(共13张PPT)
第八章 神奇的压强
8.3 大气压与人类生活
目录
能力提升
02
夯实基础
01
夯实基础
1. 下列情形与大气压强无关的是（ ）
A. 高原上用普通锅不易煮熟米饭
B. 用吸管吸饮料
C. “玉兔”号在月球上留下“足迹”
D. 马德堡半球实验
C
2. 用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（ ）
A. 用手捏易拉罐，易拉罐变瘪
B. 让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪
C. 用重物压易拉罐，易拉罐变瘪
D. 用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪
D
3. 把装满水的量筒，口朝下浸没在水中，如图K8-3-1所示，抓住量筒底部向上提，在量筒口离开水面前，量筒露出水面部分( )
A. 充满水
B. 有水但不满
C. 没有水
D. 量筒内外水面始终保持相平
A
4. 如图K8-3-2所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。 对此，下列说法正确的是（ ）
A. 图甲中大气对吸盘的压力等于钩码所受重力
B. 图乙中大气对下面吸盘的压力等于钩码所受重力的
C. 利用图甲的实验可以粗测大气压的值
D. 利用图乙的实验可以粗测大气压的值
D
5. 如图K8-3-3所示为盆景的一个自动供水装置。 用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。 当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。 使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是( )
A. 瓶口太小，水不易流出
B. 外界大气压强等于瓶内水的压强
C. 外界大气压强等于瓶内空气的压强
D. 外界大气压强等于瓶内空气的压强
与水的压强之和
D
6. 小明在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值。 实验中使用水银的原因是水银的__________,实验时他没有将玻璃管竖直放置，而且稍稍倾斜了，如图K8-3-4所示，则此时大气压强等于__________mm高的水银柱产生的压强；如果此时在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将__________(填“高于”
“等于”或“低于”)100 ℃。
密度大
750
低于
能力提升
7. 在科技创新大赛上，某学生在现场展示了科创作品。他把橡胶管一端放入位置较低、盛有冷水的烧杯中，另一端与塑料瓶盖相连并密封，在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉，然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧，发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内，如图K8-3-5所示。 下列说法中正确的是（ ）
A. 塑料瓶中倒入热水摇晃后倒掉，目的是让瓶内空气增加
B. 用瓶盖盖住瓶口并拧紧，目的是让瓶内气压始终等于大气压
C. 烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是利用了连通器原理
D. 烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是因为瓶内气压小于大气压
D
8. 图K8-3-6所示是某同学制作的希罗喷泉示意图，用3根管子连接3个容器，容器a是敞口的，容器b和c是密闭的。 3个容器中都有一些水，管B有水喷出。 管A中水流的方向向__________，容器b中气体压强的大小比外界大气压__________，要增大喷泉的高度，应增加容器__________的高度。
下
大
b
9. 生活中处处有物理，以下两个现象可能你尝试或观察过：
一、喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管中喷出。
二、在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了。
（1）由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的__________和__________有关。
【设计并进行实验】
小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：
（2）把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图K8-3-7甲所示。
质量
温度
（3）从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强__________（填“增大”“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图K8-3-7乙所示）。
