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初中生物人教版八年级上册第五单元第三章 动物在生物圈中的作用 章末检测
一、单选题
1．（2019·常德模拟）雷达是仿生研究成果之一，其发明创意来自于（ ）
A．蜘蛛的结网 B．蝙蝠的回声定位
C．乌龟的背甲 D．萤火虫的荧光
【答案】B
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑，模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯，模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服。
故答案为：B
【分析】仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
2．（2019八下·耒阳月考）动物在自然界中起重要的作用，利用周氏啮小蜂防治美国白蛾，体现了动物具有（ ）
A．维持生态平衡的作用 B．促进物质循环的作用
C．进行生物防治作用 D．帮助植物传粉的作用
【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，白蛾数量泛滥，使大量植物死亡，影响生态平衡，利用周氏啮小峰防治美国白蛾，体现了动物在生态平衡中具有重要的作用，A符合题意；
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环，B不符合题意；
C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，C不符合题意；
D、生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法，生物防治大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类，它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物，它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】动物在生物圈中的作用：
1、动物在维持生态平衡中起着重要的作用.
（1）生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.
（2）通过食物链和食物网维持生态平衡.
2、动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）.
3、帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.
4、仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
3．（2019八上·揭西期末）麻雀因啄食农作物曾被列为害鸟,我国开展过“剿灭麻雀”运动,这种做法最主要的危害是（ ）
A．破坏生态平衡 B．减少农作物的病虫害
C．影响农作物传粉 D．影响农作物种子的传播
【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】生态系统一般处于平衡状态，如果大肆的捕捉麻雀，会避免麻雀偷食稻谷，但是麻雀除了吃稻谷外，还吃害虫，如果没有麻雀，害虫的数量会增加，反而造成稻谷减产，在该生态系统中，除了麻雀，还有其他的动物，可以帮助稻谷传粉和种子的传播，所以不会影响到农作物的传粉及种子的传播，麻雀属于动物，在生态系统中属于消费者，参与物质循环，保持生态平衡。可见剿灭麻雀运动的主要危害是破坏生态平衡，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查生态系统的平衡，为基础题，难度不大，理解：在自然的生态系统中，生物的数量和所占的比例总是保持相对稳定的状态，维持一个动态的平衡，生态系统具有自我调节能力。
4．（2019八上·嘉荫期末）农民为了提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的（ ）作用：
A．帮助农作物传粉 B．维持生态平衡
C．帮助农作物传播种子 D．促进生态系统的物质循环
【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。因此农民为了提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的动物帮助农作物传粉的作用，符合题意；
B、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。但是在棚内放养了一些蜜蜂主要体现了动物帮助农作物传粉的作用，不符合题意；
C、动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。但是在棚内放养了一些蜜蜂主要体现了动物帮助农作物传粉的作用，不符合题意；
D、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。但是在棚内放养了一些蜜蜂主要体现了动物帮助农作物传粉的作用，不符合题意。
故答案为：A
【分析】动物在生物圈中的作用：
1、动物在维持生态平衡中起着重要的作用.
（1）生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.
（2）通过食物链和食物网维持生态平衡.
2、动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）.
3、帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.
4、仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
5．（2019八上·黔南期末）河马有用粪便标记领地的行为，粪便中的植物种子能随之扩散到很远的地方。这说明了动物在生物圈中的作用是（ ）
A．维持生态平衡 B．帮助植物传粉
C．促进物质循环 D．帮助植物传播种子
【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，题干中所述，河马的粪便在标记领地行为的同时，种子也随着扩散到很远的地方，这是河马帮助植物传播种子。故D符合题意。
故答案为：D
【分析】此条考查动物在生物圈中的作用，为基础题，熟记：动物在生态平衡中起着重要的作用。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用；动物能促进生态系统的物质循环。动物作为消费者直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质；动物帮助植物传粉、传播种子。自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
6．（2019·宜昌）下列例子：①苍耳的果实挂在动物皮毛上，②蚂蚁的分工合作，③某地区蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗，④蜜蜂采蜜。能体现动物在生物圈中作用的是（ ）
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】①苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上，动物为植物传播了种子，能体现在生物圈中的作用，正确；
②蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活，属于动物的社会行为，不能体现在生物圈中的作用，错误；
③某个地区的蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗，说明动物在维持生态平衡中起着重要的作用，能体现动物在生物圈中的作用，正确；
④蜜蜂采蜜，动物能帮助植物传粉，能体现动物在生物圈中的作用，正确。
故答案为：B
【分析】动物在生物圈中的作用：
1、动物在维持生态平衡中起着重要的作用.
（1）生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.
