部编版九年级下册历史第18课社会主义的发展与挫折 同步训练题（含答案）

部编版九年级下册历史第18课社会主义的发展与挫折训练题
选择题
1．第二次世界大战后，东欧成立了8个社会主义国家。下列国家不属于东欧社会主义国家的是( )
A．南斯拉夫 B．阿尔巴尼亚
C．罗马尼亚 D．联邦德国
2．在美苏的“冷战”中，可喻之为苏联的“马歇尔计划”的行动是( )
A．帮助东欧解放 B．成立“经互会”
C．组织华约 D．进驻朝鲜半岛
3．有学者认为：“民主德国(东德)加入‘经互会’，除经济上日益依附于苏联之外，在经济现代化发展方面还是取得某种‘双赢’的结果：资源匮乏的民主德国，能以少量的资金获得发展经济所迫切需要的原料和能源，其中绝大部分原料和能源来自苏联。”这表明( )
A．经互会有利于解决战后的经济困难
B．经互会阻碍了民主德国的经济现代化
C．民主德国经济被纳入苏联计划经济轨道
D．经互会某种程度上促进成员国经济的发展
4．当南斯拉夫提出改革目标是建立不同于苏联的模式时，苏联军队推进到南斯拉夫边界。斯大林在1948年致南斯拉夫领导人铁托的信中说：“低估苏联经验，在政治上是极其危险的，而且对马克思主义者来说这是不允许的。”材料表明苏联( )
A．在东欧国家强制推行苏联模式
B．加强华约国家团结对抗西方
C．在东欧推行社会主义制度
D．协调经互会成员关系抵制美国
5, 二战后，随着社会主义阵营的形成和东西方冷战的加剧，苏联强行将东欧各国纳入自己已有的固定模式的轨道。这种“固定模式”的特点是( )
A. 高度集中
B. 计划与市场结合
C. 自由放任
D. 多种所有制并存
6．右图中的人物曾经是苏联最高领导人，他举起了苏联改革的大旗，因特别热衷于玉米的种植，被人送上了“玉米”的雅号，“他”是( )
A．列宁 B．斯大林 C．赫鲁晓夫 D．戈尔巴乔夫
7．“赫鲁晓夫迈着笨拙的步子急急忙忙地去追赶美国，结果以出丑告终。”赫鲁晓夫改革没有取得实质性突破，“以出丑告终”的根本原因是( )
A．个人崇拜风气依然盛行
B．改变了苏联高度集中的政治经济体制
C．改革重点放在重工业上
D．没有从根本上打破斯大林模式
8．口号是历史的浓缩，通过它们可以还原一个真实的历史。下列口号出现在赫鲁晓夫执政时期的是( )
A．“开垦、开垦、再开垦”B．“人有多大胆，地有多大产”
C．“废除余粮征集制，拥护固定粮食税”
D．“谁不加入集体农庄，谁就是苏维埃政权的敌人”
9．勃列日涅夫时期，苏联几乎每两位科学家中就有一位在研究坦克、火炮和导弹，军工生产差不多占国民生产的40%。这说明勃列日涅夫时期改革的重点是( )
A．军事工业 B．农业
C．商业 D．交通运输业
10.美国学者在《俄罗斯史》中写道:“勃列日涅夫政府基本上只是试图做表面的改革,而不考虑从根本上进行改革。”下列对这句话的理解正确的是 ( )
A.勃列日涅夫改革开创了苏联改革的先河
B.勃列日涅夫把改革限制在政治方面
C.勃列日涅夫改革没有从根本上突破苏联模式
D.勃列日涅夫首次建立社会主义市场经济体制
11. 20世纪80年代,东欧各国普遍外债沉重,人民生活水平下降,面对这种困难局面,有的国家进行了改革但效果不佳,有的国家根本不想进行改革……与此同时,苏联放松了对东欧国家的控制。材料主要论述了东欧剧变的　 ( )
A.原因 B.目的 C.过程 D.影响
12．20世纪80年代，东欧部分国家发生社会动荡，风云骤起，突出表现在( )
A．社会制度的变化 B．国家名称的变化
C．民族构成的变化 D．文化观念的变化
13.柏林墙的正式名称为“反法西斯防卫墙”，是冷战的标志性建筑。柏林墙始建于1961年8月13日，后经过多次改建。1989年底民主德国宣布开放柏林墙。1990年民主德国政府正式决定拆除柏林墙。柏林墙拆除的背景是（ ）
A. 美苏冷战的结束 B. 世界反法西斯战争结束
C. 东欧剧变 D. 两极格局的崩溃
14．某学生历史小论文的内容主要有“经济改革、政治改革、一党制变为多党制”等。据此判断该文的主题可能是( )
A．新经济政策的推行 B．赫鲁晓夫改革
C．勃列日涅夫改革 D．戈尔巴乔夫改革
15. “他亲手设计了一场改革,这场改革意在推动社会的政治民主化,吸收西方国家的自由民主模式,这可以看成是20世纪主要的历史现象之一。”但是想不到的是“改革设计师本人,也成了这场和平的政治革命的最后一个牺牲品”。材料中的“他”是( )
A.彼得一世 B.亚历山大二世 C.斯大林 D.戈尔巴乔夫
16. “他摆弄这个国家,就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要把外面的烂叶子剥掉,就会有里边的好心子,他不停地剥下去,一直到剥光为止。”苏联一位杂志主编这样讽刺戈尔巴乔夫。他摆弄的这个国家的最终结局是( )
A.经济日益强大 B.社会政局走向安定
C.国家走向解体 D.各种矛盾缓和
