鲁教版三年级语文下册第八单元测试题

三年级语文下册第八单元测试题
班级 姓名 等级
一、读拼音，写词语。（10分）
yě liàn yún xiá rán shāo bēi cǎn huǒyàn
( ) ( ) ( ) （ ） ( )
quē shǎo ?lǐ cǎi ráo shù yī zhì? gānzàng
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、辨字组词。（8分）
继（ ） 旅 （ ） 燥（ ）导（ ）
断（ ） 旋 （ ） 躁（ ）异（ ）
三、按要求写词语。（9分）
1、仿“四面八方”写三个含有数字的词语。

2、仿“人山人海”写三个ABAC形式的词语。

3、仿“南辕北辙”写三个含有一对反义词的词语。

四、填空。（9分）
（一）选词填空
??? 陆续?????????? 继续?????????? 连续
? 1、参观的人们(???? )地走出了大厅。
? 2、抗洪的战士们在大堤上（????? ）奋战了三天三夜。
? 3、小明病好了以后，又（????? ）去少年宫练习钢琴。

无论……都……?????? 不但……而且……?????? 虽然……但……
1．（????? ）走到哪里，我（??? ）不能忘记自己的老师。
2．（????? ）我的学习成绩差，（??? ）我绝不泄劲。
3. 他（?? ）聪明，（? ）勤奋。
（二）载：①记录 ②装载 ③年
1、傍晚，渔夫满载而归。（ ）
·
2、这真是千载难逢的好事。（ ）
·
3、关于他的身世，许多书上都有记载。（ ）
·
五、把下面的歇后语补充完整。（9分）
八仙过海 ——
孙悟空大闹天宫 ——
—— 多多益善
张飞穿针 ——
包公断案——
—— 愿者上钩
六、课内阅读（12分）
又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得（奇异??奇怪），派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎（? ?? ?? ?）针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为（? ?? ?? ???）力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再（请求? ? 要求）给他医治！”1给文中加点字注音。（2分）2用“/”画去括号中不恰当的词。（2分）3这是扁鹊第_______次看见蔡桓公，他为什么掉头就跑？（4分）_____________________________________________________________________________________________________________________________。4、扁鹊治病》这则寓言告诉我们要________________________，如果跨越时空，面对蔡桓公，你想对他说：___________________________________________________。（4分）
八、阅读理解。（13分）
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女娲是一个神通广大的女神。
有一天，女娲来到一条小河边洗脸。大雨过后，河边的土变成了泥浆，女娲顺手抓起一黄泥，搓成娃娃样的小东西，放在地上，泥人活了，喊着“妈妈！妈妈！”女娲高兴地给心爱的孩子取了一个名字，这便是“人”。?? 她继续工作着，一心想让更多的生命来到大地上。后来，女娲发现了一个快捷的方法，她取来一根枯藤，深入泥潭中，把搅浑了的泥浆向地上挥洒，泥点就变成了一个个的小人儿。 女娲不停地工作，她越来越感到辛苦。突然，一个小人儿问：“我们自己能造自己吗？”女娲异常高兴，就把人分成男人和女人。就这样，人类不断地绵延，一天比一天多。他们三五成群， 走向森林，走向田野，大地上到处布满了人类的足迹。
1、?请给这个故事加上一个合适的题目，写在文前的横线上。（3分）2、?写出下列词语的近义词。（4分）异常 ---（??? ）????? 绵延 ---（??? ）3、?全文共有（? ）个自然段。第（? ）自然段写女娲造出第一个人，第（? ）自然段写女娲造出一个个人，第（? ）自然段写女娲把人分成男人和女人。（4分）十、?你同意哪种意见？在括号里画上“√”（2分）（1）?这是一个真实的故事。（?? ）（2）?这是一个神话故事。（?? ）（3）?这是一个迷信。 （ ??）
第三部分：习作（30分）???? 同学们，你们是不是经常会有一些奇思妙想？是不是常常会随着自己的想象去天空翱翔，就让我们插上梦的翅膀，在想象的世界里自由飞翔吧！???? 以“我想变成____________”为题写一篇想象作文。要求语句通顺，不写错别字，字数350字左右。