（2）通过食物链和食物网维持生态平衡.
2、动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）.
3、帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.
4、仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
7．（2019·湘潭）下列关于动物在自然界中的作用的例子，叙述不正确的是（ ）
A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以参与生态系统的物质循环
B．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉
C．蚜虫吮吸植物汁液，能有效促进植物的蒸腾作用
D．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】解：A、蚯蚓以枯枝落叶为食，能促进生态系统的物质循环，A不符合题意。
B、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。 B不符合题意；
C、蚜虫吮吸农作物的汁液，会给农作物造成减产现象，对植物不利，C符合题意；
D、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡，D不符合题意；
故答案为：C
【分析】蒸腾作用：水分以气体状态从体内散发到体外的过程。气孔是蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口” 。植物的蒸腾作用主要在叶片进行。
影响蒸腾作用的环境条件：光照强度、温度、空气湿度、空气流动状况等。
8．（2019·青岛）下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（ ）
A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
B．动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的
C．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态
D．蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉
【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、在生态系统中，动物是消费者将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环，但是没有动物生态系统的物质循环仍能进行，可见A说法错误，A符合题意。
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，可以间接的帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，所以对植物生长繁殖有害也有利，B说法正确，B不符合题意。
C、随意引进外来物种，可能会造成生态系统的紊乱，外来物种在生态系统中没有天敌，外来物种会在短时间内大量的繁殖，引起生态系统崩溃，C说法正确，C不符合题意。
D、蜜蜂在采集花粉时能间接的帮助植物传粉，D说法正确，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物在生态系统的作用，比较简单，熟记动物在生态系统中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。明确：各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
9．（2019·郴州）松鼠在秋天会收集松子储存在地下或树洞里，这一行为在生态系统中起重要作用。下列说法错误的是（ ）
A．促进有机物变成二氧化碳和水的过程
B．帮助松树传播种子
C．松鼠是其中食物链中重要的一环
D．松鼠损害了松树的生存
【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】解：A.松鼠在秋天会收集松子储存在地下或树洞里，食用后经食物的消化和营养物质的吸收，变成粪便，促进有机物变成二氧化碳和水的过程，A不符合题意；
B.松鼠在收藏种子的同时也起到帮助松树传播种子的作用，松鼠是食物链中重要的一环，B不符合题意；
C.松鼠是食物链中重要的一环，在生态系统中属于消费者，C不符合题意；
D.松鼠帮助植物传播种子，自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系，D符合题意。
故答案为：D
【分析】了解动物在生物圈中的作用，据此答题。
动物在自然界中的作用：
1、维持生态系统的生态平衡
生态系统的食物链和食物网中的多种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起重要的作用。
2、 促进生态系统的物质循环
动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环。
3、 帮助植物传粉，传播种子
动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
10．（2019·莘县模拟）下图是蜜蜂采蜜的图片，根据这一图片，你不可能得出的结论是（ ）
A．该种花具有鲜艳的花瓣、芳香的气味或甘甜的花蜜
B．蜜蜂属于昆虫，一般具有三对足、两对翅
C．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代
D．没有动物，植物就不能繁殖，生态系统的物质就不能得以循环
【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用；传粉及其类型；节肢动物
【解析】【解答】解：A.由图可知，该种花具有鲜艳的花瓣、芳香的气味或甘甜的花蜜，A不符合题意；
B.蜜蜂具有三对足和两对翅，属于节肢动物中的昆虫，B不符合题意；
C.动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，C不符合题意；
D.生态系统中的物质在不停的循环流动，没有动物，生产者和分解者也能通过呼吸作用，进行物质循环，D符合题意。
故答案为：D
【分析】1、昆虫属于节肢动物，其身体分为头、胸、腹三部分。头部有1对触角、1对复眼和1个口器；胸部有3对足和2对翅。如蝗虫、蝶、蚊、蝇、蜜蜂等。
2、虫媒花 是指靠昆虫为媒介进行传粉方式的花。多数有花植物是依靠昆虫传粉的，常见的传粉昆虫有蝶类、蜂类、蝇类、蛾类等。这种花花形大、花被颜色美丽，还常有芳香的气味和甜美的花蜜，从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用。 虫媒花 的花粉粒较大，有粘性，便于粘附在昆虫身上。
11．（2019九下·广丰月考）灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物。有关这两种生物的描述正确的是（ ）
A．灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤，均能辅助呼吸
B．灰喜鹊与青蛙捕食害虫从而破坏生态平衡
C．灰喜鹊与青蛙都属于爬行动物
D．灰喜鹊和青蛙的体温都会随着环境温度的变化而改变
【答案】A
【知识点】生态平衡的概念；两栖动物；鸟的特征及其与人类的关系；恒温动物与变温动物
