人教版九年级上册化学第一单元课题3(课件27页)

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名称 人教版九年级上册化学第一单元课题3(课件27页)
格式 zip
文件大小 74.9MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2022-05-15 16:50:00

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文档简介

(共27张PPT)
White space is an advanced method of design. It is a blank space. It is the most common in minimalist design. Keeping white space sounds and then use it properly most common in minimalist design. Keeping white space sounds very simple and then use it properly
课题三 走进化学实验室
化学实验室
化学实验室
学习化学的重要方法是实验探索。我们来认识一下化学实验室
实验仪器
化学实验室
常用的化学实验仪器
实验取用规则
实验室规则
进实验室之前,为了确保我们的安全,我们需要先阅读实验规则
不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口,不能闻药品的气味,不得尝任何药品的味道
节约实验药品,无说明用量,按最少量使用(液体1~2ml, 固体盖满底部)
实验剩余药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内
取用规则
固体药品的取用
固体药品通常保存在广口瓶里,取用粉末状固体药品一般用药匙。块状的药品用镊子夹取。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净。
A.把密度较大的块状药品或金属颗粒放人玻璃容器时,
先把容器横放
再把容器慢慢地竖立起来
粉末状药品则用纸条折叠送进去,取用方法一样
取用规则
液体药品的取用
液体药品通常盛放在细口瓶里,常用倾倒法取用。
接收容器瓶盖应倒置于桌面,防止异物沾染
标签应向着手心,防止淌下液体腐蚀标签;
倾倒时,瓶口应紧贴试管口或量筒口,必要时应用玻璃棒引流。
读数规则
量筒的读数
取用一定量的液体药品,常用量筒量出体积。量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积。
接收容器瓶盖应倒置于桌面,防止异物沾染
标签应向着手心,防止淌下液体腐蚀标签;
倾倒时,瓶口应紧贴试管口或量筒口,必要时应用玻璃棒引流。
滴管使用规则
胶头滴管
取用少量液体时还可用滴管严禁用未经清洗的滴管再吸取其他试剂。
取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上
不要把滴管放在实验台或其他地方;
用过的滴管要立即用清水冲洗干净(滴瓶上的滴管不要用水冲洗)
严禁用未经清洗的滴管再吸取其他试剂
实验1-4
实验操作
(1)在试管中加入适量澄清石灰水,滴加1~2滴酚酞溶液。观察有什么现象发生。
实验1-4
实验操作
(2)用10mL量简量取2mL稀盐酸,加入实验1-3中盛有碳酸钠粉末的试管中。观察有什么现象发生。
实验记录
实验现象
实验内容 现象
(1)澄清石灰水中滴加酚酞溶液 酚酞溶液变红
(2)碳酸钠粉末与稀盐酸 生成气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊
加热物质
物质的加热
在化学实验中,给物质加热最常用的就是酒精灯,我们接下来学习酒精灯的正确用法,
正确使用
酒精灯的使用
(1)不能向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火
(2)不能用酒精灯引燃另一只酒精灯
(3)用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹
(4)不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立刻用湿抹布扑盖
正确加热
液体加热
(1)试管外壁应该干燥,试管里的液体不应超过试管容积的1/3
(2)用试管夹夹持试管时,应由试管底部套上、取下
(3)加热时,应先使试管底部均匀受热,然后用酒精灯的外焰固定加热
(4)试管口不要对着自己或他人
(5)加热后的试管,不能立即接触冷水或用冷水冲洗
实验1-6
实验操作
(1)取盛有少量石灰石的试管,用滴管向其中滴加稀盐酸。
实验1-6
实验操作
(2)用试管夹夹住该试管(夹在距试管口约1/3处),按图1-31中所示的正确加热方法加热。现由老师亲自演示,同学们注意观察现象。
实验内容 现象
少量石灰石与稀盐酸反应 生成气体一般,该气体能使澄清石灰水变浑浊
加热下,少量石灰石与稀盐酸反应 生成气体较快,该气体能使澄清石灰水变浑浊
连接装置
连接仪器装置
正确连接仪器装置是进行化学实验的重要环节。在初中化学实验中用得较多的是连接玻璃导管、橡胶塞、胶皮管等仪器。
连接装置
连接仪器装置
(1)把玻璃管插入带孔橡胶塞:先把玻璃管口用水润湿,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入
连接装置
连接仪器装置
(2)连接玻璃管和胶皮管:先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插人胶皮管。
连接装置
连接仪器装置
(3)在容器口塞橡胶塞:应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子以免压破容器。
连接装置
连接仪器装置
(4)检查装置的气密性:用手紧握试管,观察水中的导管口有没有气泡冒出。如果有气泡冒出,说明装置不漏气。如果没有气泡冒出,要仔细找原因,如是否应塞紧或更换橡胶塞,直至不漏气后才能进行实验。
洗涤仪器
洗涤玻璃仪器
做实验必须使用干净的仪器,否则会影响实验效果。现以洗涤试管为例,说明洗涤玻璃仪器的方法。
先倒净试管内的废液,再注人半试管水,振荡后把水倒掉,再注入水,振荡后再倒掉,这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质,要用试管刷刷洗。刷洗时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以防损坏试管。
洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在试管架上或指定的地方。
总结回顾
总结本节内容
1.化学实验室是进行化学实验的重要场所,要遵守实验室规则,特别要注意安全。
2.学习化学药品的取用。
3.学习了物质的加热。
5.洗涤仪器等
4.学习连接仪器装置
正确的操作是实验成功的重要保证。
练习P23
习题巩固
胶头滴管
试管
量筒
烧杯
练习P24
习题巩固
答案:B
练习P24
习题巩固
请自行完成课本P24剩余练习。
White space is an advanced method of design. It is a blank space. It is the most common in minimalist design. Keeping white space sounds and then use it properly most common in minimalist design. Keeping white space sounds very simple and then use it properly
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