（4）接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请在图中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置。
如答图K8-3-1所示。
增大
【实验拓展】
（5）控制其他条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会__________（填“相同”或“不同”），理由是_____________________________________________。
（6）控制其他条件相同时，把图甲的装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将__________（填“上升”“下降”或“不变”），这是由于_________________________________________。
相同
液体压强只与液体的密度和深度有关
上升
大气压随高度升高而降低(共15张PPT)
第八章 神奇的压强
8.2 研究液体的压强
目录
能力提升
02
夯实基础
01
夯实基础
1. 在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图K8-2-1所示，表明液体压强（ ）
A. 与深度有关
B. 与液体密度有关
C. 与液柱粗细有关
D. 与容器形状有关
A
2. 下列说法正确的是（ ）
A. 液体内部没有压强
B. 液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强
C. 液体内部同一深度处，各个方向压强相等
D. 液体压强与深度有关，跟液体密度无关
C
3. 如图K8-2-2所示，设水对瓶子底部的压强为p，瓶子对桌面的压强为p′。将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和p′的变化情况是( )
A. p变小，p′变小
B. p变小，p′变大
C. p变大，p′变小
D. p变大，p′变大
D
4. 如图K8-2-3所示为长江某水坝的示意图，水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等。 水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC，则（ ）
A. pA＜pB＝pC
B. pA＝pC＞pB
C. pA＞pB＝pC
D. pA＝pC＜pB
D
5. 三峡船闸是世界上最大的人造连通器。 图K8-2-4是轮船通过船闸的示意图。 此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭。 下列说法正确的是
（ ）
A. 闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等
B. 闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力
C. 闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力
D. 闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等
A
6. 如图K8-2-5所示，在装水的连通器中左边放一个木球，木球浮于水面，其结果是（ ）
A. 两边的液面不会一样高，应该是右边高
B. 两边的液面不会一样高，应该是左边高
C. 放了木球后，水对容器底的压强和压力
没有变化，但两边液面一样高
D. 放了木球后，水对容器底的压强和压力增大了，但两边液面一样高
D
7. “奋斗号”是我国自行研制的世界领先深海潜水器,若在某次工作过程中该潜水器下潜深度为10 000 m,此时潜水器受到的海水压强为__________Pa；若“奋斗号”舱门面积约为0.6 m2,则舱门所受液体压力为__________N (g取10 N/kg,ρ海水≈1.03×103 kg/m3)。
1.03×108
6.18×107
8. 如图K8-2-6所示，有两个相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小明采用闻气味的方法判断出无气味的是水。 小乔则采用压强计进行探究。
（1）用手指按压压强计的橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差不变化，可能的原因是__________。
橡皮管漏气
（2）小乔把调节好的金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是酒精。 她的结论是__________ （填“可靠”或“不可靠”）的，原因是
________________________________。
（3）小乔发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表明：_____________________________________。