【解析】【解答】A、灰喜鹊属于鸟类，鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，不能进行气体交换；蛙的皮肤裸露，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能分泌粘液，可以辅助呼吸，A符合题意；
B、灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物，在生态系统中有维持生态平衡的作用，B不符合题意；
C、灰喜鹊属于鸟类，青蛙属于爬行类，C不符合题意；
D、灰喜鹊是恒温动物，蛙是变温动物，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蜍等．
鸟类的身体呈流线型，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，有独特的气囊，可以帮助呼吸，体温恒定，卵生．
12．（2019八上·黑龙江期末）下列哪一个属于利用仿生技术的实例（ ）
A．活字印刷 B．利用大肠杆菌生产胰岛素
C．人造地球卫星的控温系统 D．袁隆平利用杂交培养水稻
【答案】C
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】仿生学是模仿生物的某些外形或结构而制造出新仪器、新设备的科学。选项中C人造地球卫生的控温系统是模仿蝴蝶身上的鳞片而制造出的，利用大肠杆菌生产胰岛素是人类对大肠杆菌的利用，故C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查动物的作用，为基础题，难度一般，解答此题需要了解：仿生学是模仿生物的某些外形或结构而制造出新仪器、新设备的科学，常见的仿生学应用实例：①长颈鹿与抗荷服；②蝙蝠回声定位与雷达；③乌龟的龟壳与薄壳建筑；④飞鸟与飞机；⑤海豚与潜水艇；⑥变色龙与迷彩服；⑦萤火虫与目光灯。
13．（2019八上·长春期末）受某种动物启发，科学家解决了宇航员在失重状态下的血液循环问题，这种动物是（ ）
A．鸟 B．龟 C．蝙蝠 D．长颈鹿
【答案】D
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】根据长颈鹿紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，研制了宇航员的“抗荷服”。
故答案为：D
【分析】 了解长颈鹿的结构特点，宇航员的宇航服的知识，据此答题。
长颈鹿血管周围的肌肉非常发达，能压缩血管，控制血流量，同时长颈鹿腿部及全身的皮肤和筋膜绷得很紧，利于下肢的血液向上回流，科学家由此受到启示，在训练宇航员对，设置一种特殊器械，让宇航员利用这种器械每天锻炼几小时，以防止宇航员血管周围肌肉退化，在宇宙飞船升空时，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，研制了飞行服——抗荷服 。
14．（2019八上·汽开区期末）下列关于动物在生物圈小作用的叙述，正确的是（ ）
A．动物能促进生物圈中的物质循环
B．动物与动物之间互不影响和依赖
C．动物的活动不能影响植物的繁衍生息
D．对人类有害的动物在生物网中没什么作用
【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】解：A.动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，动物能促进生态系统的物质循环，故A符合题意；
B.食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，故B不符合题意；
C.动物还能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，故C不符合题意；
D.动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源，故D不符合题意。
故答案为：A
【分析】理解动物在生物圈中的作用，据此答题。知识点如下：
动物在自然界中作用：1、维持自然界中生态平衡，2、促进生态系统的物质循环，3、帮助植物传粉、传播种子。某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。
15．（2017八上·双城期中）下列关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是（ ）
A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环
B．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉
C．蚜虫吮吸植物汁液，能促进植物的蒸腾作用
D．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A.蚯蚓以枯枝落叶为食，能促进生态系统的物质循环，A不符合题意；
B.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，B不符合题意；
C.蚜虫吮吸农作物的汁液，会给农作物造成减产现象，对植物不利，不是动物在自然界中作用，C符合题意；
D.食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】理解动物在自然界中的作用，据此答题。知识点如下：
1、维持生态系统的生态平衡
生态平衡是指生态系统中各种生物数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态系统的食物链和食物网中的多种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起重要的作用。
2、促进生态系统的物质循环：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。
3、帮助植物传粉，传播种子：动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
二、判断题
16．（2019·娄底）没有动物，生态系统的物质循环也能进行，但是动物在生态系统中起着非常重要的作用。（判断对错）
【答案】（1）正确
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物作为消费者，直接或问接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、水、尿液等物质并被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，因此动物作为消费者促进物质循环。如果没有动物，大量的细菌、真菌等微生物会把其他生物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用。因此如果没有动物，生态系统的物质循环也能进行。所以题干的说法正确。
故答案为：正确
【分析】1、动物在维持生态平衡中起着重要的作用.
（1）生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.
（2）通过食物链和食物网维持生态平衡.
2、动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）.
3、帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.
