一、如何写人？这三个技巧，让你的人物栩栩如生！作文辅导课件
文档属性
| 名称 | 一、如何写人？这三个技巧，让你的人物栩栩如生！作文辅导课件 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-05-13 11:52:03 | ||
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文档简介
(共35张PPT)
如何写人？
这三个技巧，让你的人物栩栩如生！
部编版
目录页
CONTENT
01
写好人物外貌
02
用典型事例写活一个人
03
用言行举止体现人物特点
04
作业
写好人物外貌
我们都知道一句话，世界上没有两片相同的树叶。
这句话其实告诉了我们，每个人都是独一无二的，都是有自己的特点的。
所以在描写人物的时候，一定要抓住人物的特点。
只有抓住特点来写，才能够突出人物的与众不同，这样你刻画的人物才能栩栩如生。
写好人物外貌
01
身材
02
五官
03
衣着
04
范文赏析
写好人物外貌
01
身材
身材
首先描写人物的时候要先想一想，你所要描写的人物身材是什么样的，高还是矮？胖还是瘦？每种类型的人物身材都是不一样的，写人物的时候要突出该人物的身材特点。比如解放军叔叔的身材就是挺拔的，隔壁张大爷的身材就是弯曲的……
写好人物外貌
例子
老人：外公今年69岁，满头银丝，满脸都是密密麻麻的皱纹。
写好人物外貌
解放军叔叔：他身材挺拔，一身笔挺的军装，双手紧握钢枪，守卫着祖国的边疆。
写好人物外貌
02
五官
五官
在描写人物的时候，要把人物五官的特点描写出来，比如眼睛是大还是小？眉毛是细还是粗？脸是瓜子脸还是国字脸？这些写好了都是可以增强人物形象的。
写好人物外貌
例子
她年轻漂亮，温柔可亲，有着粉条般的身材，牛奶般的白暂皮肤，尖尖的瓜子脸，脸上经常露出甜美的笑容。
写好人物外貌
方老师的眉毛又浓又黑，眼睛大大的，鼻梁上架着一副眼镜。
我的弟弟今年2岁了，他的脸圆圆的，眼睛有黑又亮，很可爱。
写好人物外貌
03
衣着
衣着
描写人物的时候，人物的衣着装扮描写是非常重要的一部分，因为人的衣着往往能给人留下深刻印象。比如在正式的场合下，男士通常会穿西装，女士通常都是晚礼服。
写好人物外貌
例子
钢琴老师：我的钢琴老师个子不高，却挺着一个“将军肚”，一双黑色的皮鞋总是擦得锃亮，一身笔挺的西服，看上去像一位绅士。
写好人物外貌
律师：他身穿黑色西装，打蓝色领带，戴着一副眼镜，看上去文质彬彬的样子
用典型事例写活一个人
01
围绕中心选择具体事例
02
从一方面或多方面
来表现人物特点
用典型事例写活一个人
写人不可能全部都是外貌、神态描写，一定要通过相关的具体事例，来表现出一个人的性格、精神等这些无形中的品性，这样写出来的文章才会充实、生动。
用典型事例写活一个人
01
围绕中心选择具体事例
围绕中心选择
具体事例
我们上边说过了，写人不可能全部都是外貌、神态描写，一定要通过相关的具体事例，那么我们该如何选取事例呢？
通常事例是围绕中心来选择的。
简单点来说，这篇作文中你想表现人物的什么特点，就选取相关的事例来写。
比如要表现人物助人为乐的特点，选取的事例就是人物帮助别人的事情。
但是一定要清楚，选取的事例必须能够充分体现人物的特点，这样你刻画的人物才能够生动。
用典型事例写活一个人
例子
