部编版四年级下册语文第16课《海上日出》一课一练（含答案）

四年级下册语文第16课《海上日出》一课一练
第一课时
一、读拼音写汉字。
太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围， tì（ ）黑云xiānɡ（ ）了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了zǐ（ ）色或者红色。这时候发亮的不jǐn（ ）是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
二、根据意思写词语。
1.不转眼睛地看，形容注意力集中。 （ ）
2.指周围的世界。 （ ）
3.光彩耀眼。　　 （ ）
4.雄伟美丽而又少见的景象。　　 （ ）
三、选词填空。
亮堂　　亮光
1.夜深了，王老师的屋里还透着(　 　)。
2.新盖的商场又高大，又(　　 )。
3.“我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。”这句话中的画线部分让我想到了成语“ ”。
4.“一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光”中的“一刹那”的近义词有 、 等。
四、重点段落品析。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳 ，慢慢地 ，到了最后，它终于 云霞，完全 海面，颜色 。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
有时候太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候，要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
1.根据课文内容填空。
2.这段话按 顺序一步一步地写出了日出时景象的变化，作者不仅抓住日出时太阳的 变化，还抓住太阳 和
的变化来写。
3.作者采用 的写法，表现出日出时的 美。
4.想象说说当时作者会做些什么？说些什么？心情怎样？
第二课时
一、用“√”画出加点字的正确读音。
1.他在看清了前面的大树的一刹(chà　shā)那，踩住了刹(chà　shā)车。
2.池塘里那朵粉色的荷(hé　hè)花像负着重荷(hé　hè)似的用力地绽放。
二、比一比，再组词。
转( ) 刹( ) 范( ) 镶( ) 辨( ) 芒( )
传( ) 杀( ) 犯( )箱( ) 辩( ) 忙( )
三、按要求写句子，再写出原句所用的修辞手法。
1.太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。（缩句）
原句修辞手法：
2.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）
原句修辞手法：
四、课内阅读。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。①太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。②一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1.选文主要描写了 的景象。
2.选文是按太阳 → → 的顺序描述的。
3.根据选文内容填空。
(1)句①中“负着重荷”“努力上升”写出了太阳在上升过程中
的样子。“ ”“ ”两个字写出了太阳顽强的生命力和势不可挡的威力。
(2)句②中的“深红的圆东西”指的是 。
4.说说选文是从哪些方面描写日出的。
答案
第一课时
一、替(tì) 镶(xiānɡ) 紫(zǐ) 仅(jǐn) 　
二、1.不转眼 2.范围 3.夺目4.奇观
三、1.(1)亮光　(2)亮堂　
2.目不转睛　
3.一转眼　一瞬间
四、1.好像负着重荷似的，一步一步 努力上升 冲破 跳出 红得非常可爱
2.时间 动态 颜色 光线
3.拟人 动态
4.作者惠会赶紧把这些景象拍摄下来。还会说：“这真是伟大的奇观啊！”心里会非常愉快。
第二课时
一、1.chà　shā　2.hé　hè　
二、(转动 ) (刹那 ) (范文 ) (镶嵌 ) (分辨) (光芒 )
(传来 ) ( 杀死) (犯错 )( 箱子) (争辩) (忙碌 )
三、1.太阳向上升 拟人
2.这是伟大的奇观。反问
四、1.天气晴朗时海上日出　
2.将升　半升　全升　
3.(1)吃力　冲　跳　
(2)太阳　
4.选文是从太阳的形状、色彩、动态和光华的变化四个方面来描写日出的。