4、仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
17．（2018八上·玉州期中）动物在生物圈中有重要作用，动物的数量越多越好.（判断对错）
【答案】（1）错误
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】
【解答】动物在生物圈中的作用如下：1、动物能促进生物圈中的物质循环。2、动物的活动也影响植物的繁衍生息，例如，一些动物能帮助植物传粉或传播种子等。3、动物与动物之间以及动物与其它生物之间存在着相互依存、相互制约的关系，它们对维持生物圈中生物的种类和数量的稳定起着重要的作用，但是并不是动物越多越好，
生态系统中某种生物的数量大大增加或减少也会影响生态系统的稳定，从而破坏生态系统的多样性，
有些动物多了反而会造成危害，比如，蝗虫多了会引起蝗灾。可见题干说法错误。、
故答案为：错误。
【分析】此题考查生物圈中的动物的作用，难度不大，熟记：
各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物。
18．（2018·玉林）人们模仿蛋壳建造了中国国家大剧院等众多的薄壳建筑。(判断对错)
【答案】（1）错误
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】解：模仿乌龟背甲薄而坚硬的结构原理建造建造中国国家大剧院，而不是模仿蛋壳。题干说法错误。
【分析】仿生学 ：人们研究生物体的结构与功能工作的原理，并根据这些原理发明出新的设备、工具和科技，创造出适用于生产，学习和生活的先进技术。 蝙蝠会释放出一种超声波，这种声波遇见物体时就会反弹回来，而人类听不见。雷达就是根据蝙蝠的这种特性发明出来的。 模仿青蛙的游泳发明了蛙泳；仿造蝇的复眼制造蝇眼照相机等。
19．（2018八上·封开期中）蝴蝶的幼虫危害农作物，所以蝴蝶是害虫，应消灭它。（判断对错）
【答案】（1）错误
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】蝴蝶幼虫以农作物为食，是害虫，但蝴蝶在生态系统中属于消费者可以促进物质的循环，还可以帮助植物传粉．
故答案为：错误
【分析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．蝴蝶能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代.
20．（2017·玉林）模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生．（判断对错）
【答案】（1）正确
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】解：仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．有的是模仿动物，有的是模仿植物，如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位，宇航服模仿的是长颈鹿，雨伞模仿的是荷叶等．
故答案为：正确
【分析】此题考查的是仿生的概念，据此答题．
三、解答题
21．（2019八下·黄冈开学考）如图为生物圈中的碳循环示意图，其中①②③表示生理过程，甲乙丙丁表示生物类群。请据图回答下列问题。
（1）图中②表示的生理过程是 作用；图中表示分解者的是 。
（2）从图中可以看出，消费者﹣﹣动物在生物圈的作用是： 。
（3）若在短时间内，大量引入丁的天敌，会破坏 。
【答案】（1）呼吸；甲
（2）促进生态系统的物质循环
（3）生态平衡
【知识点】动物在生物圈中的作用；生态系统的结构；生态系统的稳定性
【解析】【解答】解：（1）植物体能够通过光合作用吸收环境中的二氧化碳，同时也能通过自身的呼吸作用释放二氧化碳，所以乙是生产者，①是光合作用，②呼吸作用；甲能分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，甲是分解者；丙和丁是消费者。（2）消费者能够通过捕食关系和自身的呼吸作用，分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用，所以动物能够促进生态系统的物质循环。（3）若在短时间内，大量引入丁的天敌，则丁的数量会大量减少，导致丙的数量增多，从而使乙生产者的数量大量减少，破坏了生态平衡。
【分析】1、光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
光合作用的表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；原料：二氧化碳和水，场所：叶绿体，条件：光，产物：有机物和氧气
2、呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
呼吸作用的公式：有机物（糖类）+氧→二氧化碳+水+能量
3、食物链上的各种生物相互影响、相互制约，一环扣一环。如果某一环节发生“故障”，生态系统就会发生紊乱。
22．（2017八上·源城期中）请列举动物在生物圈中的作用．
【答案】动物在生物圈中的三大作用：①动物在生态平衡中起着重要的作用；例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害．②动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行．③动物帮助植物传粉、传播种子．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】生物圈中的作用有：①动物在维持生态平衡中起着重要作用；②动物可以促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子；④生物防治。利用生物来防治病虫害。除以虫治虫外，还有以鸟治虫、以菌治虫等。
【分析】动物在生物圈中的作用：
1、动物在维持生态平衡中起着重要的作用.
（1）生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.
（2）通过食物链和食物网维持生态平衡.
2、动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）.
3、帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.