钢琴老师：我的钢琴老师个子不高，却挺着一个“将军肚”，一双黑色的皮鞋总是擦得锃亮，一身笔挺的西服，看上去像一位绅士。
用典型事例写活一个人
律师：他身穿黑色西装，打蓝色领带，戴着一副眼镜，看上去文质彬彬的样子
用典型事例写活一个人
02
从一方面或多方面来表现人物特点
从一方面或多方面来表现
人物特点
我们在写作文的时候，
有时候一件很典型的事情就能够表现出人物的特点，
但是有时候也需要从多方面来体现，
这就需要围绕中心
选取不同方面的事例来进行人物刻画了。
用典型事例写活一个人
例子
我的同桌：通过积极打扫卫生、及时关掉水龙头、利用课余时间读书这三个方面来刻画了同桌是一个勤劳、节约和爱读书的人。
这就是围绕中心通过多方面来体现人物特点。
用典型事例写活一个人
用言行举止体现人物特点
01
抓住反应人物特点的言行
进行描写
02
通过神态表情来描写
人物的言行举止
用言行举止体现人物特点
在写人的作文中，一定要能够体现人物的性格，可是人物的性格看不见摸不着，怎么能够刻画出来呢？
其实从每个人的言行举止，比如一句话、一个动作，都能够体现出人物的性格特征。
所以，人物的性格特征就是通过言行举止表现出来的。
用言行举止体现人物特点
01
抓住反应人物特点的言行进行描写
抓住反应人物特点的言行进行描写
人物的言行是通过性格特征来支配的。
想要把人物写活，就要将人物的言行写得细致一点，要在生活中就善于发现人物间言语及行为的个性差异，在写作时着重描写。
用言行举止体现人物特点
例子
我的爸爸：课下，我们做游戏的时候，刘老师也忍不住加入了我们的行列。跳皮筋时，她像一只轻盈的燕子，“飞”来“飞”去。
评价：把刘老师比作燕子，生动地表现了刘老师的开朗与活泼。
用典型事例写活一个人
用言行举止体现人物特点
02
通过神态表情来描写人物的言行举止
通过神态表情来描写人物的言行举止
每个人在做不同的事情时，都有不同的神态表情。
描写人物的言行举止来描写人物的言行举止，这样刻画出来的人物才能够生动形象。
用言行举止体现人物特点
例子
天太冷了，他不时停下来，用嘴对着手哈哈气。寒风刮过，我不由地裹紧了衣服，同时看到老人的嘴角微微一抽，老人想必是也感觉到了寒冷。可他并没有停手，反而是加快了速度，细致地把那快要开线的地方拉开，重新缝上。
用典型事例写活一个人
美文赏析
家有三“虫”
“烟虫”爸爸
“咳咳”....
爸爸准又在房间里“吞云吐雾”了。
爸爸是个记者，对工作很负责，就是爱吸烟。爸爸的吸烟水平可高了!吸烟后，烟圈有大有小，有时从嘴里出来，有时从鼻孔里出来，就像小鱼吐泡泡。因为吸烟，爸爸的手被熏得像蜡烛。妈妈担心他的身体，劝他戒烟。可他笑呵呵地说:“ 老婆，我知道你心疼我，可你知道吗 烟就是我的命啊!”
美文赏析
家有三“虫”
“网虫”妈妈
不知道从什么时候起，妈妈居然也迷上了上网。
家里的电脑本来说是给我买的，但基本上被她独占了。她喜欢玩游戏、聊天，有时要去洗手间也忍着。我劝她休息一下，她还不耐烦地说: “小孩子嚷嚷什么， -边玩去!”哼!她把我的好心当成驴肝肺，她要不是我妈妈，我才懒得管她
美文赏析
家有三“虫”
“书虫”我
要说我，可是家里最乖的个了。
我是一只名副其实的“书虫”，我的房间里摆满了书。我喜欢看书，上洗手间看书，吃饭也看书，因为这，我吃饭时经常把饭粒掉在餐桌上，所以，妈妈经常数落我，我却把她的话当作耳边风。因为爱看书，我学到了很多知识，就这样我的作文越写越棒，老师还经常夸奖我呢!