（4）小乔还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明：在相同条件下，液体内部向各个方向的压强__________________。
不可靠
没有控制深度一样
在液体密度不变时,液体深度越深,压强越大
相等
能力提升
9. 如图K8-2-7所示，关于a、b、c、d四点处液体产生的压强大小的比较，其中正确的是（已知ρ盐水＞ρ纯净水）（ ）
A. a点的压强最大
B. b点的压强最大
C. c点的压强最大
D. d点的压强最大
B
10. 如图K8-2-8所示，弹簧测力计上端固定，下端挂一底面积已知的圆柱体（带有纵向刻度，零刻度线在底端），盛有适量液体的透明玻璃杯置于升降台上，调节升降台高度从而改变圆柱体底面在液体中的深度。 利用该装置探究圆柱体底面处液体压强与深度的定量关系，实验中不需要测量（或读出）的是（ ）
A. 液体的密度
B. 底面所处深度
C. 圆柱体重力
D. 测力计的示数
A
11. 小明放学回家，看见在面积为1 m2的水平桌面中央放着一个盛有水的平底茶壶（如图K8-2-9）。 经测量发现，茶壶的质量为400 g，底面积为40 cm2。茶壶内盛有0.6 kg的开水，水的深度为12 cm。 求：（g取10 N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3）
（1）水对茶壶底部的压强。
（2）茶壶底部受到水的压力。
（3）茶壶对桌面的压强。
解：（1）茶壶内水的深度h＝12 cm＝0.12 m，
水对壶底的压强p1＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10 N/kg×0.12 m＝1 200Pa。
（2）茶壶的底面积S＝40 cm2＝4×10-3 m2，
水对茶壶底的压力F1＝p1S＝1 200 Pa×4×10-3 m2＝4.8 N。
（3）茶壶重G壶＝m壶g＝400×10-3 kg×10 N/kg＝4 N，
水重G水＝m水g＝0.6 kg×10 N/kg＝6 N，
茶壶对桌面的压力F2＝G水+G壶＝4 N+6 N＝10 N,
茶壶对桌面的压强p2= =2 500 Pa。
答：（略）(共15张PPT)
微专题6 综合能力题
1. 探究压力的作用效果与受力面积的关系时，小珠分别采用如图W6-1甲、乙所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔两端。
（1）小珠用_________________反映压力的作用效果，这种物理研究方法叫做__________；她设计的__________（填“甲”或“乙”）方案不合理，该方法未控制__________相等。
手指的凹陷程度
转换法
乙
压力
（2）根据实验可知：在__________相同时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显。以下实例应用该结论的是__________（填字母）。
A. 菜刀要经常磨磨 B. 载重汽车要限重 C. 书包要用宽的背带
（3）图甲中铅笔笔尖面积为0.5 mm2，铅笔笔尾面积为0.4 cm2，两手指均用3 N的力对压铅笔两端，笔尖对手指的压强与笔尾对手指压强之比为__________。
压力
C
80∶1
2. 如图W6-2所示是建设武汉火神山医院时使用到的机械。
(1)在图甲中，挖掘机铲斗的铲头做成比较锋利的齿状，目的是为了__________压强，履带的外表面做得凹凸不平，是为了__________摩擦。（均填“增大”或“减小”）
增大
增大
(2)在图乙中，压路机将地面压平、压实，利用了力可以改变物体的__________。 将土压实后，土的密度__________（填“变大”或“变小”）。
(3)在图丙中，推土机的质量为1.5×104 kg，其在平直场地上以1 m/s的速度匀速直线前进时受到的摩擦力是重力的0.5倍，此时它受到的牵引力是__________N；当推土机运动的速度变大时，它受到的摩擦力__________（填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10 N/kg）
形状
变大
75 000
不变
3. 如图W6-3所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
(1)图甲所示压强计是通过U形管中液面的__________来反映被测压强大小的。
高度差
(2)若在使用压强计前，发现U形管内液面已有高度差，可通过__________(填字母)的方法进行调节。
A. 从U形管内向外倒出适量水
B. 拆除软管重新安装
C. 向U形管内添加适量水
(3)比较图乙、图丙和图丁，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强__________。
B
相等
(4)在图乙中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差将__________(填“变大”“变小”或“不变”)。
