(共14张PPT)
第十章 从粒子到宇宙
10.1 认识分子
目录
知识点精讲
02
课堂巩固
03
课程要求
01
课程要求
1. 通过生活中的现象,认识物质是由分子、原子等微小粒子构成
的。
2. 通过实验探究活动和自制分子模型,认识分子、原子的特性。
3. 知道油膜法测分子大小的原理。
4. 知道分子的球形模型,知道分子直径的数量级。
知识点精讲
知识点1 什么是分子
1. 德谟克里特的猜想认为,大块物体是由极小的物质粒子组成的,这种微粒叫做“原子”, 这个词的意思是“不可再分割的颗粒”。
2. 继德谟克里特的猜想之后,化学家终于从实验中发现,自然界中存在能保持物质化学性质不变的最小微粒,意大利物理学家阿伏加德罗首先把它叫做__________。
3. 猜想是__________和__________之间的一座桥梁,是一种重要的科学研究方法。
分子
经验素材
科学理论
1. 自然界中的物质是由什么组成的 古代的思想家曾对此做过许多猜想,其中最有影响的是古希腊的哲学家______________。经过长期观察发现,铁铲用久了会变__________;地上的水会慢慢变__________;我们可以在远处就能闻到花的__________;公园里铜像的手被游人摸多了会变__________;水滴多了,石头也会被__________;他猜想,大块物体是由极小的物质粒子组成的,并把这种物质微粒叫做“原子”。
课堂演练
德谟克里特
薄
干
香味
小
滴穿
2. 分子是能保持物质______________的最小微粒,1811年,意大利物理学家______________首先把这种微粒叫做分子。
3. 下列关于分子的说法正确的是( )
A. 空气中一个细小的灰尘就是一个分子
B. 大雾天,我们看到空气中许多极小的水珠就是一个一个的水分子
C. 把一个铁块锉成极细小的铁粉,一粒铁粉就是一个分子
D. 由于分子非常小,人们无法直接用肉眼看到单个分子
化学性质不变
阿伏加德罗
D
思路点拨 分子是指能保持物质化学性质不变的最小微粒(不是组成物质的最小微粒),是通过实验中发现的,“原子”起初由德谟克利特的猜想提出,后期人们发现大多数分子是由多个原子构成,在10.3节内容中会提到。
知识点2 分子的大小
4. 分子直径:研究表明大多数分子直径的数量级为__________m,合__________nm。
5. 分子质量:分子的质量很小,一个水分子的质量约为3×10-26 kg。
10-10
0.1
4. 下列说法中正确的是( )
A. 分子很小,可以用肉眼直接看到
B. 分子很小,只有用放大镜才能看到
C. 分子很小,可以用一般的显微镜看到
D. 分子很小,可以借助电子显微镜看到
5. 分子的体积很小,如果把分子看成球形,则分子直径一般为( )
A. 几毫米 B. 几微米
C. 几十分之一微米 D. 几千分之一微米
课堂演练
D
D
6. 如图10-1-1是用油膜法测分子直径的示意图,先测出一滴油酸的体积V,使它在水面上形成厚度只有一层单分子的油膜, 测出油膜的面积S,则得出油酸分子直径d为 __________。在油膜法实验中,将一小滴油酸滴在水面散开后,可形成厚度为10-10 m的薄油层,由此可推断出油酸分子的直径大约是__________nm。
0.1
思路点拨 “油膜法”测分子直径的方法是把1滴油酸滴入盘中的水面,让其充分展开,形成单分子油膜,若把分子看成球形,则单分子油膜的厚度就可认为是油酸分子的直径,我们只要测出一滴油酸的体积V,再测出一滴油酸展开后的面积S就可算出油膜的厚度h,即为分子直径d= 。
课堂巩固
1. 下列关于分子的说法正确的是( )
A. 分子是组成物质的最小微粒,它不可再分割
B. 分子是保持物质化学性质不变的最小微粒
C. 小的物体是由分子组成的,而大的物体不是由分子组成的
D. 无生命的物体是由分子组成的,而有生命的物体不是由分子组成的
B
2. 能保持水的化学性质不变的是( )
A. 水原子 B. 水粒子 C. 水分子 D. 小水珠
3. 物质是由__________构成的,分子是一粒一粒的,如果把分子看成是球形的,其直径的数量级是__________(填“10-10 m”“10-10 nm”或“10-10 cm”)。
C
分子
10-10 m
4. 一个湖面的面积是192 km2,现在湖面上铺上一层厚度为单个分子直径的单分子薄油层,请估算铺满湖面需要的油层的体积。
解:湖面的面积S=192 km2=1.92×108 m2,油分子的直径d=10-10 m,
油层的体积V=Sd=1.92×108 m2×10-10 m=1.92×10-2 m3。
答:(略)