我家的三只“虫”，有趣吗
下节课见！
谢谢
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如何写人？
这三个技巧，让你的人物栩栩如生！
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01
写好人物外貌
02
用典型事例写活一个人
03
用言行举止体现人物特点
04
作业
写好人物外貌
我们都知道一句话，世界上没有两片相同的树叶。
这句话其实告诉了我们，每个人都是独一无二的，都是有自己的特点的。
所以在描写人物的时候，一定要抓住人物的特点。
只有抓住特点来写，才能够突出人物的与众不同，这样你刻画的人物才能栩栩如生。
写好人物外貌
01
身材
02
五官
03
衣着
04
范文赏析
写好人物外貌
01
身材
身材
首先描写人物的时候要先想一想，你所要描写的人物身材是什么样的，高还是矮？胖还是瘦？每种类型的人物身材都是不一样的，写人物的时候要突出该人物的身材特点。比如解放军叔叔的身材就是挺拔的，隔壁张大爷的身材就是弯曲的……
写好人物外貌
例子
老人：外公今年69岁，满头银丝，满脸都是密密麻麻的皱纹。
写好人物外貌
解放军叔叔：他身材挺拔，一身笔挺的军装，双手紧握钢枪，守卫着祖国的边疆。
写好人物外貌
02
五官
五官
在描写人物的时候，要把人物五官的特点描写出来，比如眼睛是大还是小？眉毛是细还是粗？脸是瓜子脸还是国字脸？这些写好了都是可以增强人物形象的。
写好人物外貌
例子
她年轻漂亮，温柔可亲，有着粉条般的身材，牛奶般的白暂皮肤，尖尖的瓜子脸，脸上经常露出甜美的笑容。
写好人物外貌
方老师的眉毛又浓又黑，眼睛大大的，鼻梁上架着一副眼镜。
我的弟弟今年2岁了，他的脸圆圆的，眼睛有黑又亮，很可爱。
写好人物外貌
03
衣着
衣着
描写人物的时候，人物的衣着装扮描写是非常重要的一部分，因为人的衣着往往能给人留下深刻印象。比如在正式的场合下，男士通常会穿西装，女士通常都是晚礼服。
写好人物外貌
例子
钢琴老师：我的钢琴老师个子不高，却挺着一个“将军肚”，一双黑色的皮鞋总是擦得锃亮，一身笔挺的西服，看上去像一位绅士。
写好人物外貌
律师：他身穿黑色西装，打蓝色领带，戴着一副眼镜，看上去文质彬彬的样子
用典型事例写活一个人
01
围绕中心选择具体事例
02
从一方面或多方面
来表现人物特点
用典型事例写活一个人
写人不可能全部都是外貌、神态描写，一定要通过相关的具体事例，来表现出一个人的性格、精神等这些无形中的品性，这样写出来的文章才会充实、生动。
用典型事例写活一个人
01
围绕中心选择具体事例
围绕中心选择
具体事例
我们上边说过了，写人不可能全部都是外貌、神态描写，一定要通过相关的具体事例，那么我们该如何选取事例呢？
通常事例是围绕中心来选择的。
简单点来说，这篇作文中你想表现人物的什么特点，就选取相关的事例来写。
比如要表现人物助人为乐的特点，选取的事例就是人物帮助别人的事情。
但是一定要清楚，选取的事例必须能够充分体现人物的特点，这样你刻画的人物才能够生动。
用典型事例写活一个人
例子
钢琴老师：我的钢琴老师个子不高，却挺着一个“将军肚”，一双黑色的皮鞋总是擦得锃亮，一身笔挺的西服，看上去像一位绅士。
用典型事例写活一个人
律师：他身穿黑色西装，打蓝色领带，戴着一副眼镜，看上去文质彬彬的样子
