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河南省安阳市汤阴县2021-2022学年四年级上学期期末学习自测科学试题
一、知识广场（每空0.5分，共10分）
1．物体运动的快慢可以用 来表示。
【答案】运动速度
【考点】速度
【解析】【解答】物体运动的快慢可以用来运动速度来表示。
【分析】科学上用速度来表示物体运动的快慢。速度在数值上等于单位时间内通过的路程。
2．人或物体的运动，按运动轨迹可以分为两类 、 。
【答案】直线运动；曲线运动
【考点】直线运动；曲线运动
【解析】【分析】从视觉的直观性上分，可以分为宏观运动和微观运动；从运动轨迹上直线运动和曲线运动。
3．我们可以用 的形式来展示岩石的各种用途。
【答案】思维导图
【考点】岩石的用途
【解析】【分析】思维导图先用一个图形表示中心概念，并标注上文字，再用若干个箭头和图形表示跟中心概念相关联的二级概念，并标注文字，这样继续下去，思维导图就做好了。
4．矿产指可供人类开采利用的 或 等自然资源。
【答案】天然矿物；岩石
【考点】岩石、 沙和黏土的特征
【解析】【分析】 矿产指可供人类开采利用的天然矿物或岩石等自然资源。我们要节约资源，因为他们并不是取之不尽用之不竭的。
5．水在常温下也能变成 ，这个过程叫作 ， 可以使蒸发变快。水蒸气的微粒太小，我们肉眼 。
【答案】水蒸气；蒸发；加热；无法看到
【考点】水的蒸发；水在加热过程中的变化
【解析】【分析】 蒸发现象指的是液体温度低于沸点时，发生在液体表面的汽化过程，在任何温度下都能发生。影响蒸发快慢的因素：温度、湿度、液体的表面积、液体表面的空气流动等。水蒸气的微粒太小，我们肉眼看不见。
6．人体呼出的气体比吸入的气体所含的 减少， 增加。 能使澄清的石灰水变 。
【答案】氧气；二氧化碳；二氧化碳；浑浊
【考点】吸入气体和呼出气体
【解析】【分析】人体呼出的气体比吸入的气体中含量明显增多的气体是二氧化碳，这种气体能使澄清的石灰水变浑浊，原因是二氧化碳和石灰水（氢氧化钙）反应，生成了微溶于水的碳酸钙，因而使澄清的石灰水变浑浊。
7． 是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。 越大，呼吸功能越强。
【答案】肺；肺活量
【考点】测量肺活量；呼吸系统
【解析】【分析】呼吸系统包括呼吸道鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺，肺是最主要的呼吸器官，它位于胸腔内，左右各一个，是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。肺活量越大，呼吸功能越强。
8．保护消化器官的方法，是形成良好的 。
【答案】饮食习惯
【考点】平衡膳食；消化器官及其作用
【解析】【分析】保护消化器官，坚持搬炼身体，提高呼吸器官的抗病能力；要养成良好的饮食和生活习惯，如平衡膳食，合理搭配，不挑食，荦素结合，多吃水果，定时定量，不暴饮暴食，每天刷牙等。
9．林奈是 （国家）博物学家，近代 奠基人，其代表作是 。
【答案】瑞典；植物分类学；《自然系统》
【考点】植物的分类
【解析】【分析】林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”， 其代表作是《自然系统》 。
二、判断大厅。（每题1分，共5题）。
10．相同包装的不同食品的保质期与原料无关。（ ）
【答案】（1）错误
【考点】食品保质期
【解析】【分析】 塑料包装方便面的保质期是6个月，塑料包装饼干的保质期是12个月，二者原料不同，包装相同，能够说明食品保质期和食品原料有关。
11．桌球的运动是直线运动。（ ）
【答案】（1）正
【考点】直线运动；曲线运动
【解析】【分析】 通过观察可知桌球的运动轨迹是一条直线，所以桌球的运动是直线运动。
12．车的轮子越多，速度越快。（ ）
【答案】（1）错误
【考点】速度
【解析】【分析】轮子的多少和汽车的速度毫无关系，速度是汽车单位时间内行驶的距离，并不是轮子的多少能够影响行驶的距离的。汽车的速度是受到汽车发动机的影响的，当汽车行驶过程中挂的档位越高，行驶速度就越快。故题干说法错误。