17.“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦，在突然间彻底倒塌了。”材料中“红色帝国倒塌”的根本原因是（ ）
A. 戈尔巴乔夫的改革 B. 东欧剧变
C. 苏联解体 D. 高度集中的政治经济体制
18．苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革先后失败的根本原因是( )
A．领导人缺乏改革和创新精神
B．只重视重工业而轻视农业和轻工业
C．提出的目标超越当时的现实
D．未从根本上破除斯大林模式的弊端
19．1991年底苏联解体，在社会主义经济建设方面给我们留下的最重要的启示是（ ）
A．建立健全计划经济体制 B．依据本国国情制定经济政策
C．以自由主义思想为指导 D．优先发展重工业和国防工业
20．下列属于1991年苏联解体原因的是( )
①马克思主义已经不适应苏联的发展　②斯大林模式造成苏联社会矛盾尖锐　③戈尔巴乔夫改革失败
④以美国为首西方国家和平演变结果
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
二、非选择题
21、阅读下列材料，回答问题。
材料一　赫鲁晓夫先生，您计划进行巨大的改革。这很好！我只想劝告您不要太匆忙。想两步跨过大深渊可不容易啊，会掉下去的。
——1956年赫鲁晓夫访英期间丘吉尔的谈话
(1)材料一中的“大深渊”是指什么？赫鲁晓夫改革的结果是什么？
材料二　1987年，戈尔巴乔夫出版了《改革与新思维》一书，在书中，他主张国际关系人道主义化，引导社会主义向资本主义“趋同”和“一体化”，其改革的根本目的是“根本改造”社会主义制度，实行“人道的、民主的社会主义”，并且以推行“民主化、公开化、多元化”作为改革和发展政治体制的战略方针。
(2)结合所学知识，戈尔巴乔夫如何“‘根本改造’社会主义制度”的？他的改革带来怎样的影响？
材料三　1991年8月19日，由8名苏共高级官员组成的“国家紧急状态委员会”发动政变，试图使“国家和社会尽快摆脱危机”。但不到三天，他们就失败了。12月8日，“独联体”宣布成立，1991年底，苏联解体。
(3)若没有材料三中事件的发生，苏联会解体吗？为什么？
22、阅读材料，回答问题。
材料一　1991年12月26日，《纽约时报》刊登文章称，据说斯大林去世后留下两个信封：一个信封的标签为“遇到麻烦时打开”，里面有一张纸条写着“批评我”；另一个信封的标签是“遇到更大麻烦时打开”，信封里的纸条上写着“像我那样做”。
(1)结合所学知识，指出哪一苏联领导人最终听取了斯大林的第一个建议？导致该领导人进行的改革失败的根本原因又是什么？
材料二　史学界对戈尔巴乔夫改革的评价主要有两种：一种认为戈尔巴乔夫启动改革是必要的……但是由于措施不当，导致了非其所愿的恶果，这叫好心办了恶事。另一种认为戈尔巴乔夫改革的目的在于搞垮苏联……他是苏联社会主义事业的叛徒。
(2)结合所学知识，分析戈尔巴乔夫启动改革的必要性是什么。如何理解他的改革“好心办了恶事”？
材料三　东欧国家由于教条主义地袭用苏联模式……出现了许多问题和错误，这些问题和错误当然是导致后来东欧剧变的原因，而产生问题和错误的根源在于苏联模式。
——刘祖熙《东欧剧变的根源与教训》
(3)根据材料三并结合所学知识，指出东欧剧变开始于哪一年？东欧剧变的实质又是什么？
(4) 结合上述材料和所学知识，你认为我国社会主义建设可从苏联解体和东欧剧变中吸取哪些教训？
答案
1-5DBDAA 6-10CDAAC 11-15AACDD 16-20CDDBD
21、（1）苏联模式(或高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制)。结果：没有从根本上突破斯大林时期形成的政治经济体制。
（2）取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”。影响：使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控，各加盟共和国的分离趋势加剧。
（3）会。原因：因为苏联解体是种种复杂因素综合作用的结果。无法改变的僵化的政治经济体制；严重的经济困难；社会矛盾、民族矛盾激化；西方势力影响等都会迫使苏联解体。“八一九事件”只是苏联解体的催化剂
22、（1）赫鲁晓夫。
未根本改变苏联高度集中的政治经济体制。
（2）高度集中的政治经济体制严重阻碍了苏联社会的发展，他上台后，苏联经济发展面临停滞局面。
戈尔巴乔夫改革的目的是突破斯大林模式的束缚，发展社会主义经济，缓和社会矛盾，但最终却导致了苏联解体。
（3）1989年。
社会制度发生根本性变化。
（4）社会主义建设必须从实际出发，从国情出发，走符合本国国情的建设道路；必须以经济建设为中心，提高人民生活水平；必须加强执政党自身建设，警惕西方资本主义国家的“和平演变”。(言之有理即可)