(共28张PPT)
第一节 人体对外界环境的的感知
第1课时 视觉感知
第六章 人体生命活动的调节
学习目标
描述眼球的结构，及其主要组成部分的功能。
理解视觉的形成过程。
了解瞳孔在调节进入人眼的光线多少时的大小变化。
当你走在放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，这时你会急忙寻找避雨地点，并迅速跑过去。请问你是靠什么器官和系统感知天气突然变化的
人体的感觉器官中获取信息最多的是什么器官呢
眼球有那些结构呢？
Part 01
眼球的结构和功能
虹膜
瞳孔
角膜
晶状体
巩膜
脉络膜
视网膜
玻璃体
有色素，中
央有小孔。
光线的通道
无色，透明，
可以透过光线。
透明，有弹性，
像双凸透镜，
能折射光线。
白色，坚固保护
眼球的内部结构。
含有许多对光线
敏感的细胞能感
受光的刺激。
透明胶状物
视神经
人们根据眼球结构设计出了照相机，照相机在结构上和眼球有哪些相似之处呢？
2、从眼球的结构中，晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？
晶状体=镜头 瞳孔=光圈 视网膜=胶卷
镜头起调节焦距作用，光圈起控制光线量作用，胶卷起感光成像作用。
1、照相机在拍照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么作用？
part 02
视觉的形成过程
角膜
瞳孔
晶状体
玻璃体
视网膜
视觉
神经
传给
大脑
外界
物体
反射
光线
案例分析
小明在一次意外中失明了，可是医生说小明的眼睛完好。为什么小明看不见了呢？
我们应该为盲人做些什么？
你有过这样的经历吗？
你知道这是为什么？
如果你看电影迟到了，刚进电影院时伸手不见五指，过一会儿，你才能看见周围的人和座位。当你刚走出电影院时，你会感到外面太亮了，不由地眯起双眼。
图中画的是猫在明亮和黑暗环境中瞳孔的变化，猫能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体。人的瞳孔也能这样调节的。
明
处
暗
处
如果不注意用眼卫生，常常会造成近视。我们班的同学近视情况如何呢？请同学们调查一下。
我们为什么会近视呢？
part 03
远近视的形成
正 常 眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上
近 视 眼
晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方
近视
矫正
凹透镜
正常眼
远视眼
远视
矫正
凸透镜
part 04
如何做好用眼卫生
三要
读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘 米左右。
看书、看电视或使用 电脑1小时后要休息 一下，要远眺几分钟。
要定期检查视力，认真做眼保健操。
四不
不在直射的强光下看书。
不在光线暗的地方看书。
不躺卧看书。
不走路看书
眼的结构：
视觉的形成过程：
光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层视觉中枢 →产生视觉
近视及其预防
视觉感知
课堂小结
1.在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ）
A.角膜 B.瞳孔 C.晶状体 D.玻璃体
2.眼球内具有感光细胞的结构是（ ）
A.角膜 B.巩膜
C.脉络膜 D.视网膜
C
D
随堂检测
3.外界物体发射过来的光线，到达视网膜依次经过( )
A.瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体
B.瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体
C.角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
D.角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
C
4. 如图是眼球结构示意图。下列叙述不正确的是（ ）
A．结构①角膜是无色透明的
B．②瞳孔的大小能改变
C．近视眼的成因之一是结构③晶状体的曲度过大
D．结构④视网膜既是成像的部位，也是视觉形成的部位