13．（）我们教室里的空气中没有水蒸气，海面上的空气中有水蒸气。（ ）
【答案】（1）错误
【解析】【分析】水蒸气是肉眼看不见的,但却确实存在的水分子，存在地球各个地方。
14．在口腔里反复咀嚼食物，只能使食物破碎，没有其他作用。（ ）
【答案】（1）错误
【考点】口腔中的初步消化
【解析】【分析】口腔里各部分的作用分别是：犬齿用来撕碎食物；舌头用来搅拌食物；唾液用来润滑食物，消化部分淀粉；臼齿用来磨碎食物。所以口腔里还可以消化部分淀粉，题目观点错误。
三、选择乐园（每空1分，共6小题）
15．食物开始消化的地方是（ ）
A．胃 B．小肠 C．口腔
【答案】C
【考点】口腔中的初步消化
【解析】【分析】口腔是食物消化开始的地方，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。牙齿的作用是切磨，舌头的作用是搅拌，唾液的作用是润湿、杀菌。唾液中含有淀粉酶可以使食物中的淀粉分解为麦芽糖。
16．林奈将 （ ）和大猩猩、猴等都归入哺乳的哺乳动物纲。
A．人 B．恐龙 C．鸟类
【答案】A
【考点】哺乳动物
【解析】【分析】林奈把动物分成六个纲：四足动物纲、鸟纲、两栖动物纲、鱼纲、昆虫纲和蠕虫纲。第一个纲中，林奈将鲸、人、大猩猩、猴等都放入其中，这就是后来人们所说的哺乳动物纲。
17．下面是保护呼吸器官的方法，错误的是（ ）。
A．不吸烟，远离二手烟
B．积极参加体育锻炼
C．空气污染严重时不戴口罩
【答案】C
【考点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】 不吸烟，远离二手烟、积极参加体育运动，增加肺活量，经常开窗通风，保持室内空气清新，空气污染严重时，出门要戴口罩，有利于保护呼吸器官健康。
18．在相同时间内，甲跑了80米，乙跑了90米，丙跑了60米，他们三个人中速度最快的是( )。
A．甲 B．乙 C．丙
【答案】B
【考点】速度
【解析】【分析】 在相同时间内，运动的距离越大的速度越大，乙跑了90米最大，所以乙最快。
19．下面食物保质期最长的是 （ ），保质期最短的是 （ ）。
A.鲜牛奶 B.香肠C.饼干 D. 午餐肉罐头。
【答案】D；A
【考点】食品保质期；食物的保存
【解析】【分析】食品是有一个保质期的，只有在保质期内吃才是安全放心的，密封包装的食品过了保质期会影响着人体的健康。根据影响食品保质期长短的因素，午餐肉罐头保质期最长，鲜牛奶的保质期相对短。
四、简答题（共4分）
20．请举例说明，运动的物体具有的能量，有时也会给人体带来巨大的伤害。
【答案】飞出的箭能伤人，运动的汽车能造成交通事故，倒塌高空落物能伤人
【考点】运动物体的能量
【解析】【分析】运动的物体具有能量，这种能量有时能给我们带来好处。比如我们用锤子击打钉子，你将钉子钉进木材里。有时也会给我们带来危害。比如包高空抛物，物体砸到人头上，由于具有很大的速度，会置人于死亡。
21．我们为什么要保护岩石和矿产资源？
【答案】矿产为人们的日常生活和工农业生产提供了各种重要的资源，然而地球上的矿产资源是有限的。
【考点】保护自然资源
【解析】【分析】本题主要考查的知识点为：保护岩石和矿产资源的原因，理解角解答即可。岩石和矿产资源都属于非可再生资源，形成周期非常漫长，在人类历史时期几乎不能再生，因此对这类自然资源要注意保护，避免浪费和破坏。
22．设计一个实验验证空气遇冷后体积是否收缩？
【答案】实验目的：验证空气遇冷后体积是否收缩
实验材料：针筒……
实验步骤：
⑴在针筒里面，吸入一些空气
⑵用软塞将针筒排气孔堵住，观察活塞的位置。
⑶将针筒放入热水中，观察活塞的位置。
实验现象：针筒放入冷水后活塞开始向内移动一段距离后停下。
结论：空气遇冷后体积会收缩。
【考点】气体的热胀冷缩
【解析】【分析】可以采用针筒做为研究对象， 将针筒放入热水中，观察活塞的位置，之后将针筒放入冷水中，观察活塞的位置，以此来判断。
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河南省安阳市汤阴县2021-2022学年四年级上学期期末学习自测科学试题