用典型事例写活一个人
02
从一方面或多方面来表现人物特点
从一方面或多方面来表现
人物特点
我们在写作文的时候，
有时候一件很典型的事情就能够表现出人物的特点，
但是有时候也需要从多方面来体现，
这就需要围绕中心
选取不同方面的事例来进行人物刻画了。
用典型事例写活一个人
例子
我的同桌：通过积极打扫卫生、及时关掉水龙头、利用课余时间读书这三个方面来刻画了同桌是一个勤劳、节约和爱读书的人。
这就是围绕中心通过多方面来体现人物特点。
用典型事例写活一个人
用言行举止体现人物特点
01
抓住反应人物特点的言行
进行描写
02
通过神态表情来描写
人物的言行举止
用言行举止体现人物特点
在写人的作文中，一定要能够体现人物的性格，可是人物的性格看不见摸不着，怎么能够刻画出来呢？
其实从每个人的言行举止，比如一句话、一个动作，都能够体现出人物的性格特征。
所以，人物的性格特征就是通过言行举止表现出来的。
用言行举止体现人物特点
01
抓住反应人物特点的言行进行描写
抓住反应人物特点的言行进行描写
人物的言行是通过性格特征来支配的。
想要把人物写活，就要将人物的言行写得细致一点，要在生活中就善于发现人物间言语及行为的个性差异，在写作时着重描写。
用言行举止体现人物特点
例子
我的爸爸：课下，我们做游戏的时候，刘老师也忍不住加入了我们的行列。跳皮筋时，她像一只轻盈的燕子，“飞”来“飞”去。
评价：把刘老师比作燕子，生动地表现了刘老师的开朗与活泼。
用典型事例写活一个人
用言行举止体现人物特点
02
通过神态表情来描写人物的言行举止
通过神态表情来描写人物的言行举止
每个人在做不同的事情时，都有不同的神态表情。
描写人物的言行举止来描写人物的言行举止，这样刻画出来的人物才能够生动形象。
用言行举止体现人物特点
例子
天太冷了，他不时停下来，用嘴对着手哈哈气。寒风刮过，我不由地裹紧了衣服，同时看到老人的嘴角微微一抽，老人想必是也感觉到了寒冷。可他并没有停手，反而是加快了速度，细致地把那快要开线的地方拉开，重新缝上。
用典型事例写活一个人
美文赏析
家有三“虫”
“烟虫”爸爸
“咳咳”....
爸爸准又在房间里“吞云吐雾”了。
爸爸是个记者，对工作很负责，就是爱吸烟。爸爸的吸烟水平可高了!吸烟后，烟圈有大有小，有时从嘴里出来，有时从鼻孔里出来，就像小鱼吐泡泡。因为吸烟，爸爸的手被熏得像蜡烛。妈妈担心他的身体，劝他戒烟。可他笑呵呵地说:“ 老婆，我知道你心疼我，可你知道吗 烟就是我的命啊!”
美文赏析
家有三“虫”
“网虫”妈妈
不知道从什么时候起，妈妈居然也迷上了上网。
家里的电脑本来说是给我买的，但基本上被她独占了。她喜欢玩游戏、聊天，有时要去洗手间也忍着。我劝她休息一下，她还不耐烦地说: “小孩子嚷嚷什么， -边玩去!”哼!她把我的好心当成驴肝肺，她要不是我妈妈，我才懒得管她
美文赏析
家有三“虫”
“书虫”我
要说我，可是家里最乖的个了。
我是一只名副其实的“书虫”，我的房间里摆满了书。我喜欢看书，上洗手间看书，吃饭也看书，因为这，我吃饭时经常把饭粒掉在餐桌上，所以，妈妈经常数落我，我却把她的话当作耳边风。因为爱看书，我学到了很多知识，就这样我的作文越写越棒，老师还经常夸奖我呢!
我家的三只“虫”，有趣吗
下节课见！
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