人教版生物八年级下册 第七单元第二章 第三节 基因的显性和隐性习题课件(共24张PPT)

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名称 人教版生物八年级下册 第七单元第二章 第三节 基因的显性和隐性习题课件(共24张PPT)
格式 pptx
文件大小 392.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-05-14 12:43:00

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文档简介

(共24张PPT)
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第二章 生物的遗传与变异
第三节 基因的显性和隐性
目录
01
夯实基础
02
能力提升
夯实基础
隐性遗传病 非近亲婚配 近亲婚配
白化病
先天性聋哑
苯丙酮尿症
1. 下表中所示为3种隐性遗传病在不同婚配情况下的后代发病率。下列叙述正确的是(   )
A. 近亲婚配的家庭不
稳定
B. 近亲婚配的后代会
患上遗传病
C. 近亲婚配的后代患
遗传病的概率增加
D. 遗传病是由隐性基因控制的
C
2. 在下列基因组合中,表现出相同性状的是(   )
A. Cc和aa B. CC和Cc C. Cc和DD D. Cc和cc
3. 基因A为显性,基因a为隐性,则Aa与Aa杂交,其子代性状表现可能有几种?(   )
A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种
B
B
4. 已知有耳垂(M)对无耳垂(m)为显性,1对有耳垂的夫妇生了1个无耳垂的儿子。则这对夫妇的基因组成肯定是(   )
A. MM和Mm B. MM和mm C. Mm和Mm D. mm和mm
5. 多指(如六指)是由显性基因控制的。如果一方多指,另一方正常,他们的子女患多指的概率是(   )
A. 100%或50% B. 50% C. 100% D. 0
C
A
6. 用豌豆进行杂交实验,结果如下表,能确定高茎为显性性状的组合是(   )
选项 亲代杂交组合 子代性状
A 高茎×高茎 全是高茎
B 矮茎×矮茎 全是矮茎
C 高茎×高茎 既有高茎,又有矮茎
D 高茎×矮茎 既有高茎,又有矮茎
C
7. 右图为1对豚鼠产生后代的遗传图,若父母双方都是由纯种基因组成的(显性基因由A表示,隐性基因由a表示),下列说法错误的是(   )
A. 豚鼠的黑色是显性性状
B. 豚鼠的棕色和黑色是1对相对性状
C. 子代黑鼠的基因组成,有的是AA,
有的是Aa
D. 虽然子代都是黑鼠,但它们都有棕色基因
C
8. 下图为1种常染色体上显性基因(A)决定的遗传病系谱图,Ⅱ代中,基因型为Aa的个体是(   )
A. Ⅱ-3 B. Ⅱ-4 C. Ⅱ-5 D. Ⅱ-6
C
9. 下图为某一遗传病的家系图,其中Ⅱ-2家族中无此致病基因,此家族中的Ⅲ-7患病的可能性为(   )
A. 0
A
10. 学习了性状的遗传后,同学们议论纷纷:
甲:“基因组成相同,性状不一定相同。”
乙:“性状表现相同,但基因组成不一定相同。”
丙:“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来。”
丁:“生物的变异都能遗传给后代。”
上述4位同学的说法,不正确的是(   )
A. 甲、乙 B. 甲、乙、丙
C. 丙、丁 D. 甲、乙、丙、丁
C
11. 桃果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色桃树(DD)的花粉授到黄色桃树(dd)的柱头上,则黄色桃树上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是(   )
A. 红色、Dd、DD B. 黄色、dd、Dd
C. 红色、Dd、Dd D. 黄色、Dd、dd
B
12. 小麦的抗倒伏与不抗倒伏是1对相对性状。下列能够确定显、隐性性状的杂交组合是(   )
A. 抗倒伏×不抗倒伏→子代全部为抗倒伏
B. 抗倒伏×抗倒伏→子代全部为抗倒伏
C. 抗倒伏×不抗倒伏→子代中抗倒伏和不抗倒伏各占一半
D. 不抗倒伏×不抗倒伏→子代全部为不抗倒伏
A
能力提升
13. 豌豆种皮的绿色(A)与黄色(a)是1对相对性状,某基因型为aa的植株,一半花被人工授粉了含有A基因的花粉,一半花被人工授粉了含a基因的花粉。请问它当期所结出的种子,种皮的颜色是(   )
A. 一半绿一半黄 B. 全是绿色
C. 全是黄色 D. 完全随机
C
基因型 公羊的表现型 母羊的表现型
HH 有角 有角
Hh 有角 无角
hh 无角 无角
A
14. 已知绵羊羊角的基因型与表现型的关系如下表。现有1头有角母羊生了1头无角小羊,则这头小羊的性别和基因型分别为
(    )
A. 雌性、Hh B. 雄性、hh C. 雄性、Hh D. 雌性、hh
15. 下图表示豌豆细胞中1对第4号染色体及其携带的有关基因,相关说法中错误的是(   )
A. 豌豆的花顶生和矮茎是隐性性状
B. 4号染色体由DNA分子和蛋白质构成
C. 该豌豆自交,后代出现性状分离
D. 该豌豆植物的性状表现为高茎、花顶生
D
16. 豌豆花的位置腋生(显性性状,用B表示)和顶生(隐性性状,用b表示)是1对相对性状。下图中能正确表示豌豆花是顶生的染色体及其基因的示意图是(   )
D
17. (读图理解)下图为奥地利遗传学家孟德尔利用高茎豌豆和矮茎豌豆进行的遗传基本规律的研究。豌豆的高茎和矮茎由1对基因控制(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。根据图回答问题。
(1)豌豆的传粉方式是________________。实验时,孟德尔对哪代适时进行了人工辅助授粉?________________。
(2)由实验结果可判断,________________是显性性状,子一代的基因组成是________________,子二代中甲豌豆的基因组成是________________。
自花传粉
亲代
高茎
Aa
AA
(3)在子二代乙豌豆自交产生的子三代中,高茎豌豆基因纯合个体和基因杂合个体的比例大致是________________。如果适时对子二代中的丙豌豆和丁豌豆进行人工辅助授粉,则在产生的子三代中的高茎豌豆和矮茎豌豆的大致比例是________________。如果适时对子二代中的甲豌豆和乙豌豆进行人工辅助授粉则产生的子三代表现出的性状是_____________。
1∶2
1∶1
高茎
(4)控制豌豆高茎和矮茎的基因通过母本或父本产生的________________,在亲子代间传递。已知豌豆的体细胞中有7对染色体,则上述生殖细胞中的染色体数目都是_____________。
卵细胞或精子
7条
18. (实验探究)为探究番茄皮色的遗传,某实验小组对红果番茄和黄果番茄进行了如下实验。分析回答问题。
组别 亲代 子代/株
红果 黄果
甲 黄果×黄果 0 205
乙 红果×红果 ? 50
丙 红果×黄果 110 106
(1)在遗传学上,番茄的红果和黄果称为1对_______________。在甲组实验中,亲代是黄果,后代也是黄果,这种现象称为________________。
(2)基因是有遗传效应的________________片段,位于染色体上。番茄体细胞中染色体上的基因经________________传递给下一代。
相对性状
遗传
DNA
生殖细胞
(3)乙组子代中出现了黄果,可推测出黄果为______________(填“显性”或“隐性”)性状;理论上子代应有红果________________株。
(4)用B表示显性基因,b 表示隐性基因,丙组子代中红果的基因组成是________________,黄果的基因组成是________________。
隐性
150
Bb
bb
谢 谢