部编版九年级下册历史第17课二战后资本主义的新变化 同步训练题（含答案）

部编版九年级下册历史第17课二战后资本主义的新变化训练题
一、选择题
1.漫画《战后的欧洲》反映的是两极格局对峙下的欧洲困境。为突破困境，欧洲国家采取的策略是（ ）
A. 走向联合
B. 单打独斗
C. 军备竞赛
D. 甘于现状
2. “随着西欧国家经济的恢复和发展，西欧国家感觉到美苏两国对西欧都有野心，要提高自身的安全系数，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展步伐，必须密切联系加强合作。”由此可知，西欧国家走向联合主要是为了(　　)
A. 共同对抗美苏 B. 维护自身安全和利益
C. 维护世界和平 D. 恢复欧洲的霸权地位
3.欧洲人口袋里装着“欧元”，无论到哪个“欧元区”去买东西，都用“欧元”来计算。欧元( )
A. 是欧共体发行的货币
B. 是欧洲使用的唯一货币
C. 是欧洲政治经济一体化的产物
D. 是马歇尔计划的产物
4. 下面所示时间轴承载的史实反映出(　　)
A. 西欧走向联合的历程
B. 西欧各国经济水平一致
C. 西欧国家间矛盾消失
D. 西欧的一体化水平最高
5.20世纪90年代，日本对外实行“经济援助方式”的外交，这既是在政治、军事、外交能力薄弱的历史条件下形成的手段，也是经济大国日本所拥有的优势，通过经济合作扩大对他国的影响。材料表明，当时的日本意在( )
A. 推动他国经济的发展
B. 成为发达经济强国
C. 挑战经济全球化
D. 谋求政治大国地位
6. 20世纪90年代以后，美国出现了“新经济”，其最突出的特征是(　　)
A. 区域化和一体化
B. 全球化和信息化
C. 保障制度福利化
D. 国有企业私营化
7.有人概括二战后美国经济迅猛发展的原因是“基础殷实，决策正确，动力巨大，高新技术”。下列图示中比较符合二战后美国经济发展状况的是( )
8. 二战后，美国在日本推行非军事化和民主化改革。冷战开始后，美国出于本国的战略需要，开始积极扶持日本。日本政府利用当时有利的外部环境，制定适当的经济政策，大力引进先进技术，促进了经济的迅速发展。材料主要表述了日本战后崛起的(　　)
A. 原因 B. 经过 C. 特征 D. 结果
9.西方国家社会保障制度的建立( )
①是广大民众长期斗争的结果
②一定程度上保持了社会的稳定
③增加了国家的财政负担 ④大大增加劳动者的生产积极性
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
10. 2001年，日本首相向联合国秘书长表示，日本担负了20%的联合国会费，但日本所希望的安理会改革却迟迟不能实现，对此在国民中间有不满情绪。材料表明，日本(　　)
A. 实现了经济的持续增长
B. 获得了安理会常任理事国席位
C. 企图谋求政治大国地位
D. 成为当时世界上最大的债权国
11.漫画是传播历史信息的重要形式。右图是1960年德国漫画家所绘的《戴高乐的欧洲之路》。漫画能够说明( )
A. 法德和解奠定欧洲联合的基础
B. 欧共体已经摆脱美国经济援助
C. 美日西欧已形成三足鼎立局面
D. 欧洲联盟属于经济一体化组织
12. 英国前首相撒切尔夫人说：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”文中的“安全网”指的是(　　)
A. 社会扶贫制度 B. 社会保障制度
C. “以工代赈” D. 计算机网络
13.如图为欧元50欧分硬币的一面，为欧盟各国统一的图案画面，另一面的图案则带有不同国的特点，如法国为象征法国的玛丽安娜肖像，德国为象征着民族分裂与统一的勃兰登堡门，西班牙为著名的圣地亚哥-德孔波斯特拉大教堂。这表明( )
A. 欧元的使用增强了欧洲民众的认同感
B. 欧盟在“一体”下追求“多元”并存
C. 区域集团化的实现仍然任重而道远
D. 经济全球化和区域集团化并行发展
14. 伦敦时间2020年1月31日晚23时，英国终于结束了长达三年半的“脱欧”长跑，正式脱离欧盟。历史上英国曾三次申请加入欧洲经济共同体，两次遭到当时法国总统戴高乐的拒绝。戴高乐说：“如果让英国加入，就意味着最终会出现一个依赖美国并由美国领导的庞大的大西洋共同体。”戴高乐的话说明(　　)
A. 戴高乐反对欧洲一体化
B. 法国挑战美国的领导地位
C. 多极化趋势不断增强
D. 法国要求摆脱美国控制
15. 二战后，英国建立“从摇篮到坟墓”的社会保障制度；法国“为大众提供基本生活保障”；联邦德国社会保障制度耗资几乎占国民生产总值的三分之一。资本主义国家不同程度地推行社会福利政策，其目的是( )
A. 消除贫富差距
B. 美化政府形象
C. 刺激社会消费
D. 缓和社会矛盾
16. 有人断言：欧洲曾是两次世界大战的发源地，但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。他得出这一结论的依据应是(　　)