D
1.视觉是在视网膜上形成的。（ ）
2.为了节约时间，应边走路边看书学习。（ ）
3.读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（ ）
4.躺卧看书很舒服，应当提倡。（ ）
5.当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。（ ）
×
×
×
×
√
谢谢聆听
同学们辛苦了(共32张PPT)
第一节 人体对外界环境的的感知
第2课时 听觉感知
第六章 人体生命活动的调节
人从外界接受的信息中，听觉信息数量仅次于视觉信息数量，居第二位。
电话铃响了，赶快去接
课上，同学们讨论问题，踊跃发言
你是怎样听到声音的呢？
悦耳的音乐使人陶醉
学习目标
描述耳的结构，及其主要组成部分的功能
理解听觉的形成过程
说出导致耳聋的各种因素及预防的措施
part 01 耳的结构和功能
对照课本84页图“耳的基本结构示意图”，了解耳的各部分结构及其主要功能。
耳郭
外耳道
外耳
前庭
半规管
耳蜗
内耳
鼓膜
听小骨
鼓室
中耳
咽鼓管
耳郭有收集声波的作用。将手作杯状放在耳后，会感觉声音变响，就是因为手比耳郭大，能收集到更多的声音。
外耳道将耳郭收集的声波传到中耳，还具有防止外物侵入和保护中耳的作用。
鼓膜能随着外界空气的振动而产生共振，再把振动传给后面相连的听小骨。
鼓膜
鼓室位于鼓膜和内耳之间，像是一个不规则的小房间，容积约为1立方厘米。鼓室内有三块听小骨，还有与外界大气压力相等的空气。
鼓室
中耳有3块听小骨，是人体内最小最轻的骨, 可将声波对鼓膜的振动作用放大20倍，并传至内耳。
听小骨
咽鼓管使中耳内的空气跟外界空气相通，使鼓膜内、外的气压维持平衡，这样鼓膜才能很好地振动。咽鼓管平时封闭，吞咽和打呵欠时张开。
咽鼓管
耳蜗内有听觉感受器，能把振动转变成相关的神经冲动。
耳蜗
前庭和半规管内有位觉感受器，可以感受头部位置和速度的变化，把这些感受到的刺激反映到中枢以后，就引起一系列反射来维持身体的平衡。
前庭
半规管
耳郭
外耳道
鼓膜
听小骨
咽鼓管
前庭
半规管
耳蜗
传导声波
收集声波
传递并放大振动
将声波转化为振动
维持鼓膜内外气压平衡
有听觉感受器
与身体平衡有关
连连看
part 02 听觉的形成、耳的卫生
听小骨
外界的声波
耳郭
大脑皮层的听觉中枢
听觉神经
耳蜗
鼓膜
外耳道
你知道吗？
据世界卫生组织统计，全球有轻度听力损伤者近6亿，我国患有耳鸣、听觉障碍的人数高达2.9亿，其中听力残疾人数为2057万，居各类残疾人之首。此外，每年尚有500万人由于各种原因造成听力损伤而加入这一行列。
part 03 其他感觉器官
鼻腔内有嗅觉细胞
味 蕾
舌的表面有味觉细胞
皮
肤
感
受
压
力
皮 肤感 受
冷 与 热
听觉感知
耳的结构
听小骨
外界的声波
耳郭
大脑皮层的听觉中枢
听觉神经
耳蜗
鼓膜
外耳道
听觉的形成：
耳郭
外耳道
鼓膜
听小骨
咽鼓管
前庭
半规管
耳蜗
课堂小结
1.声波形成到听觉形成需经过（ ）
①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器
④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢
A.声波→①→②→③→④→⑤
B.声波→④→②→①→③→⑤
C.声波→④→①→②→③→⑤
D.声波→④→③→①→②→⑤
B
随堂检测
2.听觉的形成是在（ ）
A.中耳 B.耳蜗内 C.内耳 D.听觉中枢
3.鼓膜的作用是（ ）
A.接受声波刺激，产生听觉
B.将声波转换成振动向内传导
C.将声波转换成刺激向内传导
D.接受振动转换成神经冲动
B
D
4.在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是（ ）
A.进行深呼吸以适应气压变化
B.使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损
C.减缓紧张的情绪
D.避免出现呕吐
B
5. 如图是耳的基本结构示意图，有关叙述错误的是（ ）
鼓膜的振动通过听小骨直接传到大脑形成听觉
听觉感受器位于[②]耳蜗中
若突然暴露在极强的噪音下，鼓膜可能会破裂
鼻咽部感染，病菌可通过③进入中耳，引起中耳炎
①
外耳道
鼓膜
听小骨
半规管
②
③
A
谢谢聆听
同学们辛苦了
