第20课《一滴水经过丽江》课件（共29张PPT）

(共29张PPT)
20 一滴水经过丽江
阿来
新课标（1分钟）
1.在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
2.对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。
3.欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。
1.了解作者及作品，积累文中的生字词，在熟读的基础上理解文章内容。
2.理清作者的情感脉络，品味优美语句在文中的含义及表达作用，体会作者以一滴水的视角去游览丽江的新颖构思。
3.体会并感受作者对丽江古城的热爱之情，培养热爱大自然的美好情感。
学习目标（1分钟）
阿来藏族诗人，当代作家。四川阿坝藏族羌族自治州马尔康人。其主要作品有诗集《棱磨河》，小说集《旧年的血迹》《月光下的银匠》，长篇小说《尘埃落定》《空山》《格萨尔王》，散文《大地的阶梯》等。1982年开始诗歌创作，80年代中后期转向小说创作。2000年，其第一部长篇小说《尘埃落定》获第五届茅盾文学奖，为该奖项有史以来最年轻得奖者（41
岁）及首位得奖藏族作家。2018
年，作品《蘑菇圈》获第七届鲁
迅文学奖中篇小说奖。他由此成
为四川文学史上首位获得茅盾文
学奖、鲁迅文学奖的双冠王。
作者介绍
知识积累（2分钟）
2012年6月，阿来第三次来到丽江，应允写一篇“适合中小学生阅读”的有关丽江的文章。但如何着手，阿来心下茫然，他说：“丽江很好，写丽江的文章也很多，但我总觉得很多文章并没有写出丽江的精髓。丽江的精髓是水！从玉龙雪山上的冰雪，到黑龙潭这些水体，乃至古城中淙淙流淌的河水，水是丽江之美的载体和精魄。”最终，阿来匠心独运，以一滴水这个独特的视角，写成了这篇美文。
背景介绍
喧哗 矗立 映照 闸口 苍劲
翡翠 眺望 擦拭 硕大 喧腾
驿道 草甸 徘徊 蘸到 渠水
目眩神迷 亭台楼阁 老柏树
xuān
chù
yìng
zhá
jìng
fěi
tiào
shì
shuò
xuàn
预习检测（3分钟）
读一读
téng
yì
diàn
pái huái
zhàn
lóu gé
qú
bǎi
词语解释
漫溢
苍劲
眺望
依止
目眩神迷五彩斑斓
形容颜色多，色彩错杂灿烂，且耀眼。
眼花缭乱，心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。
依托，依附。
指从高处远望。
指水满向外流。
指（树木、诗文、字画、歌声等）苍老挺拔。
玉龙雪山
驿道
纳西族村庄
金沙江
丽江坝
落水洞
黑龙潭
四方街
中河
店铺
纳西人院子
果园和田地
古代：
现代：
（白天—黄昏—夜晚—黎明）
自学指导+检测一（15分钟）
1、一滴水在什么时候经过了哪些地方？在文中标划出来，把握一滴水的游踪，并说说文章的写作顺序。
写作顺序
（1）从古到今、从早到晚的时间顺序
（2）从高到低、由远及近的空间顺序
2、“一滴水”的眼里是一个怎样的丽江？
风景美——丽江古城作为画面的中心，以玉龙雪山为背景，构成丽江古城风景画，并用水的流动为画面增加运动感。整个画面有层次感，从高到低，由远到近，景致分明。
玉龙雪山
黑龙潭
建筑美——丽江古城是一座风景秀丽、历史悠久、文化灿烂的名城。这里的街道，依山势而建，顺水流而设，开闸放水，以水洗尽街道，地域特色明显。这里的大水车是丽江古城的标志性建筑，这里的小桥，历史悠久、数量大、形式多。
民俗美——建筑、放牧、经商、拉琴、浇花、闲聊、畅游、聚集、唱歌等构成了丽江民俗画。
雪
冰
水
细读课文，思考以下问题：
3、说说水的蜕变经历了哪几个过程？作者以“一滴水”贯穿全文，这样写有什么好处？
①“一滴水”既通古贯今，又由高而下，把时间与空间两条线索结合起来，使文章形成有机的整体。
②“一滴水”使写作获得了自由的视角，时而居高瞰下，时而由远观近，时而升高远望，时而仰视天幕，时而抵近细察，时而匆匆一瞥。
③“一滴水”既是观察者，也是“丽江故事”的讲述者，它在文中或娓娓道来，或直抒心意，增强了文章的抒情性，使情感表达更加真挚。
只有用美的语言，才能描绘出美的事物，请品析文中富有美感的语言。
1.古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然。
2.这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，他们的内心也很喧哗；在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。
3.一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
……
自学指导+检测二（8分钟）
古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然。（“依止”和“美丽”在这里有怎样的表达效果？）
“依止”写出了古城的建筑倚靠自然而建、与自然融为一体的特点；“美丽”本是形容词，在这里用作动词，写出了因古建筑与自然融为一体，使自然更美丽的特点。
用对比、比喻修辞，生动形象地写出丽江的山水、人文风情抚平并净化了心情浮躁的远方游人喧哗的内心世界，表达作者对丽江的热爱与赞美。
这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，他们的内心也很喧哗；在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。
这个比喻极其巧妙。云南各民族都有使用银饰的习惯，把薄云掠过月亮比作银匠擦拭银盘，突出了月亮的圆与明亮，画面感强，富有地方特色，极具民族风情，给人以美的享受。
一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
课堂小结（1分钟）
本文构思新颖、视角独特地用第一人称写“一滴水”的旅行，以风趣幽默、富有灵性的语言从古代到现代，从雪山到平原，全方位多角度地展现了丽江的自然风光、人文景观。写出了丽江古城的美丽和魅力，表达了作者对丽江的喜爱和赞美。
概括主题
完成练习册课外延伸《烟雨江南》第4题
4.有人建议把题目“烟雨江南”改成“重游乌镇”,你觉得哪个更好 结合文章内容简述理由。
当堂训练（5分钟）
示例一:“烟雨江南”更好。一方面,题目具有诗意,能够吸引读者;另一方面,作者描写的所见所闻都是在烟雨朦胧之中展开,乌镇是江南最具典型的代表,与文章最后照应,更加突出作者对乌镇,对江南的独特情感。
示例二:“重游乌镇”更好。这是一篇游记,“重游乌镇”更具有概括性。文章内容都是写乌镇的景色以及作者游乌镇时的所思所想,“重游乌镇”标题简洁明了。