第5课《大自然的语言》同步训练（含答案）

2021-2022学年部编版八年级语文下册
第5课《大自然的语言》同步训练
一、填空题
1．根据课文内容填空。
本文是一篇语言生动的____________(体裁)，按照________顺序安排说明内容。文章首先介绍物候学研究的__________，然后用具体事例说明物候学对____________的重要性，接着谈决定物候现象来临的________因素，最后说明物候学对__________的重要意义。
2．解释下列短语中划线的字。
①草木荣枯________ ②次第开放________
③年年如是________ ④风雪载途________
⑤周而复始________ ⑥销声匿迹________
3．说明文常用的说明方法________、________、________、________、________、________。
二、选择题
4．下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．孕育(yùn) 农谚(yán) 销声匿迹(nì)
B．翩然（piān） 适宜（yì） 冰雪融化（ròng）
C．纬度（wěi） 萌发（méng） 草长莺飞（yīng）
D．连翘（qiáo） 物候（hóu） 衰草连天（shuāi）
5．选出依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项（ ）
选择是一次又一次自我 的过程，让我们不断地成长，不断地 。如果说人生是一次不断选择的旅程， 当千帆阅尽最终留下的就是一片属于自己的 的风景。
A．塑造 完美 那么 独一无二 B．锻造 完美 就 绝无仅有
C．塑造 完善 那么 独一无二 D．锻造 完善 就 绝无仅有
6．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A．在画前我感到了一种心灵的震撼，也许是与作者“心有灵犀一点通。”
B．种庄稼，种蔬菜，是足食的保证；纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。
C．中医认为，荠菜有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。
D．“千万别慌，”老师再三说：“先搞清情况再行动。”
7．下面句子没有语病的（ ）
A．进入中考倒计时，同学们的学习态度和学习成绩都有大幅度的提高。
B．根据国家体育总局最近的全民健康状况调查，我国城乡居民经常参加体育锻炼的比例大约为33.9%左右。
C．“喜剧进校园”活动成效不显著，原因是学生对喜剧不了解、不感兴趣造成的。
D．深受读者喜爱的杨绛先生，不凡的一生，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
8．为下面语段的横线处选填语句，最得体的一项是（ ）
获悉杨明同学通过选拔，将代表绵阳市参加全省中小学生“庆祝建党100周年”演讲比赛。校长发去信息：“我代表学校向你表示祝贺！望再接再厉，争创辉煌！
杨明同学回复：_____________
A．“谢谢校长鼓励！‘会当凌绝顶，一览众山小’，我定加倍努力，不辜负学校的期望！”
B．“谢谢校长鼓励！我定加倍努力，不辜负学校的期望，争取‘抟扶摇而上者九万里’！”
C．“谢谢校长鼓励！我定加倍努力，不辜负学校的期望，争取‘百尺竿头，更进一步’！”
D．“谢谢校长鼓励！‘老骥伏枥，志在千里’，我定加倍努力，不辜负学校的期望！”
三、综合性学习
9．阅读下面材料，回答后面两个问题。
材料一 近日，教育部办公厅发布通知，要求各地通过自查摸排、全面整改和专项督查，促进幼儿园树立科学保教观念，落实以游戏为基本活动的理念，坚决纠正“小学化”倾向，切实提高幼儿园科学保教水平，促进幼儿身心健康发展。
材料二 所谓幼儿园“小学化”，指的是在幼儿园阶段提前教汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容。这种现象近年来非常普遍，甚至传导至幼前阶段，也就是小孩还没上幼儿园就开始学这些知识了。更有甚者，小孩还在幼儿园阶段就在上奥数班，至于学拼音、英语，更是司空见惯。
(1)用一句话概括材料一的内容。
(2)结合材料，请你谈谈幼儿园“小学化”的弊端。
四、现代文阅读
（一）阅读《大自然的语言》，完成小题。
①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
③这些自然现象，中国古代劳动人民称它为物候。物候知识在中国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
10．①段中运用的表达方式和修辞手法分别是（ ）
A．说明 拟人 B．描写 拟人
C．说明 排比 D．议论 比喻
11．②段中加点的“大自然的语言”中“语言”是指（ ）
A．劳动人民心中的话 。 B．布谷鸟唱歌。
C．古代流传下来的许多农谚。 D．草木荣枯、候鸟去来等自然现象。
12．对选文中画横线的句子理解不正确的一项是（ ）
A．说明一些普通的自然现象，在农业生产那里，起着预报农时的作用。
B．“传语”“ 暗示”“ 唱歌”运用了拟人的修辞手法，把大自然中无比丰富的物候写活了。
C．这句话运用了比喻的修辞手法，描绘了生机盎然的春天，表达作者对春天的喜爱之情。
D．这句话体现了说明语言的生动性，增强了文章的可读性。
13．从前两段看，对选文说明对象的判断，准确的一项是（ ）
