三年级下英语学案-Unit 7 At the restaurant Lesson 5（无答案）
文档属性
| 名称 | 三年级下英语学案-Unit 7 At the restaurant Lesson 5（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 49.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版（一年级起点） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-05-13 11:22:32 | ||
图片预览
文档简介
Unit 7 At the restaurant
【第五课时】
Lesson 5
【学习目标】
1. 进一步认读重点句型Do you like…？和What do you like？
2. 掌握基本的阅读能力和阅读技巧。
【学习重难点】
1. 在情景中运用重点句型及与食物话题相关的单词。
2. 掌握基本的阅读能力和阅读技巧。
【知识探究】
一、导学：
1. Greeting
2. Review
T: Today is a fine day. Let’s go to the shop together. （带引学生进入虚拟商店）
What do you like Do you like…？
（结合实物，复习和巩固句式）
二、知识构建：
1. 引入课题
T: We have our own favorite food. Let‘s see what they like.
观察三位主人公的图片，进行讨论
T: What about the first one Where is she from
依次观察，猜猜他们分别来自哪里
2. 听听力，说出听到的食物
（1）教师播放听力，根据听力写出听到的食物名称。
（2）两人一组进行核对，看看两者书写是否存在差异或者有遗漏。
3. 整体阅读
（1）找出中心句子
（2）找出主要人物
4. 完成练习
（1）他们分别来自哪里？
Who Where
Mesa
Nanda
I
（2）What do they like 他们分别喜欢什么？
5. 根据短文编写对话
T: From the article, we have got to know what they like. Now let’s try to make a dialogue. I will give you an example.
依照教师的示范，进行小组编对话比赛
6. 根据短文仿写文章
T: Let’s try to write an article ourselves. Do you want to have a try
7. Culture Corner
8. Let’s chant
三、巩固训练：
1. 你认识下列单词吗？
（1）school _________________ （2）food _________________
（3）French fries _________________ （4）drinks _________________
（5）favourite _________________ （6）fish and chips _______________
2. 根据图片提示，完成句子。
（1）I like ____________.
（2）I don’t like ______________.
（3）—What do you like —I like ________________.
（4）Do you want to fly a ___________________ with me
（5）She is from ________________ .
3. 翻译下列句子。
（1）Lucy来自英国。 _____________________________________________________
（2）你喜欢鸡肉吗？ ______________________________________________________
（3）我最喜欢的饮品是茶。 _______________________________________________
（4）她最喜欢喝橙汁。 _________________________________________________
4. 连词成句。
（1）like、dumplings、I（.）_____________________________________________
（2）like、does、noodles、she、or、rice、not（.）____________________________________________
（3）and、chips、fish、not、like、I、do（.）_____________________________________________
（4）like、not、I、noodles、do（.）_____________________________________________
5. 你还知道那些国外的食物吗？将它们写下来吧。
Country Food
四、练习作业：
1. 利用What do you like 和Do you like… 编写对话。
2. 熟读本课时的单词。
【学习感悟】
【第五课时】
Lesson 5
【学习目标】
1. 进一步认读重点句型Do you like…？和What do you like？
2. 掌握基本的阅读能力和阅读技巧。
【学习重难点】
1. 在情景中运用重点句型及与食物话题相关的单词。
2. 掌握基本的阅读能力和阅读技巧。
【知识探究】
一、导学：
1. Greeting
2. Review
T: Today is a fine day. Let’s go to the shop together. （带引学生进入虚拟商店）
What do you like Do you like…？
（结合实物，复习和巩固句式）
二、知识构建：
1. 引入课题
T: We have our own favorite food. Let‘s see what they like.
观察三位主人公的图片，进行讨论
T: What about the first one Where is she from
依次观察，猜猜他们分别来自哪里
2. 听听力，说出听到的食物
（1）教师播放听力，根据听力写出听到的食物名称。
（2）两人一组进行核对，看看两者书写是否存在差异或者有遗漏。
3. 整体阅读
（1）找出中心句子
（2）找出主要人物
4. 完成练习
（1）他们分别来自哪里？
Who Where
Mesa
Nanda
I
（2）What do they like 他们分别喜欢什么？
5. 根据短文编写对话
T: From the article, we have got to know what they like. Now let’s try to make a dialogue. I will give you an example.
依照教师的示范，进行小组编对话比赛
6. 根据短文仿写文章
T: Let’s try to write an article ourselves. Do you want to have a try
7. Culture Corner
8. Let’s chant
三、巩固训练：
1. 你认识下列单词吗？
（1）school _________________ （2）food _________________
（3）French fries _________________ （4）drinks _________________
（5）favourite _________________ （6）fish and chips _______________
2. 根据图片提示，完成句子。
（1）I like ____________.
（2）I don’t like ______________.
（3）—What do you like —I like ________________.
（4）Do you want to fly a ___________________ with me
（5）She is from ________________ .
3. 翻译下列句子。
（1）Lucy来自英国。 _____________________________________________________
（2）你喜欢鸡肉吗？ ______________________________________________________
（3）我最喜欢的饮品是茶。 _______________________________________________
（4）她最喜欢喝橙汁。 _________________________________________________
4. 连词成句。
（1）like、dumplings、I（.）_____________________________________________
（2）like、does、noodles、she、or、rice、not（.）____________________________________________
（3）and、chips、fish、not、like、I、do（.）_____________________________________________
（4）like、not、I、noodles、do（.）_____________________________________________
5. 你还知道那些国外的食物吗？将它们写下来吧。
Country Food
四、练习作业：
1. 利用What do you like 和Do you like… 编写对话。
2. 熟读本课时的单词。
【学习感悟】