六年级下英语学案-Unit 10 Review 1 Lesson 5 （无答案）
文档属性
| 名称 | 六年级下英语学案-Unit 10 Review 1 Lesson 5 （无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 24.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版（一年级起点） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-05-13 16:20:16 | ||
图片预览
文档简介
Unit 10 Review 1
【第五课时】
Lesson 5
【学习目标】
1. 了解中外的节日，重点了解中外不同节日的不同习俗。
2. 复习关于节日活动的不同表达方式。
3. 培养和提升通过阅读短文，获取重要信息的能力。
【学习重难点】
1. 了解中外节日的同时，重点培养尊重中国传统文化和弘扬中国精神的意识，
2. 培养和提升通过阅读短文，获取重要信息的能力。
【知识探究】
一、导学：
1. Greetings
2. Oral practice
二、知识构建：
1. 了解中外节日
（1）熟悉中外不同节日的表达方式
1）自主讨论清明节的活动
2）学习清明节的来历和英语表达
3）了解其他中国传统节日
示例：
Mid-Autumn Festival中秋节
The Dragon Boat Festival端午节
The Spring Festival春节；
4）熟悉国外的重大节日
首先，观察图片讨论是否知道西方节日；接着，思考人们通常在西方不同的节日做些什么；最后，和教师一起来了解西方重点节日。
2. 对比中外不同节日
示例：The Spring Festival PK New Year's Day
The Lantern Festival PK Halloween
3. 整体感知对话
（1）讨论两幅图片包含的内容
T: What can you see in these two pictures？
（2）听录音，找出关键词语
示例：dress up；knock at the door；ask for candies
4. 精读对话
（1）完成以下表格
The Lantern Festival Halloween
USA
January/February
Make lanterns
Candies
（2）教师和学生一起核对答案
5. 中外节日大PK
游戏设置：全班学生划分为几组，每组人员进行不同分工；主要搜集中外类似的节日，比较两者之间的差异和相似之处。
三、巩固训练：
1. 翻译下列词组。
（1）盛装打扮 ___________________
（2）制作灯笼 ______________________
（3）敲门 ___________________________
（4）要糖果 _______________________
（5）特别的节日 ____________________________
（6）南瓜灯 ____________________________
（7）交通事故_ ___________________________
2. 翻译下列句子。
（1）我们会化妆，然后去邻居家。
___________________________________________________________________
（2）这个节日通常是在六月份。
___________________________________________________________________
（3）救护车来了，把他送到了医院。
___________________________________________________________________
（4）警察告诉我们更多关于这场事故的事情。
___________________________________________________________________
3. 根据提示回答下面问题
（1）How does he go to work （subway)）
___________________________________________________________________
（2）What does he do （actor）
___________________________________________________________________
（3）Excuse me , where is the library （post office ,next to）
___________________________________________________________________
（4）Where are you going this weekend （the Great Wall）
___________________________________________________________________
（5）What’s your hobby （bike）
___________________________________________________________________
4. 请选出各小题中不属于一类的词，并将字母标号填在括号内。
（1）A、bike B、subway C、stop D、plane
（2）A、north B、south C、east D、buy
（3）A、play B、watch C、find D、post office
（4）A、actor B、singer C、traffic D、writer
（5）A、rain B、cloud C、stream D、bike
（6）A、older B、younger C、taller D、other
（7） A、company B、shelf C、factory D、shop
5. 阅读理解。
One day, Mr. White came home very late. He looked for the key to the door, but can’t find it.
He lost his key. He rang the bell, nothing happened. He did it again. Nobody moved inside the room. Mr. White knocked at the bedroom window, he spoke to his wife, he shouted, but she didn’t wake up. At last he stopped and thought for a moment. Then he began to speak like a small child. He said, “Mother, I want to go to the toilet.” He spoke quite quietly, but at once Mrs. White woke up. Then he spoke to her, and she opened the door for him.
判断正误。正确写T，错误写F
( )（1）One day, Mr. White can’t find the key to the door.
( )（2）Mr. White rang the bell and knocked at the bedroom window.
( )（3）At last he stopped and left.
