语文四年级下北师大版《谁说没有规则》课件3

课件15张PPT。课前游戏：传口令
游戏规则：
1、以组为单位，每小组人数相等。
2、传口令时要悄悄地说。
3、口令要依次传下去，每个人都当一次传话员。
4、哪组传得又准又快，哪组获胜。谁说没有规则 请同学们仔细听朗读诗歌，注意听准字音，听清课文。听读要求：wèi hénɡ
食品 穿
xù qiǎnɡ
顺 座喂横序抢自读要求： 请同学们仔细读诗歌，注意用“ ”划出诗歌中的不文明现象。 扔食物翻界栏扔垃圾插队抢座谁说没有规则谁说没有规则？
明明白白写着：
“不准喂动物食品！”
可他还往狗熊嘴里扔饼干、糖果。
问他为什么，
他回头一笑：“别人也这样做。”
明明白白回头一笑 我们怎么能不遵守《小学生守则》呢？ 你为什么不告诉我计划改变了呢？ 海底是否没有一点声音呢？不是的，海底的动物常常在窃窃私语。谁说没有规则谁说没有规则？
明明白白写着：
“请走天桥和地下通道！”
可他却要翻越界栏横穿过街。
问他为什么，
他满不在乎：“这样方便快捷。”
满不在乎谁说没有规则谁说没有规则？
明明白白写着：
“不准乱扔垃圾！”
可他却把果皮往长椅上一搁。
问他为什么，
他不好意思：“没人看见是我。”
不好意思谁说没有规则谁说没有规则？
明明白白写着：
“请按顺序排队！”
可他却要插队抢座。
问他为什么，
他瞪起眼睛：“用不着你管我。”
瞪起眼睛小组学习学习要求：
选择喜欢的小节读一读，
读完后讨论以下问题：
1、这一小节写了什么规则？
2、主人公是怎么做的？为什么要这样做呢？
3、要读好这小节该注意哪个词语？用怎样的语气读？ 说一说：
1.规则“明明白白”，为什么有人不遵守？
2.假如像诗中的主人公那样不遵守规则，会发生什么后果？
3.文中的主人翁不遵守规则，假如让你教育他，你会怎么说？不以规矩，不成方圆。
——《孟子》小组讨论 生活中还有哪些不遵守规则的现象？最守规则的小学生