人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活同步训练试题（word版含解析）

人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活同步训练
考试时间：90分钟；命题人：化学教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列说法不正确的
A．在树木上涂刷含有硫磺粉的石灰浆，可以防止树木冻伤
B．当喝了冰镇汽水后常常会打嗝，这种现象说明气体的溶解度与压强有关
C．鉴别羊毛纤维，可以取样点燃，能闻到烧焦羽毛的气味
D．物质在溶解过程中常伴随热量变化，如硝酸铵溶解时会出现吸热现象
2、下列实验现象的描述正确的是
A．点燃羊毛纤维，产生烧焦羽毛的气味
B．铵态氮肥和熟石灰混合研磨，生成无味的气体
C．白磷自燃产生大量的白色烟雾
D．电解水时正极产生的气体体积比负极的大
3、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型不正确的是
A．原子结构 B．脂肪摄入人体后的变化
C．氢氧燃料电池D．中和反应微观实质
4、下列产品的开发利用与环境保护无关的是
A．加碘食盐 B．无磷洗衣粉 C．无铅汽油 D．无氟冰箱
5、类推是学习化学的重要方法，下列类推成立的是
A．某化合物在纯氧中燃烧只生成二氧化碳和水，所以该化合物一定含碳、氢元素
B．中和反应都有水生成，所以有水生成的反应一定是中和反应
C．碱溶液的pH＞7，所以pH＞7的溶液一定是碱溶液
D．有机物中含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物
6、正确的实验步骤对实验的成功与否至关重要。下列对“先”与“后”的叙述不正确的
A．加热高锰酸钾制取氧气用排水法收集完毕时，先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
B．检验甲烷燃烧的产物时，先将产物通过无水硫酸铜，后通过澄清石灰水
C．研究淀粉在人体内消化途径的过程中，淀粉先在口腔和舌的咀嚼搅拌作用后被小肠消化
D．检验pH对唾液淀粉酶的影响时，在含有淀粉糊的试管中，先加入唾液，后加入稀盐酸
7、下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述正确的是
A．pH＜7的雨水称为酸雨
B．研制并使用可降解塑料能缓解白色污染
C．煤、石油、天然气等化石燃料是可再生的，人类可以无限制地开发利用
D．长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性，应将硫酸铵与熟石灰混合使用
8、下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是
A．铜丝做导线 B．氧气作助燃剂
C．燃烧法鉴别纯毛织物 D．天然气作清洁燃料
9、饮食健康是人们普遍的生活需求，下列说法中正确的是
A．微量元素是人体必需的营养素，多吃无害
B．为防治骨质疏松，我们应长期摄人过量的钙元素
C．食用加碘盐可以预防大脖子病，所以应尽量多吃
D．青少年经常喝碳酸饮料会导致“钙”流失，这里的“钙”指的是钙元素
10、化学就在我们身边，与我们的生活息息相关，下列说法正确的是
A．人体缺乏维生素A易患坏血病
B．霉变的食物经蒸煮后可以继续食用
C．活性炭可作冰箱除味剂
D．植物的叶子边缘发黄、易倒伏，应施用氮肥
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、请在A—H八种物质中，选择符合题意的物质，用字母填空。
A．铝 B．一氧化碳 C．氧气 D．酒精 E. 二氧化碳 F. 石蕊试液 G. 碳酸钙 H. 聚乙烯塑料
（1）能供给人体呼吸的是____________；
（2）遇醋酸或二氧化碳会变红色的是___________；
（3）大理石的主要成分是___________；