A．四季的变化 B．物候现象
C．物候规律 D．气候变化
（二）阅读《大自然的语言》，完成小题。
⑴立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
⑵几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
⑶这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
⑷物候观测使用的是活的仪器，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。
⑸北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。
⑹物候现象的来临决定于哪些因素呢？
⑺首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
⑻经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。
⑼影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
⑽此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。
⑾物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。
⑿物候学是关系到农业丰产的科学，我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取农业更大的丰收。
14．指出下列各句分别运用了什么说明方法？有何作用？
①物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
②它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。
15．“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷”一句中加点的“凡是”能否删去？为什么？
16．物候现象的来临决定于哪些因素？作者按怎样的顺序来介绍这些因素的？
17．“七九河开，八九雁来；九九加一九，耕牛遍地走。”“清明忙种麦，谷雨种大田。”都是大自然的语言。你还知道哪些大自然的语言？请举两例并说说其中包含的物候知识。
18．下列对本文的分析，其中不准确的一项是 （ ）
A．题目“大自然的语言”运用了比喻的修辞方法。把物候现象比喻为“大自然的语言”，显得新颖别致，引人入胜，激发了读者的阅读兴趣。
B．物候学研究能够预报农时，选择播种日期，还能够利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。
C．文章1—2段说明对象是物候现象，而7——10段说明对象是物候现象来临的因素。
D．说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。本文是一篇说明文。所以，全文只用了说明的表达方式向我们介绍了有关物候的知识。
（三）阅读下面的文章，完成下列各题。
长征8号——运载火箭中的“万金油”
毛新愿
①2020年12月22日，中国航天年末大戏——新型中型运载火箭长征8号首次飞行试验取得圆满成功。
②在长征8号前，中国航天主要由长征2、3、4三个系列扛大梁，它们在前些年能够承担起我国航天发展的主要发射需求。但现有的这三大主力系列还存在诸多不足，如近地轨道大型发射任务无法完成，极地/太阳同步轨道的大型任务搞不定，且均为一次性火箭，成本高，存在火箭残骸落区问题。而后研制的、四种新型火箭——长征5、6、7、11虽然优化了不少性能，但无法全面解决上述问题。
③长征火箭家族的新成员——长征8号的横空出世，就是专门用来以极高的性价比集中解决上述问题的。该系列火箭基本定位是弥补传统长征三大系列在发射极地/太阳同步轨道方面的不足，且肩负着一个重要使命：低成本并最终实现火箭回收复用。
④太阳同步轨道和极地轨道是极其重要的轨道资源，由于能基本实现全球覆盖，所以是各种气象、遥感以及资源勘探等卫星的必备选项。长征8号的出现就是为了完成长2、4、11做不到，而用长5、7又浪费的中型载荷的近地轨道、极地轨道、太阳同步轨道发射任务。具体说来就是8吨以内低轨、不低于4.5吨的极地、太阳同步轨道任务。同时，长征8号还有能力发射小型2、3吨级别的高轨任务，给长3系列做补充。由此可见，长征8号可称为运载火箭中的“万金油”!
⑤长征8号运用模块化设计理念，把长征3、7运载火箭的相关技术和发动机灵活组合，实现低成本可组装；长征8号完全采用清洁推进剂(液氧煤油、液氧液氢燃料)；长征8号最大的亮点是，它将会是长征家族中首个突破火箭一级回收技术的火箭。
⑥美国太空探索技术公司(SpaceX)的猎鹰系列火箭，凭借可复用、规模化量产、成本低廉、高可靠性的“撒手锏”，在国际商业航天发射市场上引发洗牌般的“鲶鱼效应”。美国传统的联合发射同盟不断有火箭被迫退役，著名的德尔塔火箭家族只剩下德尔塔—４重型火箭，而且目前其形势也岌岌可危。研发可复用火箭，目前已成为航天界的共识。
⑦不过，火箭回收不是一朝一夕能够成功的，SpaceX也是在无数爆炸中才换来了成功。2020年末首飞的长征8号虽然是不可回收版本火箭，但该型号火箭将作为我国火箭回收技术的试验田，技术成熟后会不断应用在新型火箭上，未来有望赶超猎鹰系列火箭。总体上，终极版长征8号会是 、 、 的中型运载火箭，主要面向具有国际竞争力的商业卫星发射任务。