一、知识广场（每空0.5分，共10分）
1．物体运动的快慢可以用 来表示。
2．人或物体的运动，按运动轨迹可以分为两类 、 。
3．我们可以用 的形式来展示岩石的各种用途。
4．矿产指可供人类开采利用的 或 等自然资源。
5．水在常温下也能变成 ，这个过程叫作 ， 可以使蒸发变快。水蒸气的微粒太小，我们肉眼 。
6．人体呼出的气体比吸入的气体所含的 减少， 增加。 能使澄清的石灰水变 。
7． 是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。 越大，呼吸功能越强。
8．保护消化器官的方法，是形成良好的 。
9．林奈是 （国家）博物学家，近代 奠基人，其代表作是 。
二、判断大厅。（每题1分，共5题）。
10．相同包装的不同食品的保质期与原料无关。（ ）
11．桌球的运动是直线运动。（ ）
12．车的轮子越多，速度越快。（ ）
13．（）我们教室里的空气中没有水蒸气，海面上的空气中有水蒸气。（ ）
14．在口腔里反复咀嚼食物，只能使食物破碎，没有其他作用。（ ）
三、选择乐园（每空1分，共6小题）
15．食物开始消化的地方是（ ）
A．胃 B．小肠 C．口腔
16．林奈将 （ ）和大猩猩、猴等都归入哺乳的哺乳动物纲。
A．人 B．恐龙 C．鸟类
17．下面是保护呼吸器官的方法，错误的是（ ）。
A．不吸烟，远离二手烟
B．积极参加体育锻炼
C．空气污染严重时不戴口罩
18．在相同时间内，甲跑了80米，乙跑了90米，丙跑了60米，他们三个人中速度最快的是( )。
A．甲 B．乙 C．丙
19．下面食物保质期最长的是 （ ），保质期最短的是 （ ）。
A.鲜牛奶 B.香肠C.饼干 D. 午餐肉罐头。
四、简答题（共4分）
20．请举例说明，运动的物体具有的能量，有时也会给人体带来巨大的伤害。
21．我们为什么要保护岩石和矿产资源？
22．设计一个实验验证空气遇冷后体积是否收缩？
答案解析部分
1．【答案】运动速度
【考点】速度
【解析】【解答】物体运动的快慢可以用来运动速度来表示。
【分析】科学上用速度来表示物体运动的快慢。速度在数值上等于单位时间内通过的路程。
2．【答案】直线运动；曲线运动
【考点】直线运动；曲线运动
【解析】【分析】从视觉的直观性上分，可以分为宏观运动和微观运动；从运动轨迹上直线运动和曲线运动。
3．【答案】思维导图
【考点】岩石的用途
【解析】【分析】思维导图先用一个图形表示中心概念，并标注上文字，再用若干个箭头和图形表示跟中心概念相关联的二级概念，并标注文字，这样继续下去，思维导图就做好了。
4．【答案】天然矿物；岩石
【考点】岩石、 沙和黏土的特征
【解析】【分析】 矿产指可供人类开采利用的天然矿物或岩石等自然资源。我们要节约资源，因为他们并不是取之不尽用之不竭的。
5．【答案】水蒸气；蒸发；加热；无法看到
【考点】水的蒸发；水在加热过程中的变化
【解析】【分析】 蒸发现象指的是液体温度低于沸点时，发生在液体表面的汽化过程，在任何温度下都能发生。影响蒸发快慢的因素：温度、湿度、液体的表面积、液体表面的空气流动等。水蒸气的微粒太小，我们肉眼看不见。
6．【答案】氧气；二氧化碳；二氧化碳；浑浊
【考点】吸入气体和呼出气体
【解析】【分析】人体呼出的气体比吸入的气体中含量明显增多的气体是二氧化碳，这种气体能使澄清的石灰水变浑浊，原因是二氧化碳和石灰水（氢氧化钙）反应，生成了微溶于水的碳酸钙，因而使澄清的石灰水变浑浊。
7．【答案】肺；肺活量
【考点】测量肺活量；呼吸系统
【解析】【分析】呼吸系统包括呼吸道鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺，肺是最主要的呼吸器官，它位于胸腔内，左右各一个，是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。肺活量越大，呼吸功能越强。
8．【答案】饮食习惯
【考点】平衡膳食；消化器官及其作用
【解析】【分析】保护消化器官，坚持搬炼身体，提高呼吸器官的抗病能力；要养成良好的饮食和生活习惯，如平衡膳食，合理搭配，不挑食，荦素结合，多吃水果，定时定量，不暴饮暴食，每天刷牙等。