（4）常见的金属是_____________；
（5）冶炼金属的气体是____________；
（6）实验室常用的燃料是____________；
（7）会对环境造成白色污染的是__________；
（8）能产生温室效应的气体是____________。
2、下表是某品牌新能源电动汽车零部件及制造材料，回答以下问题。
零部件 车架 前后保险杠 车身及车轮 轮胎 驱动电机 动力电池
制造材料 钢 聚氨酯塑料 铝合金 橡胶 稀土永磁材料 磷酸铁锂电池
（1）推广新能源汽车能减少化石燃料的使用，三大化石燃料包括煤、石油和_____，属于_____(填“不可再生”或“可再生”)能源，燃烧生成的NO2和_____等易造成酸雨。
（2）制造新能源汽车的零部件中，属于合金的是 (填字母)。
A．车架
B．前后保险杠
C．车身及车轮
D．轮胎
E.动力电池
（3）电动汽车在行驶过程中，动力电池把_____能转化为电能。
（4）汽车生产使用了大量的钢铁，工业上用赤铁矿(主要成分是氧化铁)和一氧化碳反应冶炼铁，该反应的化学方程式为_____。
3、为了书写和学术交流的方便，化学上通常用一些化学符号表示物质、粒子等，请用化学符号填空：
（1）空气中含量最多的气体______；
（2）2个氖原子______；
（3）地壳中含量最高的金属元素______；
（4）能进入人体血液中的亚铁离子______；
（5）三个氢氧根离子：______；
（6）农村大力推广使用的沼气（又名天然气）的主要成分______；
（7）氧化镁中，镁显正二价：______。
4、根据图文回答问题：
（1）烹调食物时观察到火焰呈黄色或橙色时，需将灶具的空气进风口调___________（填“大”或“小”）。
（2）鱼是人体摄入铁元素的食物来源之一，人体缺铁会引起___________。
（3）聚乙烯能制成薄膜，因为它具有___________（填“热塑”或“热固”）性。废弃塑料不回收会造成___________。
5、化学与生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学。
（1）衣：下列服装所使用的材料中，属于有机合成材料的是___________(填序号)。鉴别A和B两种材料的方法是___________。
（2）食：人们通过食物获取各种营养素。
①为了防止骨质疏松，人体每日必须摄入足够量的___________元素。
②培制糕点可利用碳酸氢钠其俗名为___________。
③为了防止食品受潮，在其包装袋中放入一袋干燥剂(标有“请勿食用”警示语)，这种干燥剂是___________。
（3）住：学校铁制暖气片，为了防止生锈常采用的方法是___________。
（4）行：为了减缓大气污染，使用天然气代替汽油做为汽车的燃料，写出天然气燃烧的化学方程式：___________。
（5）用：洗涤剂能清洗餐具上的油污。这是因为洗涤剂具有___________功能。
三、计算题（5小题，每小题5分，共计25分）
1、可燃冰外观像冰，但是点火可以燃烧，燃烧生成二氧化碳和水。可燃冰的主要成分是甲烷的水合物，它在低温、高压的条件下形成，具有热值高等优点。已知某可燃冰的主要成分是CH4·6H2O。
（1）甲烷属于______(有机物、无机物)。
（2）计算62gCH4·6H2O燃烧得到多少克水？_______
2、蜂蜜里含有葡萄糖，它的化学式为C6H12O6。通过计算回答：
（1）葡萄糖属于_______（填“有机”或“无机”）化合物，其相对分子质量是_____。
（2）葡萄糖中碳、氢、氧元素之间的质量比是_____（最简整数比）。
（3）葡萄糖中碳元素的质量分数是____。
3、 “洗衣凝珠”是由一层薄膜包裹洗衣液制成的新型洗涤产品，该产品的主要化学成分是可溶于水的聚乙烯醇（PVA）塑料。
（1）PVA塑料属于______（填“合金”或“有机合成材料”）。
（2）醋酸是合成PVA的原料之一，醋酸中碳元素的质量分数为40％，其计算式为______。
4、花青素（化学式）具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用，该物质主要来源于各种蔬菜和水果。