(5)若在步骤(4)时，图乙中U形管左右两侧水面的高度差h＝5 cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为__________Pa。（ρ盐水＝1.2×103 kg/m3，ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
变大
500
4. 阅读下列短文，回答问题。
负 压 病 房
新冠疫情期间，火神山和雷神山的医院负压病房在救治重症患者及保护医护人员起了非常大的作用，它是指在特殊的装置之下，病房内的气压低于病房外的气压，这样的话，从空气的流通来讲，就只能是外面的新鲜空气可以流进病房，病房内被患者污染过的空气就不会泄露出去，而是通过专门的通道及时排放到固定的地方。 这样病房外的地方就不会被污染，从而减少了医务人员被大量感染的机会，这种病房最适合用来抢救患非典、新冠或具有呼吸道传染性疾病的患者。
传染病负压隔离病房的功能主要有两点，一是利用负压原理隔离病原微生物，同时将室内被患者污染的空气经特殊处理后排放，不会污染环境；二是通过通风换气及合理的气流组织，稀释病房内的病原微生物浓度，并使医护人员处于有利的风向段，保护医护人员工作安全。 传染病负压隔离病房一般由病室、缓冲间、卫生间三部分组成。
(1)负压病房的病房内气体压强__________（填“大于”或“小于”或“等于”）室外的大气压，空气从__________流向__________（最后两空均填“室内”或“室外”）。
小于
室外
室内
(2)为了防止医护人员在病房内给病人护理时被感染，同时考虑到患者的呼吸问题，你认为病房内的气压和缓冲间气压的差值最接近的是__________，经过治疗后转为轻症的病人呼吸基本不受影响的气压是__________。（均填字母）
A. 20 Pa B. 1 000 Pa C. 20 000 Pa D. 100 000 Pa
(3)在抢救重症患者的时候，给病人插管的医生需要穿上专门的密封防护服，为保护医生，防护服内气压 __________（填“大于”或“小于”或“等于”）病房内的气压。
A
D
大于
(4)下列现象中有可能处于“负压”状态的是__________（填字母）。
A. 正在熬制中药的高压锅内
B. 高空中飞行的飞机机舱内
C. 充满气后的氧气罐内
D. 人吸气时肺的内部
D
5. 如图W6-4所示为高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴着一个帽子为限压阀，当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体减小。 现有一个直径为24 cm、空心柱小孔的横截面积为10 mm2、限压阀的质量为80 g的高压锅，要用它来煮饭，若当时的大气压为1.0×105 Pa。 下表为不同气压下水的沸点。（g取10 N/kg）
p/（×105 Pa) 0.98 1.01 1.13 1.29 1.48 1.69 1.80 2.00
t/℃ 99 100 103 107 111 115 117 120
（1）高压锅是一种实用的厨具，登山队很喜欢使用它，因为在高原上，气压__________（填“高于”或“低于”）1个标准大气压，水在未达到100 ℃时开始沸腾。 用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点__________（填“升高”或“降低”），从而使饭菜熟得更快；如果想降低锅内液体的沸点，使高压锅能更安全地使用，可以再配一个质量比原来的限压阀__________（填“大”或“小”）的新限压阀。
（2）下列说法中正确的是__________（填字母）。
低于
升高
小
B
A. 水沸腾时，水中产生大量的气泡，上升过程中体积变小
B. 当锅密闭工作时，锅内气压越大，水的沸点越高
C. 高压锅的手柄较宽大是为了增大手柄对手的压强
D. 高压锅气阀上方的“白汽”是汽化现象
（3）此高压锅内气体达到的最大压强为__________Pa，锅内水的最高温度能达到__________℃。
1.8×105
117(共17张PPT)
第八章 神奇的压强
8.1 认识压强
目录
能力提升
02
夯实基础
01
夯实基础
1. 一辆质量是40 t的坦克静止在水平地面上，履带着地面积为5 m2，它对地面的压强是（ ）
A. 80 Pa B. 8 000 Pa
C. 8×104 Pa D. 4×104 Pa
C
2.如图K8-1-1所示，一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边相齐。 在木板A的右端施加一个水平力F使木板A右端缓慢地离开桌边，在木板A移动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 木板A对桌面的压强不变
B. 木板A对桌面的压力不变
C. 木板A对桌面的压力不断变小
D. 木板A对桌面的压强不断变小
B
3. 社团活动在各校热烈开展,小明参加了杂技社团,他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立。 当他单脚站立时,在地面上留下了一个凹陷的鞋印,单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印,那么（ ）