A. 联合国作用加强 B. 两极格局已经结束
C. 欧洲联盟的建立 D. 和平与发展已成为世界潮流
17.“成员国逐步使用统一的货币——欧元”“成员国内部人员、资本和货物可以自由流通”，与此相关的组织是( )
A. 欧洲经济共同体
B. 七十七国集团
C. 欧洲联盟
D. 亚太经合组织
18. 下列哪项不是二战后西欧和日本经济迅速发展的共同原因(　　)
A. 重视科技教育 B. 美国的经济援助和扶持
C. 走上经济联合之路 D. 制定适当的经济政策
19.二战后，美国出于本国的战略需要，把过去的敌国作为侵略东亚的一个重要军事基地，并对敌国经济的复兴给予了大力支持，敌国指的是( )
A. 苏联 B. 越南
C. 朝鲜 D. 日本
20.下面是某同学学完某课后制作的思维导图,结合所学分析,“ ”处是 ( )
A.冷战 B.二战后资本主义的新变化
C.亚非拉国家的新发展 D.不断发展的现代社会
二、非选择题
21、阅读下列材料，回答问题。
材料一 “我今天想对你们说说欧洲的悲剧……解决问题的万全之策是什么？……我们必须建立一个欧罗巴合众国……重建欧洲家庭的第一步就是与法国和德国之间建立伙伴关系。”
——摘自丘吉尔在1946年9月的演讲《欧洲的悲剧》
材料二 由自由选择保证的民主选举；从1947年至20世纪60年代，由美国援助而得到保持的市场经济；欧洲人之间的和解，尤其是德国人和法国人和好。在此基础上……于1957年诞生欧洲经济共同体，虽然不无危机和紧张局面，欧共体仍得到扩大。
——摘编自［英］约翰·史蒂文森《欧洲史》
材料三 到1958年1月1日，六国都已批准了《罗马条约》，共同市场宣告成立……1958年至1962年间，共同市场内部的工业生产平均每年增长7.6%，而欧洲七国自由贸易联盟（以英国为主的北欧等七个国家）的增长率仅为4%。这个对比本身就雄辩地说明这一创举的成功。就在这几年里，六国间的贸易增加将近一倍。
——摘编自［美］斯图尔特·休斯《欧洲现代史》
材料四 在短短的五年时间里，欧洲联盟取得了令人瞩目的成就，它在成员国之间实现了和平，为它的公民带来了繁荣。它创建了单一欧洲货币和无国界的“单一市场”……它已经成为一支强大的贸易力量，在环境保护和发展援助领域成为世界领先者。
——摘编自冯寿农、项颐倩《欧盟概况》
（1）根据材料一，指出二战后初期英国对待欧洲一体化的态度。
（2）根据材料二，归纳“欧洲经济共同体”成立的根本原因。
（3）根据材料三，概括共同市场的积极作用。
（4）根据材料四，概括欧洲联盟“取得令人瞩目的成就”的表现。
（5）综合以上材料，概括欧洲走向联合的特点。
22、经济发展始终都是摆在各个国家面前的难题。阅读下列材料，回答问题。
材料一：第二次世界大战后，美国经济的迅速发展很大程度得益于美国 联邦政府对经济的干预；美国加大了对教育和科学研究的经费投入。2 0 世纪五六十年代，全世界一半以上的科学发明出自美国，高科技特别是 信息产业的发展是20世纪90年代美国经济发展的主要动力，微软、IBM、英特尔等世界级最大的信息产业公司都在美国，美国信息产业的产 品几乎渗透到世界的每一个角落。
——摘编自《世界历史教师教学用书》
材料二：战争结束时，德、意、日战败国几乎成了一片废墟，国内经济百 废待举；英、法等战胜国“赢得了战争，输尽了财富”，实力大为削弱……（战后）欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦 为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意 识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
——岳麓版《普通高中课程标准实验教科书。必修（Ⅱ）》
（1）请你结合所学知识指出，材料一中“美国联邦政府对经济干预”开始 于哪一事件？根据材料一概括20世纪90年代美国经济发展呈现出哪些主要特征？
（2）根据材料二概括促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是什么？结合所学知识说说为了实现这一梦想，欧洲人有何重大举措？
（3）综上所述，美国和西欧国家的发展给崛起中的中国带来了哪些启示？
答案
1-5ABCAD 6-10BAAAC 11-15ABBDD 16-20CCCDB
21、（1）主张联合。
（2）民主选举；市场经济；欧洲人之间的和解。
（3）促进工业生产的增长；六国贸易的增加。
（4）实现成员国的和平；创建了单一货币和单一市场；成为强大的贸易力量；成为环境保护和发展援助的领先者。
（5）由法德等国主导；合作领域不断深化；规模不断扩大。
22、1）罗斯福新政；信息化和全球化。
（2）因素：战后欧洲国家经济破坏，实力削弱，国际地位下降；美苏“冷战”的威胁。成立欧共体，1993年在此基础上成立欧盟。
（3）大力发展科技，提高国民素质；要加强国际合作；要充分发挥国家对经济调控的作用；保持国内稳定等。