五年级数学练习题(2022.05)
一、认真思考,谨慎填空。(27分)
1. 把40吨小麦分7次运完,平均每次运完这些小麦的,每次( )吨。
2. 里面有( )个,再添上( )个等于2。
3. 在○里填上“>”、“<”或“=”。
○ ○ ○ ○
4. 0.4====12÷( )
5. 如果小红向东行50米,记作+50米,那么,她向西行100米,可以记作( )。
6. 小强在班级中的位置可以用(3,5)表示,就是说,小强在班内的第( )列,第( )行。小英是他后面第一个,她的位置可以用数对( )来表示;小华是小强右边第一个,他的位置可以用数对( )来表示。
7. -0.3、15、0、、- -2.9 +4中,正数有( );负数有( )。
8. 分数单位是的最小假分数是( ),最大真分数是( )。
9. 的分子加上6,要使这个分数的大小不变,分母应加上( )。
10. 在括号里填上适当的分数:
7分米=( )米 7小时=( )日
200千克=( )吨 42分=( )时
60平方分米=( )平方米 13克=( )千克
二、看清题目,准确计算(27分)
1.直接写得数。(5分)
2.把下面各组分数通分。(8分)
3. 将下面小数化成分数,分数化成小数(除不尽的保留三位小数)。(6分)
1.35 0.25 0.8
4、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(8分)
24和18 35和42 19和38 7和12
三、仔细推敲,判断正误。(8分)
1.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。( )
2.把分数单位和分数的大小都没有变。 ( )
3.假分数一定大于真分数。 ( )
4.1米的和3米的一样长。 ( )
5.一根电线用去,还剩 米。 ( )
6.如果甲、乙两个数的最大公因数是1,那么这两个数的最小公倍数就是它们的乘积。 ( )
7.如果a=2×3×5,b=2×3×3,那么a和b的最大公因数是6,最小公倍数是90。 ( )
8. 大于又小于的分数有1个。 ( )
四、反复比较,合理选择。(5分)
1.在、、、这四个分数中,分数单位最大的一个数是:( )。 A. B. C. D.
2.( )。
A.大小相等 B.分数单位相同
C.意义相同 D.大小相等,意义相同
3.若自然数m÷n=6(m、n均为非零自然数),则m与n的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
A.m B.n C.mn D. 6
4.把的分子乘4,要使分数的大小不变,分母应当( )。
A.不变 B.乘4 C.除以4 D.加4
5. 在中,是非零自然数,当( )时,这个分数是真分数。
A.小于9 B.大于9 C.等于9 D.大于等于9
五、动手操作,回答问题。(12分)
1. 我是小小设计师。(4分)
(1)涂一涂,使涂色部分占这张方格纸的。
(2)写出两个与它相等的分数。
2. 确定位置我能行。(8分)
1. 用数对表示出售票处的位置( )。
2. 演出广场在售票处的 偏 °方向,距离售票处 米处。
3. 从演出广场到野外训练营,先向 偏 °方向走 米,到骑士乐园再向 偏 °方向走 米到达。
4. 娃娃乐园的位置是(3,2),请你在图中标出来。
六、活学活用,解决问题。(21分,1、2、5小题4分,其余各题3分)
1. 爸爸买来一个蛋糕。爷爷和奶奶一共吃了蛋糕的,爸爸和妈妈一共吃了蛋糕的,剩下的丁丁全吃了。
(1)丁丁吃了这个蛋糕的几分之几?
(2)如果奶奶吃了蛋糕的,那么爷爷吃了几分之几?
2.一块长方形的布,长15分米,宽6分米。要把它裁成正方形手绢(没有剩余),手绢的边长最长是多少分米?能裁多少块?
3. 果盘里有30块糖果,其中喔喔糖有12块,其余的是佳佳糖,佳佳糖占糖果总数的几分之几?
(
我用
10
元钱买了
3
千克苹果。
我用
15
元钱买了
4
千克桃子。
)4.
哪种水果贵?
5.有两根铁丝,一根长32米,一根长56米。要把它们截成同样长的小段而没有剩余,每段铁丝最长几厘米?一共截成了几段?
6.一个三角形的周长是分米,其中两条边的长度都是分米,另一条边的长度是多少分米?这是一个什么三角形?