A. 单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力
B. 单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力
C. 手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度
D. 手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度
C
4. 如图所示事例中，为了减小压强的是（ ）
A. 订钉时用力按压 B. 锋利的冰刃 C. 柔软的沙发垫 D. 逃生锤做成锥状
C
5. 将两个物体放在水平桌面上，它们所受的重力之比是1∶3，两个物体与水平桌面的接触面积之比是2∶1，则两物体对桌面的压强之比是
（ ）
A. 1∶3 B. 1∶2
C. 1∶6 D. 6∶1
C
6. 一头质量为6×103 kg的大象，每只脚掌的面积为0.05 m2，它所受的重力为__________N，当它四脚同时着地时对地面的压强为__________Pa。 若大象抬起一条腿，它对地面的压强__________（填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10 N/kg）
6×104
3×105
变大
7. 老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。 小华找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。
（1）小华通过观察____________________来反映压力的作用效果。
海绵的凹陷程度
（2）如图K8-1-2所示，小华将两瓶完全相同的矿泉水瓶装入质量相同的水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制__________大小相同，改变受力面积的大小，从该实验中得出的结论是
__________________________________________________。
（3）以下实例中不是应用（2）中结论的是__________（填字母）。
A. 狗的犬牙很尖 B. 骆驼长着宽大的脚掌
C. 汽车限重D. 啄木鸟有个坚硬而细长的喙
（4）接下来小华要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他可以通过控制__________相同，在不增加实验器材的条件下，他可以通过_____________________________来改变压力的大小。
压力
压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
C
受力面积
改变其中一瓶水的质量
8. 2019年，我国航天事业取得了世界瞩目的又一项成就——“玉兔”2号月球车登陆月球背面。如图K8-1-3所示为科技馆展厅内“玉兔”2号月球车模型，其质量为36 kg。
(1)模型车静止在水平地面上时，它对地面的压力为多少牛？(g取10 N/kg)
(2)若车轮与地面的总接触面积为400 cm2，
则车对地面的压强为多少帕？
解：(1)F＝G＝mg＝36 kg×10 N/kg＝360 N。
(2)S＝400 cm2＝4×10－2 m2，
p＝ ＝9×103 Pa。
答：（略）
能力提升
9. 图K8-1-4是甲、乙两种物质的m-V图像。 若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（ ）
A. 8∶1
B. 4∶3
C. 1∶2
D. 4∶1
D
10. 如图K8-1-5所示,物体A重30 N, B重15 N, 物体A的底面积为10 cm2,物体B的底面积为5 cm2。求:
(1)A对B的压强。
(2)B对桌面的压强。
解：（1）F1=GA=30 N,S1=SB=5 cm2=5×10-4 m2,
则A对B的压强p1= =6×104 Pa。
（2）B对桌面的压力等于物体A和物体B的总重，
即F2=GA+GB=30 N+15 N=45 N，
S2=SB=5×10-4 m2，
则B对桌面的压强p2= =9×104 Pa。
答：（略）
11. 利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图K8-1-6甲、乙、丙所示。
（1）图甲、乙、丙中压力的作用效果是通过______________来反映的，这种研究方法叫__________。
海绵的凹陷程度
转换法
（2）通过比较图甲、乙，说明受力面积一定时，__________，压力的作用效果越明显；通过比较图__________，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）将该小桌和砝码放在如图K8-1-6丁所示的木板上，图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p__________（填“＞”“＜”或“＝”）p′。
压力越大
乙、丙