4、仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
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初中生物人教版八年级上册第五单元第三章 动物在生物圈中的作用 章末检测
一、单选题
1．（2019·常德模拟）雷达是仿生研究成果之一，其发明创意来自于（ ）
A．蜘蛛的结网 B．蝙蝠的回声定位
C．乌龟的背甲 D．萤火虫的荧光
2．（2019八下·耒阳月考）动物在自然界中起重要的作用，利用周氏啮小蜂防治美国白蛾，体现了动物具有（ ）
A．维持生态平衡的作用 B．促进物质循环的作用
C．进行生物防治作用 D．帮助植物传粉的作用
3．（2019八上·揭西期末）麻雀因啄食农作物曾被列为害鸟,我国开展过“剿灭麻雀”运动,这种做法最主要的危害是（ ）
A．破坏生态平衡 B．减少农作物的病虫害
C．影响农作物传粉 D．影响农作物种子的传播
4．（2019八上·嘉荫期末）农民为了提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的（ ）作用：
A．帮助农作物传粉 B．维持生态平衡
C．帮助农作物传播种子 D．促进生态系统的物质循环
5．（2019八上·黔南期末）河马有用粪便标记领地的行为，粪便中的植物种子能随之扩散到很远的地方。这说明了动物在生物圈中的作用是（ ）
A．维持生态平衡 B．帮助植物传粉
C．促进物质循环 D．帮助植物传播种子
6．（2019·宜昌）下列例子：①苍耳的果实挂在动物皮毛上，②蚂蚁的分工合作，③某地区蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗，④蜜蜂采蜜。能体现动物在生物圈中作用的是（ ）
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
7．（2019·湘潭）下列关于动物在自然界中的作用的例子，叙述不正确的是（ ）
A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以参与生态系统的物质循环
B．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉
C．蚜虫吮吸植物汁液，能有效促进植物的蒸腾作用
D．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
8．（2019·青岛）下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（ ）
A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
B．动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的
C．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态
D．蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉
9．（2019·郴州）松鼠在秋天会收集松子储存在地下或树洞里，这一行为在生态系统中起重要作用。下列说法错误的是（ ）
A．促进有机物变成二氧化碳和水的过程
B．帮助松树传播种子
C．松鼠是其中食物链中重要的一环
D．松鼠损害了松树的生存
10．（2019·莘县模拟）下图是蜜蜂采蜜的图片，根据这一图片，你不可能得出的结论是（ ）
A．该种花具有鲜艳的花瓣、芳香的气味或甘甜的花蜜
B．蜜蜂属于昆虫，一般具有三对足、两对翅
C．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代
D．没有动物，植物就不能繁殖，生态系统的物质就不能得以循环
11．（2019九下·广丰月考）灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物。有关这两种生物的描述正确的是（ ）
A．灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤，均能辅助呼吸
B．灰喜鹊与青蛙捕食害虫从而破坏生态平衡
C．灰喜鹊与青蛙都属于爬行动物
D．灰喜鹊和青蛙的体温都会随着环境温度的变化而改变
12．（2019八上·黑龙江期末）下列哪一个属于利用仿生技术的实例（ ）
A．活字印刷 B．利用大肠杆菌生产胰岛素
C．人造地球卫星的控温系统 D．袁隆平利用杂交培养水稻
13．（2019八上·长春期末）受某种动物启发，科学家解决了宇航员在失重状态下的血液循环问题，这种动物是（ ）
A．鸟 B．龟 C．蝙蝠 D．长颈鹿
14．（2019八上·汽开区期末）下列关于动物在生物圈小作用的叙述，正确的是（ ）
A．动物能促进生物圈中的物质循环
B．动物与动物之间互不影响和依赖
C．动物的活动不能影响植物的繁衍生息
D．对人类有害的动物在生物网中没什么作用
15．（2017八上·双城期中）下列关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是（ ）
A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环
B．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉
C．蚜虫吮吸植物汁液，能促进植物的蒸腾作用
D．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
二、判断题
16．（2019·娄底）没有动物，生态系统的物质循环也能进行，但是动物在生态系统中起着非常重要的作用。（判断对错）
17．（2018八上·玉州期中）动物在生物圈中有重要作用，动物的数量越多越好.（判断对错）
18．（2018·玉林）人们模仿蛋壳建造了中国国家大剧院等众多的薄壳建筑。(判断对错)
19．（2018八上·封开期中）蝴蝶的幼虫危害农作物，所以蝴蝶是害虫，应消灭它。（判断对错）
20．（2017·玉林）模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生．（判断对错）
三、解答题
21．（2019八下·黄冈开学考）如图为生物圈中的碳循环示意图，其中①②③表示生理过程，甲乙丙丁表示生物类群。请据图回答下列问题。
（1）图中②表示的生理过程是 作用；图中表示分解者的是 。
（2）从图中可以看出，消费者﹣﹣动物在生物圈的作用是： 。
（3）若在短时间内，大量引入丁的天敌，会破坏 。
22．（2017八上·源城期中）请列举动物在生物圈中的作用．
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑，模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯，模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服。
故答案为：B
【分析】仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
2．【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，白蛾数量泛滥，使大量植物死亡，影响生态平衡，利用周氏啮小峰防治美国白蛾，体现了动物在生态平衡中具有重要的作用，A符合题意；
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环，B不符合题意；
C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，C不符合题意；
D、生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法，生物防治大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类，它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物，它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】动物在生物圈中的作用：
1、动物在维持生态平衡中起着重要的作用.
