1.2.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）课件-2021-2022学年高一下学期生物人教版（2019）必修2（共20张PPT）

(共20张PPT)
第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）
上节回顾
控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
自由组合定律
实质
1、科学选材：豌豆
孟德尔获得成功的原因(P12)
山柳菊
豌豆
豌豆自花传粉，闭花受粉；一般为纯种；
具有易于区分的相对性状；
花大，易操作等。
山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖；
没有易于区分的相对性状；
花小，不易操作。
1、科学选材：豌豆
孟德尔获得成功的原因(P12)
2、科学研究方法：单因素→多因素
高茎
矮茎
P
×
黄色圆粒
绿色皱粒
P
×
1、科学选材：豌豆
孟德尔获得成功的原因(P12)
2、科学研究方法：单因素→多因素
3、应用统计学方法处理实验数据
性状 显性性状 隐形性状 显性：隐形
茎的高度 787（高） 277（矮） 2.84 ：1
子叶的颜色 6022（黄色） 2001（绿色） 3.01 ：1
种子的形状 5474（圆滑） 1850（皱缩） 2.96 ：1
1、科学选材：豌豆
孟德尔获得成功的原因(P12)
2、科学研究方法：单因素→多因素
3、应用统计学方法处理实验数据
4、科学设计实验程序：假说—演绎法，首创了测交方法
6、孟德尔自身扎实的知识基础和对科学的热爱，严谨的
科学态度，勤于实践和敢于创新等
5、创造性地应用科学符号体系，简化了抽象的推理过程
孟德尔遗传规律的再发现(P12-13)
1866年，孟德尔将遗传规律整理成论文发表；
1900年，三位科学家分别重新发现了孟德尔遗传规律；
1909年，丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”一词起了一个新名字“基因”，并且提出了基因型和表现型的概念。
孟德尔遗传规律的再发现(P12-13)
表现型：
基因型：
表现型：
基因型：
表现型：指生物个体表现出来的性状。
YYRR
YYRr
YyRR
YyRr
黄色圆粒
yyrr
绿色皱粒
基因型：指与表现型有关的基因组成。
孟德尔遗传规律的再发现(P12-13)
表现型：指生物个体表现出来的性状。
基因型：指与表现型有关的基因组成。
等位基因：位于同源染色体的相同位置，
控制相对性状的基因。
A
b
c
a
B
C
非同源染色体上的非等位基因：A和C等
同源染色体上的非等位基因：A和B，A和b等
等位基因： A和a，B和b，C和c
孟德尔遗传规律的应用(P13)
1、孟德尔遗传规律在动植物育种上的应用
动物育种：
假设现有长毛立耳猫(BBEE)和短毛折耳猫(bbee)，你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫(BBee)？写出育种方案(图解)。
孟德尔遗传规律的应用(P13)
1、孟德尔遗传规律在动植物育种上的应用
方案：
① 选用纯种长毛立耳猫和短毛折耳猫交配得F1；
② 让F1相互交配得F2；
③ 从F2中选择长毛折耳猫（B_ee）与短毛折耳猫测交；
④选择后代不发生性状分离的亲本长毛折耳猫（BBee）作为新品种。
长毛立耳 短毛折耳
bbee
P
F1
F2
BBEE
BbEe
B_E_
B_ee
bbee
bbE_
长毛立耳
长毛立耳
长毛折耳
短毛立耳
短毛折耳
相互交配
BBee
Bbee
×bbee
短毛
折耳
Bbee (长毛折耳)
Bbee bbee
测交
长毛折耳
短毛折耳
孟德尔遗传规律的应用(P13)
1、孟德尔遗传规律在动植物育种上的应用
植物育种：
小麦的抗倒伏（D）对易倒伏（d）为显性，易染条锈病（T）对抗条锈病（t）为显性。现有抗倒伏但易染病（DDTT）和易倒伏但抗病（ddtt）两个品种的小麦。该如何培育和选择，才能得到能稳定遗传的既抗倒伏又抗条锈病的小麦品种？将你的设想用遗传图解表示出来。
孟德尔遗传规律的应用(P13)
1、孟德尔遗传规律在动植物育种上的应用
抗倒易病 易倒抗病
ddtt
P
F1
F2
DDTT
DdTt
D_T_
D_tt
ddtt
ddT_
抗倒易病
抗倒易病
抗倒抗病
易倒易病
易倒抗病
连续自交至不再发生性状分离
（DDtt、 Ddtt）抗倒抗病
（ddtt）
易倒抗病
D_tt
抗倒抗病
DDtt
抗倒抗病
F2
F3
Fn
F2
杂交育种：杂交—自交—选优—自交—选优
孟德尔遗传规律的应用(P13)
1、孟德尔遗传规律在动植物育种上的应用
杂交育种：将不同个体的优良性状集中
到同一个个体上。
孟德尔遗传规律的应用(P13)
1、孟德尔遗传规律在动植物育种上的应用
2、孟德尔遗传规律在医学实践上的应用
实例：假如你是一位遗传咨询师，一对健康的夫妇前来咨询。他们曾生了一个患有白化病的儿子。那么，白化病是显性基因还是隐性基因控制的？他们还能生出健康的孩子吗？概率是多少？
Aa
Aa
Aa
AA
aa
P
F1
白化病
正常
正常
正常
正常
1 ： 2 ： 1
可以，概率为3/4 。
小 结
孟德尔获得成功的原因
孟德尔遗传规律的应用：①动植物育种；
②医学实践。
相关概念：①基因型；②表现型；③等位基因
D
练 一 练
1、下列关于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因的叙述,错误的是(　 　)
A. 正确地选用豌豆作为实验材料
B. 运用统计学方法分析实验结果
C. 科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
D. 先分析多对相对性状，后分析一对相对性状
D
练 一 练
2、下列有关遗传的基本概念的叙述，错误的是(　 　)
A. 表现型是指生物个体所表现出来的性状
B. 相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型
C. 等位基因是指控制相对性状的基因
D. 性状分离是指杂合子之间的杂交后代出现不同
基因型个体的现象
性状分离是指在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。
C
练 一 练
3、下列有关图示的说法，正确的是(　 　)
A. 甲图中DD、乙图中的dd和丙图中的Dd都是等位基因B. 能正确表示基因分离定律实质的图示是甲和乙C. 理论上图丙可产生数量相等的D、d两种配子D. 基因分离定律可适用于原核生物和真核生物
谢谢大家 ！！！