＝(共12张PPT)
微专题5 固体和液体压强的计算
1. 如图W5-1所示，铅笔的质量为6 g，铅笔尾端的面积是4×10-4 m2，笔尖面积是5×10-7 m2，从两端相向压住铅笔时，笔尾对手指的压强是1×103 Pa。（g取10 N/kg）求：
（1）铅笔受到的重力。
（2）笔尾对手指的压力。
（3）笔尖对另外一个手指的压强。
解：（1）铅笔的质量m＝6 g＝0.006 kg，
铅笔受到的重力G＝mg＝0.006 kg×10 N/kg＝0.06 N。
（2）铅笔尾端面积S＝4×10-4 m2，
笔尾对手指的压强p＝1×103 Pa，
笔尾对手指的压力F＝pS＝1×103 Pa×4×10-4 m2＝0.4 N。
（3）笔尖对手指的压力与笔尾对手指的压力相等，等于0.4 N，
笔尖对另外一个手指的压强p′= =8×105 Pa。
答：（略）
2. 一个体重为500 N的同学骑自行车上学，在水平路面上匀速行驶。有关数据如下表。
（1）在行驶过程中，车对地面的压力是多大？
（2）自行车对地面的压强为多少？
（3）自行车最多还能装载多重的货物？
自行车净重/N 200
行驶过程中轮胎与地面接触总面积/m2 1×10-2
车轮直径/m 0.61
外轮胎承受的最大压强/Pa 1.5×105
解：（1）自行车对地面的压力F压＝G人+G车＝500 N+200 N＝700 N。
（2）自行车对地面的压强p= =7×104 Pa。
（3）设要搭载货物的重量为G货，
轮胎承受的最大压强p′= ，
最多还能装载的货物G货＝p′S-G人-G车＝1.5×105 Pa×1×10-2 m2-500 N-200 N＝800 N。
答：（略）
3. 正方体物块A的边长为10 cm，正方体物块B的边长为20 cm，现将物块A放在水平地面上，物块B叠放在物块A的正上方，如图W5-2所示。 已知物块A的密度为2×103 kg/m3，物块B重为80 N，g取10 N/kg。求：
（1）物块A受到的重力GA。
（2）物块A对地面的压强pA。
解：（1）物块A的体积VA＝（0.1 m）3＝0.001 m3，
物块A的质量mA＝ρAVA＝2×103 kg/m3×0.001 m3＝2 kg，
物块A受到的重力GA＝mAg＝2 kg×10 N/kg＝20 N。
（2）两物块叠放后，物块A对地面的压力FA＝GA+GB＝20 N+80 N＝100 N，
受力面积SA＝（0.1 m）2＝0.01 m2，
物块A对地面的压强pA= =1×104 Pa。
答：（略）
4. 重6 N、底面积为0.01 m2的正方体木块A，放在无水的平底烧杯中，如图W5-3甲所示。 往烧杯中加水，木块慢慢浮起来，停止加水时，如图W5-3乙所示，求：(g取10 N/kg)
（1）图甲中木块对烧杯底部的压强。
（2）图乙中水对烧杯底部的压强。
解：（1）图甲木块对烧杯底压强p= =600 Pa。
（2）图乙水对烧杯底压强p′＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.18 m＝1 800 Pa。
答：（略）
5. 如图W5-4所示，铁桶重为30 N，桶的底面积为100 cm2，往桶里倒入5 kg的水，水深15 cm，平放在水平桌面上。求：（不计桶的厚度，g取10 N/kg）
（1）水对桶底的压强。
（2）水对桶底的压力。
（3）水平桌面受到桶的压强。
解：（1）水的深度h=15 cm＝0.15 m,
水对桶底的压强p＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.15 m＝1 500 Pa。
（2）底面积S＝100 cm2＝1.0×10-2 m2,
桶底受到水的压力F＝pS＝1 500 Pa×1.0×10-2 m2＝15 N。
（3）桶内水重G水＝m水g＝5 kg×10 N/kg＝50 N,
桌面受到桶的压力F′＝G水+G桶＝50 N+30 N＝80 N,
桌面受到桶的压强p′= =8 000 Pa。
答：（略）
6. 如图W5-5所示为高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴有一个“帽子”为限压阀。 当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内的气体会顶起限压阀跑出一部分，使锅内气体压强减少，保证高压锅安全使用。 已知空心柱小孔的横截面积为1.0×10-5 m2，大气压为1.0×105 Pa，高压锅工作时锅内气体最大压强为1.8×105 Pa。
（1）当高压锅内气体达到最大压强值时，锅内气体给限压阀一个向上的压力，计算该压力的大小。
（2）计算限压阀的质量。
解：（1）空心柱小孔的横截面积S=1.0×10-5 m2，
高压锅工作时锅内气体最大压强p最大=1.8×105 Pa，
小孔受到的压力F＝p最大S＝1.8×105 Pa×1.0×10-5 m2＝1.8 N。
（2）限压阀对出气口的压强p限＝p最大-p0＝1.8×105 Pa-1.0×
105 Pa＝0.8×105 Pa，
作用在出气口的压力F限＝p限S＝0.8×105 Pa×1.0×10-5 m2＝0.8 N，
限压阀受到的重力G＝F限＝0.8 N，
限压阀的质量m= =0.08 kg。
答：（略）