（1）生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.
（2）通过食物链和食物网维持生态平衡.
2、动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）.
3、帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.
4、仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
3．【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】生态系统一般处于平衡状态，如果大肆的捕捉麻雀，会避免麻雀偷食稻谷，但是麻雀除了吃稻谷外，还吃害虫，如果没有麻雀，害虫的数量会增加，反而造成稻谷减产，在该生态系统中，除了麻雀，还有其他的动物，可以帮助稻谷传粉和种子的传播，所以不会影响到农作物的传粉及种子的传播，麻雀属于动物，在生态系统中属于消费者，参与物质循环，保持生态平衡。可见剿灭麻雀运动的主要危害是破坏生态平衡，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查生态系统的平衡，为基础题，难度不大，理解：在自然的生态系统中，生物的数量和所占的比例总是保持相对稳定的状态，维持一个动态的平衡，生态系统具有自我调节能力。
4．【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。因此农民为了提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的动物帮助农作物传粉的作用，符合题意；
B、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。但是在棚内放养了一些蜜蜂主要体现了动物帮助农作物传粉的作用，不符合题意；
C、动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。但是在棚内放养了一些蜜蜂主要体现了动物帮助农作物传粉的作用，不符合题意；
D、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。但是在棚内放养了一些蜜蜂主要体现了动物帮助农作物传粉的作用，不符合题意。
故答案为：A
【分析】动物在生物圈中的作用：
1、动物在维持生态平衡中起着重要的作用.
（1）生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.
（2）通过食物链和食物网维持生态平衡.
2、动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）.
3、帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.
4、仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
5．【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，题干中所述，河马的粪便在标记领地行为的同时，种子也随着扩散到很远的地方，这是河马帮助植物传播种子。故D符合题意。
故答案为：D
【分析】此条考查动物在生物圈中的作用，为基础题，熟记：动物在生态平衡中起着重要的作用。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用；动物能促进生态系统的物质循环。动物作为消费者直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质；动物帮助植物传粉、传播种子。自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
6．【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】①苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上，动物为植物传播了种子，能体现在生物圈中的作用，正确；
②蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活，属于动物的社会行为，不能体现在生物圈中的作用，错误；
③某个地区的蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗，说明动物在维持生态平衡中起着重要的作用，能体现动物在生物圈中的作用，正确；
④蜜蜂采蜜，动物能帮助植物传粉，能体现动物在生物圈中的作用，正确。
故答案为：B
【分析】动物在生物圈中的作用：
1、动物在维持生态平衡中起着重要的作用.
（1）生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.
（2）通过食物链和食物网维持生态平衡.
2、动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）.
3、帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.
