(共22张PPT)
1.3 长度和时间测量的应用
1、会正确使用刻度尺测量物体的长度。
2、了解长度测量的一些特殊方法。
3、掌握量筒的正确使用方法。
4、初步学会正确使用刻度尺、量筒,培养学生的估测能力和正确细致的实验习惯,提高动手能力。
5、培养学生实事求是的科学态度,激发学生学习自然的兴趣。
活动1:用毫米刻度尺测量一张纸的厚度
先测出许多张纸的厚度(比如100张),再用这个厚度除以张数,即可算出一张纸的厚度。
一、测量长度的特殊方法
测纸厚、细丝直径,测一次脉动的时间
1、累计法
用毫米刻度尺测量曲线的长度
用软细线跟被测曲线完全重合,做好起点和终点的记录,拉直细线,用刻度尺测量出起点和终点的距离,这个距离就是被测曲线的长度。
测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长
2、以直代曲法
测较长的曲线,例如运动场的跑道、家和学校的距离
3、滚轮法
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
4、辅助工具法
平移法
替代法
如何测量一枚硬币的直径
如何测量一个易拉罐的周长
5、其它方法
测量工具---量筒和量杯
二、测量不规则形状物体的体积
量筒
使用量筒要注意的问题:
用量筒测液体的体积.量筒里的水面是凹形的,读数时,视线要跟凹面相平.
固体的体积
固体放入前水的体积
固体和水的总体积
昆山开往南京(西)及北方方向列车
1.T756次列车从昆山到无锡运行的时长:___________
2.N516次列车全程运行时长:__________
3.K152次从无锡到开封运行时长:____________
50min
4h39min
12h8min
三、时间的测量应用:
A
2、小张同学想用刻度尺测出书本上一张纸的厚度,设计了如下实验方案: (1).除去封面和封底,测出整本书的厚度 (2).查出书本的总页数400页 (3).一张纸的厚度为书本厚度除以总页数. 你认为此方案什么地方需要改进或改正
测量次数 书本厚度/cm 一张纸厚度/cm 纸的平均厚度/cm
1
2
3
书本厚度/cm 一张纸的厚度/cm
1.21
0.0030
累 积 法
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有趣的人体尺度
古代中国、古埃及、古罗马,不管是东方文化还是西方文化,最早的尺都来源于人体,这是为什么
你也许会说用身上的尺子方便呗!这当然是主要的。但是,还有一个更深一层的原因,那就是人体各部分的尺寸有着规律,不信,咱们试试看。
你用皮尺量一量拳头的周长,再量—下你的脚底长,你会发现,这两个长度很接近。所以,买袜子时,只要把袜底在自己的拳头上绕一下,就知道是否合适。
小资料
有趣的人体尺度
你为你的父母或兄长量一量脚长和身高,你就会发现其中的奥秘:身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋,矮个子要穿小号鞋就是这个道理。
1、累计法:测纸厚、细丝直径,测一次脉动的时间
一、长度测量方法:
2、以直代曲法:测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长
3、其他方法:配合法、平移法等
二、不规则物体的体积测量
量筒、量杯的使用
三、时间的测量应用