（1）花青素中碳、氢、氧元素的质量比为_____；
（2）花青素的相对分子质量为_____；
（3）花青素中氧元素的质量分数为_____（计算结果精确到0.1％）
5、人体缺乏维生素C（简称Vc）可能患坏血病，如图为某种“维生素C”说明书的一部分，请回答：
（1）“Vc”属于_____（填“有机”“无机”）化合物。
（2）“Vc”中碳氢氧原子的个数比是_____。
（3）“Vc”中含量最高的是_____元素。
（4）若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg时，这些“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时，则每次至少服用_____片。
四、实验探究（5小题，每小题5分，共计25分）
1、天然气的主要成分是甲烷(CH4)，某化学小组对甲烷在纯氧中燃烧的产物产生兴趣并进行探究。
（提出问题）甲烷在纯氧中燃烧的产物中含有哪些物质？
（查阅资料）无水CuSO4遇水变蓝
（猜想与假设）
甲：CO2、H2O
乙：CO、H2O
丙：NH3、CO2、H2O
丁：CO2、CO、H2O
甲同学认为丙同学的猜想是错误的，理由是___________。
（实验探究）为了验证上述猜想与假设，将甲烷燃烧的产物依次通过下列装置(装置中物质均足量)。
(1)实验中用纯净的O2而不用空气的原因是___________。
(2)实验中观察到A中CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中黑色粉末变成红色，由此推断_____同学的猜想成立；B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式为____。
（反思与交流）为尽量避免不完全燃烧产生有毒的CO气体而污染环境，含碳元素的物质燃烧时必须满足的条件是___________。
2、（11分）装品牌苏打饼干的配料和营养成分如下表，研究性学习小组対其成分进行了探究。
配料 营养成分（每100g）
小麦粉，食用植物油，洋葱粉、食用盐、碳酸钙、食品添加剂（碳酸氢钠）、香葱、酵母、麦精、食用香精等 能量 蛋白质 脂肪 碳水化合物 钠 钙 2017千焦 8.5克 21.0克 63.5克 500毫克 280毫克
说明饼干制作的烘焙过程中，配料中的碳酸氢钠的全部受热分解转化为碳酸钠，而碳酸钠不分解。
Ⅰ、定性判断饼干中有关成分的确认。
取一小包饼干。研碎后放入烧杯，加入适量蒸馏水，用玻璃棒搅拌，得到待检液。
实验操作和现象 实验结论
①淀粉的检验 取少量待检液于试管中，滴入2滴碘水，观察到溶液 _____ 饼干中含有淀粉
②碳酸盐的检验 另取少量待检液于试管中，加入足量稀盐酸，有气泡产生；将产生的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊 饼干中含有 _____ （填离子符号）
（交流讨论）
（1）饼干中的 _____ 元素可减少人体骨质疏松、畸形、佝偻病的发生，有利于人体健康。
（2）（深入探究）如何进一步确认饼干中含有两种碳酸盐？
将剩余待检液过滤，用蒸馏水洗涤固体2至3次；将 _____ 与稀盐酸反应，根据反应的现象，则证明讲干中既有碳酸钙，又有碳酸钠。
Ⅱ、定量检测：饼干中碳酸钠质量的测定。
（实验装置）
（实验步骤）
①按图9连接好装置，检查气密性；
②取一小包饼干研碎后放入烧杯，加入适量蒸馏水、用玻璃棒充分搅拌后，过滤，洗涤；
③将滤液和洗涤液合并后倒入容器A，按图示装入其他药品（试剂X用于吸收挥发出来的HCl，它不与CO2反应）；
④打开止水夹，向装置中通入一段时间N2后，关闭止水夹；
⑤用电子天平称量干燥管Ⅰ的质量，记录数据m1；
⑥逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡时，停止滴加；
⑦打开止水夹，向装置中通入一段时间N2后，关闭止水夹；
⑧重复步骤⑤，记录数据m2。
