2021~2022学年度下学期高二年级期中考试·语文试卷
参考答案、提示及评分细则
1,B(A项，“这表现了他内心有一种历史的责任感”错误，应该是这表现了他内心有一种用世的责任感；C项，
“他沉湎于悲痛中不可自拔”错误，原文为“杜甫没有沉溺在个人痛苦之中”：D项，“唐代两个截然不同的世
界”错误，原文为“俨然是两个截然不同的世界”，选项丢了“俨然”一词，“尽全力”也于文无据。)
2.D(“不能将诗史简单地理解为诗体历史”是材料二作者冯至的观点，并不是浦起龙的观点。)
3.C(A项，剑门外忽然传来收复蓟北的消息，诗人一听到此事就激动得泪洒衣衫，表现出诗人忽闻捷报喜不自
禁的形象。B项，黄昏时胡骑扬起满城的尘土，诗人想去城南却望着城北，表现出诗人望着眼前满城的胡骑
一时心烦意乱不辨南北的形象。C项，渔父网冻捕不成鱼，莫徭为射雁拉响桑弓，这两句只写现实，并没有体
现作者形象。D项，天下连年战火，兄弟天各一方，诗人只身远在天涯不禁涕泪涟涟，表现出诗人怀念兄弟的
形象。)
4.材料一开头作者自问自答，直接表明杜甫诗歌创作的动力，(1分)接着从杜甫一生的不同时期纵向展开，分
析他的不同遭际，同时表明尽管不同时期反映在诗歌中的创作动力有所不同，但其所守大志（即历史责任感
和用世责任感)并未改变，(2分)最后表明把一生都奉献给诗歌创作的杜甫被尊为诗圣是当之无愧的。
(1分)（酌情给分）
5.①杜甫经历了盛唐浪漫、困守长安、安史之乱、成都草堂、夔州阶段，荆湘逃难等不同时期，创作的诗歌内涵十
分丰富，如连环画般较为全面地展示了时代的种种世相：②杜甫观察的范围广、认识深，并以高度的艺术手腕
把自己的所思所得在诗歌中表达了出来，大大超过了在他之前的任何一个诗人。（每点3分，的情给分》
6.C(文中塑造马兹利叶的形象没有运用正面描写，没有外貌描写。)
7.C(“侧面衬托了销公欧仁的形象”分析有误，开头的环境描写只是背景介绍，销公欧仁尚未出现，所以并未起
到侧面衬托欧仁形象的作用。)
8.①运用正面描写和侧面描写相结合的手法表现煞西尼奥。(2分)②正面描写。运用了外貌描写、动作描写、
语言描写等多种手法，突出了他可笑又凶恶、爱钱不爱国的形象。(1分)③侧面描写。艄公欧仁说煞西尼奥
是个“无赖”，忍不住反驳他的做法以及被骂后只能把怒气发泄到船篙上的行为，突出煞西尼奥令人讨厌又因
为有权有势让人不敢招惹的形象。(1分)（意对即可，其他答案，言之成理的情赋分）
9.①煞西尼奥无德无能尚且能混迹于政府部门，小说以此反映了当时官场腐败的现状。②揭示了煞西尼奥在
他人面前狂妄傲慢和欧仁忍气吞声的原因，使小说更耐人回味。③增强了小说的批判效果。身为市议会议
员的煞西尼奥不爱国，还嘲讽爱国者。小说交代煞西尼奥的身份，表达了作者对自私自利、无视国家安危的
社会显贵者的不满和批判。④以煞西尼奥身份显贵但德行丑恶衬托马兹利叶、欧仁等贫民的爱国精神可贵，
突出了作者对具有爱国精神的贫民的赞美之情。（每点2分，答出三点即可，言之成理即可）
10.C(“密”是秘密的意思，副词，修饰动词“使”，故只能在“密”前面断开，排除A、B两项。“吏”是“告诸将”的主
语，需在其前面断开，排除B,D两项。故选C项。)
11.B(“但不可以纪日”错，也可用来纪日。)
12.D(“代宗不和郭子仪计较这件事是假，要郭子仪打郭暧几十大棍是真"”推断无据。)
13.(1)大多数从同州悄悄经过，周智光派遣将领率兵在路途中阻截，被杀死的人很多。(“窃”“邀”各1分，倒装
句1分，句意1分)
(2)“你倚仗你父亲是天子吗？我父亲是不屑于做天子！”公主怨恨，乘车飞奔入宫奏报此事。(“薄”“恚”“奔
车”各1分，句意1分)
14.①勇敢。②通透。③坦荡。（每点1分，意对即可，的情给分）
