Unit 9 Hot soup
【第三课时】
Lesson 3
【学习目标】
1. 进一步认读重点句型I want some…
2. 在情景中运用重点句型及与食物话题相关的单词chicken、noodles、dumplings和vegetables等。
【学习重难点】
1. 在情景中运用重点句型及与饮品话题相关的单词。
2. 句型在情景中的简单运用。
【知识探究】
一、导学:
Chant: He wants an egg, a big egg.
师生共同表演攀登英语歌谣He wants an egg, a big egg.
二、知识构建:
1. Ask and answer
I want hot tea. What do you want
2. Ask one by one
(1)“I like tea Do you like tea
(2)进行跟读练习。
(3)拿出小卡片在小组里一个挨一个地进行问答练习。
3. 模仿操练,理解内容
(1)师:“What do Li Han and May like ”学生带着问题自己读对话。然后,回答问题。
(2)学生听两遍录音,第一遍一句一句跟读;第二遍,全班分成两组,分角色跟读。最后,全班分成两组分角色朗读表演对话。
4. 选择情景,创编对话
(1)根据课件,选择情景进行小组创编对话。
(2)个别小组进行展示。
5. Listen and Number
(1)观看Listen and Number中的图片,说出相应单词。
(2)听听力,排序。
(3)逐图播放听力,核对答案。
三、巩固训练:
1. 你认识下列单词吗?
(1)drink _________________ (2)milk _________________
(3)thirsty _________________ (4)iced _________________
(5)fresh _________________ (6)hungry _________________
2. 根据首字母或者汉语提示,完成句子。
(1)I like ____________.(牛奶)
(2)My f _________ drink is hot tea.
(3)—What do you like —I like ________________.(新鲜的水果)
(4)Do you like ___________________(热汉堡)
(5)Lucy likes _________________(冰的)water.
3. 连词成句。
(1)is、favourite、your、what、drink( )
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(2)hot、some、us、have、drinks、let(.)
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(3)is、a、hamburger、this、hot(.)
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(4)I、iced、some、tea、want(.)
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4. 翻译下列句子。
(1)小心。
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(2)我渴了,我想吃水果。
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(3)我最喜欢的饮品是可乐。
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(4)今天很冷,我们喝点热的饮料吧。
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5. 根据课文中的短文,自己编写一段对话。
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四、练习作业:
仿照Talk Together部分编写对话。
【学习感悟】