4、仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
7．【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】解：A、蚯蚓以枯枝落叶为食，能促进生态系统的物质循环，A不符合题意。
B、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。 B不符合题意；
C、蚜虫吮吸农作物的汁液，会给农作物造成减产现象，对植物不利，C符合题意；
D、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡，D不符合题意；
故答案为：C
【分析】蒸腾作用：水分以气体状态从体内散发到体外的过程。气孔是蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口” 。植物的蒸腾作用主要在叶片进行。
影响蒸腾作用的环境条件：光照强度、温度、空气湿度、空气流动状况等。
8．【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、在生态系统中，动物是消费者将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环，但是没有动物生态系统的物质循环仍能进行，可见A说法错误，A符合题意。
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，可以间接的帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，所以对植物生长繁殖有害也有利，B说法正确，B不符合题意。
C、随意引进外来物种，可能会造成生态系统的紊乱，外来物种在生态系统中没有天敌，外来物种会在短时间内大量的繁殖，引起生态系统崩溃，C说法正确，C不符合题意。
D、蜜蜂在采集花粉时能间接的帮助植物传粉，D说法正确，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物在生态系统的作用，比较简单，熟记动物在生态系统中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。明确：各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
9．【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】解：A.松鼠在秋天会收集松子储存在地下或树洞里，食用后经食物的消化和营养物质的吸收，变成粪便，促进有机物变成二氧化碳和水的过程，A不符合题意；
B.松鼠在收藏种子的同时也起到帮助松树传播种子的作用，松鼠是食物链中重要的一环，B不符合题意；
C.松鼠是食物链中重要的一环，在生态系统中属于消费者，C不符合题意；
D.松鼠帮助植物传播种子，自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系，D符合题意。
故答案为：D
【分析】了解动物在生物圈中的作用，据此答题。
动物在自然界中的作用：
1、维持生态系统的生态平衡
生态系统的食物链和食物网中的多种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起重要的作用。
2、 促进生态系统的物质循环
动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环。
3、 帮助植物传粉，传播种子
动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
10．【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用；传粉及其类型；节肢动物
【解析】【解答】解：A.由图可知，该种花具有鲜艳的花瓣、芳香的气味或甘甜的花蜜，A不符合题意；
B.蜜蜂具有三对足和两对翅，属于节肢动物中的昆虫，B不符合题意；
C.动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，C不符合题意；
D.生态系统中的物质在不停的循环流动，没有动物，生产者和分解者也能通过呼吸作用，进行物质循环，D符合题意。
故答案为：D
【分析】1、昆虫属于节肢动物，其身体分为头、胸、腹三部分。头部有1对触角、1对复眼和1个口器；胸部有3对足和2对翅。如蝗虫、蝶、蚊、蝇、蜜蜂等。
2、虫媒花 是指靠昆虫为媒介进行传粉方式的花。多数有花植物是依靠昆虫传粉的，常见的传粉昆虫有蝶类、蜂类、蝇类、蛾类等。这种花花形大、花被颜色美丽，还常有芳香的气味和甜美的花蜜，从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用。 虫媒花 的花粉粒较大，有粘性，便于粘附在昆虫身上。
11．【答案】A
【知识点】生态平衡的概念；两栖动物；鸟的特征及其与人类的关系；恒温动物与变温动物
【解析】【解答】A、灰喜鹊属于鸟类，鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，不能进行气体交换；蛙的皮肤裸露，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能分泌粘液，可以辅助呼吸，A符合题意；
B、灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物，在生态系统中有维持生态平衡的作用，B不符合题意；
C、灰喜鹊属于鸟类，青蛙属于爬行类，C不符合题意；
D、灰喜鹊是恒温动物，蛙是变温动物，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蜍等．
鸟类的身体呈流线型，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，有独特的气囊，可以帮助呼吸，体温恒定，卵生．
12．【答案】C
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】仿生学是模仿生物的某些外形或结构而制造出新仪器、新设备的科学。选项中C人造地球卫生的控温系统是模仿蝴蝶身上的鳞片而制造出的，利用大肠杆菌生产胰岛素是人类对大肠杆菌的利用，故C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查动物的作用，为基础题，难度一般，解答此题需要了解：仿生学是模仿生物的某些外形或结构而制造出新仪器、新设备的科学，常见的仿生学应用实例：①长颈鹿与抗荷服；②蝙蝠回声定位与雷达；③乌龟的龟壳与薄壳建筑；④飞鸟与飞机；⑤海豚与潜水艇；⑥变色龙与迷彩服；⑦萤火虫与目光灯。
13．【答案】D
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】根据长颈鹿紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，研制了宇航员的“抗荷服”。
故答案为：D
【分析】 了解长颈鹿的结构特点，宇航员的宇航服的知识，据此答题。
长颈鹿血管周围的肌肉非常发达，能压缩血管，控制血流量，同时长颈鹿腿部及全身的皮肤和筋膜绷得很紧，利于下肢的血液向上回流，科学家由此受到启示，在训练宇航员对，设置一种特殊器械，让宇航员利用这种器械每天锻炼几小时，以防止宇航员血管周围肌肉退化，在宇宙飞船升空时，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，研制了飞行服——抗荷服 。
14．【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】解：A.动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，动物能促进生态系统的物质循环，故A符合题意；
B.食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，故B不符合题意；
C.动物还能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，故C不符合题意；
D.动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源，故D不符合题意。
故答案为：A
【分析】理解动物在生物圈中的作用，据此答题。知识点如下：
动物在自然界中作用：1、维持自然界中生态平衡，2、促进生态系统的物质循环，3、帮助植物传粉、传播种子。某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。
15．【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A.蚯蚓以枯枝落叶为食，能促进生态系统的物质循环，A不符合题意；
B.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，B不符合题意；
C.蚜虫吮吸农作物的汁液，会给农作物造成减产现象，对植物不利，不是动物在自然界中作用，C符合题意；
D.食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】理解动物在自然界中的作用，据此答题。知识点如下：
1、维持生态系统的生态平衡
生态平衡是指生态系统中各种生物数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态系统的食物链和食物网中的多种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起重要的作用。
2、促进生态系统的物质循环：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。
3、帮助植物传粉，传播种子：动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
16．【答案】（1）正确
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物作为消费者，直接或问接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、水、尿液等物质并被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，因此动物作为消费者促进物质循环。如果没有动物，大量的细菌、真菌等微生物会把其他生物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用。因此如果没有动物，生态系统的物质循环也能进行。所以题干的说法正确。
故答案为：正确
【分析】1、动物在维持生态平衡中起着重要的作用.