文言文参考译文：
大历元年十二月癸卯（二十二日），周智光杀陕州监军张志斌。朝廷官员推举的候选官员，都畏惧周智光的
残暴，大多数从同州悄悄经过，周智光派遣将领率兵在路途中阻截，被杀死的人很多。戊中（二十七日），代宗下
诏将周智光晋升为检校左仆射，派遣中使余元仙携带告身去授予周智光。周智光历数大臣们的过失，并且说
道：“这里距离长安一百八十里地，我晚上睡觉不敢伸展双足，害怕路破长安城。至于扶天子以令诸侯，只有周
智光才能办到。”余元仙吓得双腿直颤。郭子仪屡次请求讨伐周智光，代宗没有允许。郭子仪因为河中军队的
食粮经常匮乏，于是亲自耕地一百亩，将领们依此定出：等级，因此士兵们都无需劝导而从事农耕。这一年，河中
地区没有闲置的土地，军队也存有余粮。大历二年正月丁已（初六），代宗秘密下诏让郭子仪讨伐周智光。郭子
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222754D2021~2022学年度下学期高二年级期中考试
语文试卷
考生注意：
1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡
上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上
各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作
答无效。
4.本卷命题范固：人教版选择性必修下册第一、三单元十古诗词诵读。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
杜甫开宋诗一脉，与盛唐诗的丰神情韵不同（唐诗特别是绝句适于配乐演唱），注重肌理脉
络，宜于反复咏叹，不宜于歌唱。杜诗的流传也就是朋友亲戚之间的传抄传看，那时写诗既无精
神慰藉，也无物质鼓励。那么是什么在支持和推动诗人的创作？我想，除了个人爱好之外，杜甫
内心深处有一种历史的责任感，也有一种用世的责任感。他自述其志说：“杜陵有布衣，老大意
转拙。许身一何愚，窃比稷与契。”杜甫以这些仅次于“圣君”一等的贤人自许，可见其要为天下
造福的胸襟怀抱。当他不能如稷、契登朝辅佐圣君贤主之时，便要用诗歌摅写其所见所闻及个
人怀抱以供庙堂采摭。
上述是杜甫一生所守的大志，具体到不同年龄段和面对不同的遭际还有所差别。青年时
期，正逢盛唐，天下太平，国运蒸蒸日上。此时杜甫过的是“春歌丛台上，冬猎青丘旁。呼鹰皂枥
林，逐兽云雪冈”的浪漫生活；此时留下的作品虽然不多，但从传世的几首诗和晚年自述中，都会
感到一股青春的活力和朝气，“饮附视八极，俗物多茫茫”正是此时的精神写照。后来为了实现
理想，杜甫参加了科举考试，口蜜腹剑的权相李吉甫为了固宠，打压士人，使得杜甫困守长安十
年，过的是“朝扣富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛”这样没有自尊的生活，后来竞
陷入贫病交加。此时唐王朝也正在江河日下、辉煌不再。杜甫对统治者由失望到绝望，这也加
深了他对社会的认识，写下“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的千古名句。安史之乱中，杜甫像许多难
民一祥流离失所，躲避战祸兵火，在同谷县甚至差点冻饿而死。他在同谷曾作歌七首，其中第一
首有云“岁拾橡栗随狙公，天寒日暮山谷里”，这是他一生最艰难的时期。面对国难与民众苦难，
杜甫没有沉溺在个人痛苦之中，更没有为统治者回避文饰。此时的杜诗表现了外族入侵中普通
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