(选自《百科知识》2021．02A，有删改)
19．下列选项中对本文的理解分析错误的一项是（ ）
A．第②③段主要运用作比较的说明方法，突出了长征8号火箭肩负的重要使命。
B．长征8号把长3、7相关技术和发动机灵活组合，实现低成本可组装。
C．猎鹰系列火箭出现后，美国传统的联合发射同盟不断有火箭被迫退役。
D．文章按照逻辑顺序，先后说明长征8号设计理念、发展前景和主要特征。
20．揣摩文章中加点的词语，回答下列问题。
(1)第④段“万金油”在语段中是什么意思？
(2)第⑤段“将会”一词能否删去？为什么？
21．阅读全文，在文中最后一句空白处补写“终极版长征8号火箭”的特点。
22．本文第⑥段介绍美国猎鹰系列火箭，有何作用？
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参考答案
1． 说明文 逻辑 对象 农业生产 四个 农业生产
2． 茂盛； 一个接一个地； 这样； 充满； 又； 隐藏
3． 举例子； 列数字； 打比方； 下定义； 分类别； 列图表
4．C
A.“谚”应读yàn；
B.“宜”应读yí；
D.“候”应读 hòu；
故选C。
5．C
第一空：
塑造：指用语言文字等艺术手段描写人物形象。锻造：表示在炽热下用锤打使可塑金属工件改变物理性能、形状和大小。
此处指通过一次次的选择，我们不断成长，故填“塑造”。
第二空：
完美：美好无缺。完善：完备美好，使趋于完美和增加在完成的基础上，起到锦上添花的作用。
此处指通过一次次选择我们不断成长，从而变得更好，故填“完善”。
第三空：
根据前文“如果”一词可知，此处应填表示假设关系的连词，表示假如满足前面条件后会产生的结果。此处指人生中，我们通过不断的选择，最后收获属于自己的未来和美好风景。此处关联词应为“如果……那么……”，故填“那么”。
第四空：
独一无二：没有相同的，没有可以相比的，侧重独特性。绝无仅有：只有一个，再没有别的；形容非常稀有；也用来形容人或物非常珍贵。
此处指自己通过不断地选择，塑造出独特的自己，侧重指人物的独特性而不是珍贵，故填“独一无二”。
故选C。
6．B
A. 句末的句号应该放在引号外面，因为“心有灵犀一点通”是不完全引用，在句中作了“也许是”的宾语；
C. 省略号和“等”应去掉其中一个，省略号起列举省略的作用和“等”的作用一致，只能保留其中之一；
D. “说”后的冒号应该改为逗号，“说”在中间时，其后应用逗号。
故选B。
7．D
A.搭配不当，“学习态度”不能和“提高”搭配，应删去“学习态度和”或改为“同学们的学习态度更端正了，学习成绩有了大幅度的提高”；
B.成分赘余，“大约”“左右”重复啰嗦，可删去其中一个；
C.结构混乱，“原因是……造成的”句式杂糅，可删去“造成的”。
故选D。
8．C
A .“会当凌绝顶，一览众山小”说的是敢于攀登顶峰、俯视一切的雄心气概。不合语境；
B .“抟扶摇而上者九万里”说的是“大鹏飞到九万里的高空”，表现了凌云壮志。不合语境；
D .“老骥伏枥，志在千里”说的是有志向的人虽已年老，仍有雄心壮志。不符合杨明同学的身份；
故选C。
9．(1)示例：教育部要求各地促进幼儿园树立科学保教观念。
(2)示例：幼儿园“小学化”方法不科学，有碍幼儿身心健康发展；幼儿园“小学化”现象普遍，甚至传导至幼前阶段，形成恶性循环；过度过早开发幼儿智力，让孩子失去快乐童年。
10．B
11．D
12．C
13．B
14．①举例子。通过列举桃花开、燕子来对应植物的生长荣枯，动物的养育往来等自然现象的实例，具体形象地说明了物候学的内容和目的（或具体形象地说明通过物候学“了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响”）。
②作比较。通过把物候观测仪器与气象仪器相比较，从而突出了物候观测使用的是活生生的生物作为物候观测仪器的特性。
15．不能。“凡是”表示范围，原句意思说只要是近海的地方，就一定比同纬度的内陆冬天温和，春天寒冷，无一例外。删去后与原句意思不符。体现了说明文语言的准确性。
16．纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异；它们是由主要次（影响程度由大到小）的逻辑顺序来安排的。
17．雨中闻蝉叫，预告晴天到。物候知识：因为雨前必定闷热，而蝉闷热就会越叫越凶。立夏蚯蚓出，又是好收成。物候知识：一般下雨后都有蚯蚓，立夏蚯蚓出洞，证明雨水不小，那这一年的收成就比较好。蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。物候知识：下雨时雨会冲垮蚂蚁或蛇的家，所以它们会在雨来临前搬家等等。
18．D
19．D
20．①“万金油”在文中指长征8号不仅能完成极地、太阳同步轨道任务，还有能力发射小型高轨任务，弥补了其他运载火箭的不足。
②不能删。“将会”一词从时间上限制，说明长征8号未来可能是长征家族中首个突破火箭一级回收技术的火箭，但现在不是，若删去，说法过于绝对，与事实不符，体现了说明文语言的准确性。
21．低成本 高可靠性 可回收复用
22．列举美国猎鹰系列火箭的例子，具体生动地说明了研发可复用火箭已成为航天界的共识，从而说明我国终极版长征8号运载火箭前景广阔。
答案第1页，共2页
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