（1）生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.
（2）通过食物链和食物网维持生态平衡.
2、动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）.
3、帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.
4、仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
17．【答案】（1）错误
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】
【解答】动物在生物圈中的作用如下：1、动物能促进生物圈中的物质循环。2、动物的活动也影响植物的繁衍生息，例如，一些动物能帮助植物传粉或传播种子等。3、动物与动物之间以及动物与其它生物之间存在着相互依存、相互制约的关系，它们对维持生物圈中生物的种类和数量的稳定起着重要的作用，但是并不是动物越多越好，
生态系统中某种生物的数量大大增加或减少也会影响生态系统的稳定，从而破坏生态系统的多样性，
有些动物多了反而会造成危害，比如，蝗虫多了会引起蝗灾。可见题干说法错误。、
故答案为：错误。
【分析】此题考查生物圈中的动物的作用，难度不大，熟记：
各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物。
18．【答案】（1）错误
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】解：模仿乌龟背甲薄而坚硬的结构原理建造建造中国国家大剧院，而不是模仿蛋壳。题干说法错误。
【分析】仿生学 ：人们研究生物体的结构与功能工作的原理，并根据这些原理发明出新的设备、工具和科技，创造出适用于生产，学习和生活的先进技术。 蝙蝠会释放出一种超声波，这种声波遇见物体时就会反弹回来，而人类听不见。雷达就是根据蝙蝠的这种特性发明出来的。 模仿青蛙的游泳发明了蛙泳；仿造蝇的复眼制造蝇眼照相机等。
19．【答案】（1）错误
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】蝴蝶幼虫以农作物为食，是害虫，但蝴蝶在生态系统中属于消费者可以促进物质的循环，还可以帮助植物传粉．
故答案为：错误
【分析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．蝴蝶能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代.
20．【答案】（1）正确
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】解：仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．有的是模仿动物，有的是模仿植物，如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位，宇航服模仿的是长颈鹿，雨伞模仿的是荷叶等．
故答案为：正确
【分析】此题考查的是仿生的概念，据此答题．
21．【答案】（1）呼吸；甲
（2）促进生态系统的物质循环
（3）生态平衡
【知识点】动物在生物圈中的作用；生态系统的结构；生态系统的稳定性
【解析】【解答】解：（1）植物体能够通过光合作用吸收环境中的二氧化碳，同时也能通过自身的呼吸作用释放二氧化碳，所以乙是生产者，①是光合作用，②呼吸作用；甲能分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，甲是分解者；丙和丁是消费者。（2）消费者能够通过捕食关系和自身的呼吸作用，分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用，所以动物能够促进生态系统的物质循环。（3）若在短时间内，大量引入丁的天敌，则丁的数量会大量减少，导致丙的数量增多，从而使乙生产者的数量大量减少，破坏了生态平衡。
【分析】1、光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
光合作用的表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；原料：二氧化碳和水，场所：叶绿体，条件：光，产物：有机物和氧气
2、呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
呼吸作用的公式：有机物（糖类）+氧→二氧化碳+水+能量
3、食物链上的各种生物相互影响、相互制约，一环扣一环。如果某一环节发生“故障”，生态系统就会发生紊乱。
22．【答案】动物在生物圈中的三大作用：①动物在生态平衡中起着重要的作用；例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害．②动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行．③动物帮助植物传粉、传播种子．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】生物圈中的作用有：①动物在维持生态平衡中起着重要作用；②动物可以促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子；④生物防治。利用生物来防治病虫害。除以虫治虫外，还有以鸟治虫、以菌治虫等。
【分析】动物在生物圈中的作用：
1、动物在维持生态平衡中起着重要的作用.
（1）生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.
（2）通过食物链和食物网维持生态平衡.
2、动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）.
3、帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.
4、仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
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