9．【答案】瑞典；植物分类学；《自然系统》
【考点】植物的分类
【解析】【分析】林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”， 其代表作是《自然系统》 。
10．【答案】（1）错误
【考点】食品保质期
【解析】【分析】 塑料包装方便面的保质期是6个月，塑料包装饼干的保质期是12个月，二者原料不同，包装相同，能够说明食品保质期和食品原料有关。
11．【答案】（1）正
【考点】直线运动；曲线运动
【解析】【分析】 通过观察可知桌球的运动轨迹是一条直线，所以桌球的运动是直线运动。
12．【答案】（1）错误
【考点】速度
【解析】【分析】轮子的多少和汽车的速度毫无关系，速度是汽车单位时间内行驶的距离，并不是轮子的多少能够影响行驶的距离的。汽车的速度是受到汽车发动机的影响的，当汽车行驶过程中挂的档位越高，行驶速度就越快。故题干说法错误。
13．【答案】（1）错误
【解析】【分析】水蒸气是肉眼看不见的,但却确实存在的水分子，存在地球各个地方。
14．【答案】（1）错误
【考点】口腔中的初步消化
【解析】【分析】口腔里各部分的作用分别是：犬齿用来撕碎食物；舌头用来搅拌食物；唾液用来润滑食物，消化部分淀粉；臼齿用来磨碎食物。所以口腔里还可以消化部分淀粉，题目观点错误。
15．【答案】C
【考点】口腔中的初步消化
【解析】【分析】口腔是食物消化开始的地方，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。牙齿的作用是切磨，舌头的作用是搅拌，唾液的作用是润湿、杀菌。唾液中含有淀粉酶可以使食物中的淀粉分解为麦芽糖。
16．【答案】A
【考点】哺乳动物
【解析】【分析】林奈把动物分成六个纲：四足动物纲、鸟纲、两栖动物纲、鱼纲、昆虫纲和蠕虫纲。第一个纲中，林奈将鲸、人、大猩猩、猴等都放入其中，这就是后来人们所说的哺乳动物纲。
17．【答案】C
【考点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】 不吸烟，远离二手烟、积极参加体育运动，增加肺活量，经常开窗通风，保持室内空气清新，空气污染严重时，出门要戴口罩，有利于保护呼吸器官健康。
18．【答案】B
【考点】速度
【解析】【分析】 在相同时间内，运动的距离越大的速度越大，乙跑了90米最大，所以乙最快。
19．【答案】D；A
【考点】食品保质期；食物的保存
【解析】【分析】食品是有一个保质期的，只有在保质期内吃才是安全放心的，密封包装的食品过了保质期会影响着人体的健康。根据影响食品保质期长短的因素，午餐肉罐头保质期最长，鲜牛奶的保质期相对短。
20．【答案】飞出的箭能伤人，运动的汽车能造成交通事故，倒塌高空落物能伤人
【考点】运动物体的能量
【解析】【分析】运动的物体具有能量，这种能量有时能给我们带来好处。比如我们用锤子击打钉子，你将钉子钉进木材里。有时也会给我们带来危害。比如包高空抛物，物体砸到人头上，由于具有很大的速度，会置人于死亡。
21．【答案】矿产为人们的日常生活和工农业生产提供了各种重要的资源，然而地球上的矿产资源是有限的。
【考点】保护自然资源
【解析】【分析】本题主要考查的知识点为：保护岩石和矿产资源的原因，理解角解答即可。岩石和矿产资源都属于非可再生资源，形成周期非常漫长，在人类历史时期几乎不能再生，因此对这类自然资源要注意保护，避免浪费和破坏。
22．【答案】实验目的：验证空气遇冷后体积是否收缩
实验材料：针筒……
实验步骤：
⑴在针筒里面，吸入一些空气
⑵用软塞将针筒排气孔堵住，观察活塞的位置。
⑶将针筒放入热水中，观察活塞的位置。
实验现象：针筒放入冷水后活塞开始向内移动一段距离后停下。
结论：空气遇冷后体积会收缩。
【考点】气体的热胀冷缩
【解析】【分析】可以采用针筒做为研究对象， 将针筒放入热水中，观察活塞的位置，之后将针筒放入冷水中，观察活塞的位置，以此来判断。
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