三年级下英语学案-Unit 11 I'm not well （无答案）
文档属性
| 名称 | 三年级下英语学案-Unit 11 I'm not well （无答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 136.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版（一年级起点） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-05-13 11:34:05 | ||
图片预览
文档简介
Unit 11 I'm not well
学习目标 1．学会使用情感类形容词happy, proud, excited, sorry, angry, sad, shy等表达自己的感受。2．理解并熟读课文Part A。
学习重难点 学会使用情感类形容词happy, proud, excited, sorry, angry, sad, shy等表达自己的感受。
学习过程 学习措施及方法
一、自主学习1．Greetings.2．Warm-up：Sing and Act. 二、合作探究1．学习新单词。2．小组内练习变脸，一个人说单词，其他人迅速做出相应表情，看谁做得又快又好。3．听录音，快速阅读，完成练习，小组讨论。4．再听录音，跟读。5．小组合作，分角色朗读课文Part A。三、课堂展示1．变脸游戏：每组派一个代表上台，老师大声读出单词，台上的学生迅速做出相应表情，看哪一组表现最好。2．分角色朗读课文Part A 对话。拓展延伸：读一读，写一写，画一画。1．Today is your birthday.You have a birthday cake.You feel ____ . 课前热身，评价教师主导小组长作好组织者，确保每个人都参与进来大声、大胆、大方展示其他组评价
学习流程设计 学习措施及方法
2．You are hungry. Your dog is eating your hamburger.You feel ____ .3．It’s raining and you can’t go out to play. You feel ____ .五、抽测巩固1．看图写话。 尽量简洁，清晰，美观交流、展示、评价运用本节课所学知识，完成练习
学习目标 1．学会使用情感类形容词happy, proud, excited, sorry, angry, sad, shy等表达自己的感受。2．理解并熟读课文Part A。
学习重难点 学会使用情感类形容词happy, proud, excited, sorry, angry, sad, shy等表达自己的感受。
学习过程 学习措施及方法
一、自主学习1．Greetings.2．Warm-up：Sing and Act. 二、合作探究1．学习新单词。2．小组内练习变脸，一个人说单词，其他人迅速做出相应表情，看谁做得又快又好。3．听录音，快速阅读，完成练习，小组讨论。4．再听录音，跟读。5．小组合作，分角色朗读课文Part A。三、课堂展示1．变脸游戏：每组派一个代表上台，老师大声读出单词，台上的学生迅速做出相应表情，看哪一组表现最好。2．分角色朗读课文Part A 对话。拓展延伸：读一读，写一写，画一画。1．Today is your birthday.You have a birthday cake.You feel ____ . 课前热身，评价教师主导小组长作好组织者，确保每个人都参与进来大声、大胆、大方展示其他组评价
学习流程设计 学习措施及方法
2．You are hungry. Your dog is eating your hamburger.You feel ____ .3．It’s raining and you can’t go out to play. You feel ____ .五、抽测巩固1．看图写话。 尽量简洁，清晰，美观交流、展示、评价运用本节课所学知识，完成练习