《 祖国,祖国,我们爱你》教案
教学内容:
1. 学会演唱歌曲《祖国、祖国、我们爱你》。
2.不同方式演绎歌曲。
教学目标:
1、能自信、有表情地学会演唱歌曲。
2、能积极参与表演和即兴创编舞蹈活动,培养学生积极参与、自主学习、团结协作的能力。
3、热爱自己的祖国,让学生萌发做个中国人的幸福感、自豪感。
教学重点:
自信地、有表情的演唱歌曲。
教学难点:
启发学生即兴创编舞蹈。
教具准备:
电子琴
教学过程:
一、 情景导入
师生用音乐语言相互问好。
师:小朋友,把你们炯炯有神的小眼睛看到这里来,屏幕上显示的是什么啊?
生:国旗。
师:说得对。小朋友们,升国旗的时候会放国歌,而且我们还要向国旗敬礼。(师放国歌,生跟唱敬礼。)
播放关于祖国的图片:
师:小朋友们,唱了国歌,看了图片,你们对祖国有没有什么感觉?
生:骄傲、自豪、光荣、美……
师:那你们爱不爱她啊?那我们就有感情的对祖国说一声:祖国、祖国,我们爱你! (板书)
二、学习歌曲
1、初听歌曲
首先让我们一起聆听这首歌曲吧!(播放音乐)
师:听完之后你们觉得这首歌有些什么情绪呢?(可爱,活泼,表达爱国之情)
《祖国,祖国,我们爱你》是一首充满童趣的儿歌。歌词天真、质朴的儿童语言,以儿童独特的方式,即用小朋友喜爱的小蜡笔画画,尽情地抒发对祖国的热爱之情!
2.节奏
(1)知道歌曲节拍
(2)按照节奏读歌词
3.歌曲
(1)用la模唱
(2)再听歌曲:第一遍轻声哼唱,第二遍跟着唱。
(3)伴奏唱
三、舞蹈创编
1.分组讨论创编
2.小组派代表展示
3.一起跳起来
四、情感升华
请小朋友动作画一画心中的祖国或家乡吧!
五、课堂小结