第13课《最后一次讲演》课件（共21张ppt）-部编版语文八年级下册

最后一次讲演
作者：闻一多
01
破题导入 作者简介
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点明了文章的体裁
表明了讲演不同寻常的意义
设置悬念，引起读者的阅读兴趣
题解
最后一次讲演
闻一多先生是一个言行一致的爱国主义诗人、民主战士。为了做学问，他几乎不下楼，只为替中华民族寻找一剂药方；他在李公朴被害之后大骂特务，不顾生命危险，号召人们争取自由民主，进行革命。
作者简介
1945年抗日战争胜利后，国民党当局为篡夺胜利果实，阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下，坚持民主、和平，反对独裁和内战，开展了蓬勃的爱国民主运动。国民党当局为了镇压这一运动，疯狂制造白色恐怖，屠杀爱国民主人士。1946年7月11日，特务在昆明暗杀了爱国民主人士李公朴，他们要暗杀的第二个对象就是闻一多先生。有人劝闻一多躲一躲，但他毅然出席了15日举行的李公朴追悼大会。事前他没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰，他忍无可忍，拍案而起，发表了义正辞严的讲演。三个小时后，他被特务暗杀了。课文就是根据这次讲演记录整理的。
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要有针对性，针对演讲的对象、演讲场合、演讲目的来确定演讲的主题和内容
有明确的态度、坚定的立场，能清楚地表达自己的观点、看法
表达中运用一定的语言技巧，如针对不同的对象运用具有不同情感色彩的词，运用反问、设问、感叹等多种句式，结合人称转换的运用，增强演讲的表现力和感染力。
演讲词
演讲词
文体知识
02
初读课文 划分层次
检查预习 划分层次
1 全文有42个感叹句，请揣摩这些句子的情感和语气。
2 “最后一次讲演”的主要内容是什么？
3 本文是一篇即兴演讲，语言有什么特点？
初读感知
初读课文 划分层次
第一部分（第1—3段）：
痛斥国民党反动派暗杀李公朴的罪行，揭露其险恶用心。高度赞扬了李公朴和昆明青年为争取民主和平而斗争的革命精神。
第二部分（第4、5段）：
剖析国民党反动派外强中干的虚弱本质，指明反动派必然灭亡、人民必胜、真理永存的历史发展规律。
第三部分（第6—12段）：
指明李公朴先生牺牲的意义，号召昆明人民发扬优良传统，继承先烈遗志，坚持斗争，并表达自己随时准备为正义而献身的决心。
03
精读课文 深层探究

人物形象 主题
第一部分
感叹句和问句
1 开头义愤填膺，慷慨激昂这种情绪是如何传达出来的？
2 第2段连用三个“无耻”和三个“光荣”有什么表达效果？
语气加重，从斥责到控诉，感情不断加强。
“光荣”对李先生的崇敬，对敌人的痛恨，给人以鼓舞
形成对比，爱憎分明
第一部分
进一步揭露国民党反动派卑劣和无耻
表达作者对国民党反动派的无比愤懑之情
对青年学生以及李先生这一类人的赞扬
3第3段为什么要提到“一二·一”事件？请简要分析。
第一部分
他们在害怕 千百万个李公朴 没有一个反人民的势力不被人民毁灭的
4 闻一多先生语言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？
5结合背景材料，想想第5段中的“光明”和“黑暗”分别指什么？
光明：全国的解放
黑暗：国民党反动派的残暴统治
第二部分
不同称呼表达不同情感
他们：愤怒的感情和轻蔑的态度
你们：大无畏的精神和愤怒的感情
我们：与群众的亲密无间的战斗感情
1演讲者用两种不同的称呼有什么表达效果？
1 第7段演讲者的情感发生了变化，你体会到了吗？
一二·一 骄傲的情感
昆明的光荣
第三部分
2 文章结尾一句应如何理解？

升华主题
号召向敌人发出一站到底的挑战，向世人宣告中国人将会站起来，与国民党反动派决一死战
表现一往无前的英雄气概和视死如归的革命豪情
第三部分
04
探究写法 拓展训练

拓展训练
假设你是参加李公朴追悼会的爱国热血青年，听了闻一多先生的演讲，被先生的铮铮誓言激发了革命斗志。可是，仅时隔几小时，你便听闻闻一多先生倒在了国民党反动派的枪口之下。听到这个消息，你一定很震惊，很愤怒，很悲痛。当又一次参加烈士追悼会时，作为青年一代的代表，请你进行一次简短的演讲。
演讲要求：
（1）明确演讲的场合、演讲的对象、演讲的目的和内容。
（2）模仿课文，适当运用表达技巧，如用语、句式、人称等，写一个演讲词片段，200字左右。
学生活动：
（1）小组内轮流演讲，互评互议。
（2）推选代表进行全班演讲展示。
（3）全班评选最佳演讲者三名，进行表彰鼓励。
演讲要求
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谢谢聆听