( )（4）Mr. White wanted to go to the toilet.
( )（5）His wife didn’t open the door for him.
四、练习作业：
写一篇作文“My favorite festival”.
【学习感悟】
【第五课时】
Lesson 5
【学习目标】
1. 了解中外的节日，重点了解中外不同节日的不同习俗。
2. 复习关于节日活动的不同表达方式。
3. 培养和提升通过阅读短文，获取重要信息的能力。
【学习重难点】
1. 了解中外节日的同时，重点培养尊重中国传统文化和弘扬中国精神的意识，
2. 培养和提升通过阅读短文，获取重要信息的能力。
【知识探究】
一、导学：
1. Greetings
2. Oral practice
二、知识构建：
1. 了解中外节日
（1）熟悉中外不同节日的表达方式
1）自主讨论清明节的活动
2）学习清明节的来历和英语表达
3）了解其他中国传统节日
示例：
Mid-Autumn Festival中秋节
The Dragon Boat Festival端午节
The Spring Festival春节；
4）熟悉国外的重大节日
首先，观察图片讨论是否知道西方节日；接着，思考人们通常在西方不同的节日做些什么；最后，和教师一起来了解西方重点节日。
2. 对比中外不同节日
示例：The Spring Festival PK New Year's Day
The Lantern Festival PK Halloween
3. 整体感知对话
（1）讨论两幅图片包含的内容
T: What can you see in these two pictures？
（2）听录音，找出关键词语
示例：dress up；knock at the door；ask for candies
4. 精读对话
（1）完成以下表格
The Lantern Festival Halloween
USA
January/February
Make lanterns
Candies
（2）教师和学生一起核对答案
5. 中外节日大PK
游戏设置：全班学生划分为几组，每组人员进行不同分工；主要搜集中外类似的节日，比较两者之间的差异和相似之处。
三、巩固训练：
1. 翻译下列词组。
（1）盛装打扮 ___________________
（2）制作灯笼 ______________________
（3）敲门 ___________________________
（4）要糖果 _______________________
（5）特别的节日 ____________________________
（6）南瓜灯 ____________________________
（7）交通事故_ ___________________________
2. 翻译下列句子。
（1）我们会化妆，然后去邻居家。
___________________________________________________________________
（2）这个节日通常是在六月份。
___________________________________________________________________
（3）救护车来了，把他送到了医院。
___________________________________________________________________
（4）警察告诉我们更多关于这场事故的事情。
___________________________________________________________________
3. 根据提示回答下面问题
（1）How does he go to work （subway)）
___________________________________________________________________
（2）What does he do （actor）
___________________________________________________________________
（3）Excuse me , where is the library （post office ,next to）
___________________________________________________________________
（4）Where are you going this weekend （the Great Wall）
___________________________________________________________________
（5）What’s your hobby （bike）
___________________________________________________________________
4. 请选出各小题中不属于一类的词，并将字母标号填在括号内。
（1）A、bike B、subway C、stop D、plane
（2）A、north B、south C、east D、buy
（3）A、play B、watch C、find D、post office
（4）A、actor B、singer C、traffic D、writer
（5）A、rain B、cloud C、stream D、bike
（6）A、older B、younger C、taller D、other
（7） A、company B、shelf C、factory D、shop
5. 阅读理解。
One day, Mr. White came home very late. He looked for the key to the door, but can’t find it.
He lost his key. He rang the bell, nothing happened. He did it again. Nobody moved inside the room. Mr. White knocked at the bedroom window, he spoke to his wife, he shouted, but she didn’t wake up. At last he stopped and thought for a moment. Then he began to speak like a small child. He said, “Mother, I want to go to the toilet.” He spoke quite quietly, but at once Mrs. White woke up. Then he spoke to her, and she opened the door for him.
判断正误。正确写T，错误写F
( )（1）One day, Mr. White can’t find the key to the door.
( )（2）Mr. White rang the bell and knocked at the bedroom window.
( )（3）At last he stopped and left.
( )（4）Mr. White wanted to go to the toilet.
( )（5）His wife didn’t open the door for him.
四、练习作业：
写一篇作文“My favorite festival”.
【学习感悟】