一句跟读；第二遍，全班分成两组，分角色跟读。最后，全班分成两组分角色朗读表演对话。
4. 选择情景，创编对话
（1）根据课件，选择情景进行小组创编对话。
（2）个别小组进行展示。
5. Listen and Check
（1）观看Listen and Check中的图片，说出相应单词。
（2）听听力写√或×。
（3）逐图播放听力，核对答案。
三、巩固训练：
1. 你认识下列单词吗？
（1）fruit _________________ （2）vegetables _________________
（3）noodles _________________ （4）bread _________________
（5）lemons _________________ （6）chicken _________________
2. 根据图片提示，完成句子。
（1）I like ____________.
（2）I don’t like ______________.
（3）—What do you like —I like ________________.
（4）Do you like ___________________
（5）Lucy likes _________________ very much.
3. 连词成句。
（1）noodles、like、rice、and、I（.）
_____________________________________________
（2）about、you、what（ ）
_____________________________________________
（3）are、for、not、they、good、you（.）
_____________________________________________
（4）like、not、I、lemons、do（.）
_____________________________________________
4. 翻译下列句子。
（1）你喜欢蔬菜吗？ _____________________________________________________
（2）我不喜欢面条。 ______________________________________________________
（3）它们对你的身体不好。 _______________________________________________
（4）我喜欢炸鸡和薯条。 _________________________________________________
5. 根据课文中的短文，自己编写一段对话。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、练习作业：
1. 仿照Talk Together部分编写对话。
2. 完成课本Look and Write部分。
【学习感悟】
【第三课时】
Lesson 3
【学习目标】
1. 进一步认读重点句型Do you like…
2. 在情景中运用重点句型及与食物话题相关的单词chicken、noodles、dumplings和vegetables等。
【学习重难点】
1. 在情景中运用重点句型及与食物话题相关的单词。
2. 句型在情景中的简单运用。
【知识探究】
一、导学：
Chant: I Love Noodles (Noodles, noodles. Yummy, yummy. I love noodles.)
二、知识构建：
1. Ask and answer
2. Ask one by one
（1）“I like noodles Do you like noodles ”
（2）进行跟读练习。
（3）拿出小卡片在小组里一个挨一个地进行问答练习。
3. 模仿操练，理解内容
（1）师：“What does Ben like What does May like ”学生带着问题自己读对话。然后，回答问题。
（2）学生听两遍录音，第一遍一句一句跟读；第二遍，全班分成两组，分角色跟读。最后，全班分成两组分角色朗读表演对话。
4. 选择情景，创编对话
（1）根据课件，选择情景进行小组创编对话。
（2）个别小组进行展示。
5. Listen and Check
（1）观看Listen and Check中的图片，说出相应单词。
（2）听听力写√或×。
（3）逐图播放听力，核对答案。
三、巩固训练：
1. 你认识下列单词吗？
（1）fruit _________________ （2）vegetables _________________
（3）noodles _________________ （4）bread _________________
（5）lemons _________________ （6）chicken _________________
2. 根据图片提示，完成句子。
（1）I like ____________.
（2）I don’t like ______________.
（3）—What do you like —I like ________________.
（4）Do you like ___________________
（5）Lucy likes _________________ very much.
3. 连词成句。
（1）noodles、like、rice、and、I（.）
_____________________________________________
（2）about、you、what（ ）
_____________________________________________
（3）are、for、not、they、good、you（.）
_____________________________________________
（4）like、not、I、lemons、do（.）
_____________________________________________
4. 翻译下列句子。
（1）你喜欢蔬菜吗？ _____________________________________________________
（2）我不喜欢面条。 ______________________________________________________
（3）它们对你的身体不好。 _______________________________________________
（4）我喜欢炸鸡和薯条。 _________________________________________________
5. 根据课文中的短文，自己编写一段对话。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、练习作业：
1. 仿照Talk Together部分编写对话。
2. 完成课本Look and Write部分。
【学习感悟】