（交流讨论）步骤③将滤液和洗涤液合并的原因是 _____ 。步骤④向装置中通入一段时间N2，目的是 _____ 。若步骤⑦没有向装置中通入一段时间N2，会导致碳酸钠得质量 _____ （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（数据处理）m2—m1＝0.088g，则这包饼干中碳酸钠的质量为 _____ g。
3、维生素C又名抗坏血酸，它能增强人体对疾病的抵抗能力。某化学学习小组对其进行如下研究：
（查阅资料）维生素C常温下为白色晶体，易与氧气、高锰酸钾等物质反应。
Ⅰ.探究维生素C的性质
（进行实验）
实验序号 1-1 1-2 1-3 1-4
操作
现象 白色固体消失，形成溶液 溶液变为红色 …… 紫色溶液褪色
结论 …… 维生素C溶液为酸性 维生素C能与 碳酸氢钠反应 维生素C能与高锰酸钾反应使其溶液褪色
(1)由实验1-1现象推测维生素C具有的物理性质是______。
(2)实验1-2中使用的试剂a为_________(填序号，下同)。
A．紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液 C．氢氧化钠溶液
(3)实验1-3中实验现象为__________。
Ⅱ.测定食品中维生素C的含量
（进行实验）
实验序号 2-1 2-2 2-3 2-4 2-5
实验操作
鲜榨的猕猴桃汁 鲜榨的橙汁 鲜榨的西红柿汁 加热后冷却至室温的鲜榨西红柿汁 放置12小时的西红柿汁
紫色溶液褪色时所滴加的样品滴数 6 8 11 14 ……
（解释与结论）
(4)实验2-1至2-4中，维生素C的含量最高的是___________。
(5)由实验2-1至2-4可知，影响食品中维生素C含量的因素有_________。
(6)请你推测实验2-5中，紫色溶液褪色时的样品滴数可能为_________。
A．9 B．11 C．15
4、在食盐中加碘可以预防甲状腺肿大（俗称大脖子病），其中碘元素是以含碘钾盐形式加入的，某化学兴趣小组对加碘食盐中含碘钾盐的成分进行了探究。请参与探究并回答下列问题。
（提出问题）加碘食盐中含碘钾盐的成分是什么？
（查阅资料一）含碘钾盐主要有KI、KIO3
（作出猜想）
猜想一∶KI；猜想二∶___________（填化学式）；猜想三∶KI与KIO3的混合物
（查阅资料二）
①KIO3与KI在酸性条件下能发生反应生成碘（I2），淀粉溶液遇I2变蓝色
②KI与AgNO3溶液可以反应，生成不溶于水的黄色AgI沉淀
③I2.有毒，不能服用
（讨论交流）
小组同学根据资料进行讨论后，认为猜想___________（填"一"、"二"或"三"）不正确，原因是___________。
（实验验证）为验证其它猜想，小组同学设计了如下实验，请填写表格中空白处
实验 实验操作 实验现象 实验结论
实验一 取少量加碘食盐于试管中，加水溶解，再向试管中滴加AgNO3溶液 ___________ 猜想一不成立
实验二 另取少量加碘食盐于试管中，加水溶解，先向试管中滴加稀硫酸酸化的KI溶液，再向试管中滴加___________。 溶液由无色变成蓝色 猜想二成立
（实验结论）根据上述实验得知，加碘食盐中含碘钾盐是KIO3
（实验拓展）小红按上述实验方法进行探究时，只准备了AgNO3溶液和KI溶液，请从下列生活用品中找出其它两种药品的替代物___________
A．白糖 B．米汤 C．白酒 D．小苏打 E．白醋
5、某项目学习小组用鸡蛋壳进行了如下探究。（鸡蛋壳主要成分是 CaCO3，其他 成分对实验的影响忽略不计）。
（实验回顾）鸡蛋沉浮 将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的烧杯中，可观察到鸡蛋一边冒气泡一边沉到杯底，一会儿又慢慢上浮，到接近液面时又下沉。将蘸有澄清石灰水的玻璃片盖在烧杯上，石灰水 变浑浊。
（1）鸡蛋出现沉浮现象的原因是 ______ 。
（2）石灰水变浑浊的原因是 ______ （用化学方程式表示）。
（实验探究 1）鸡蛋壳溶解 查资料知：电导率越大，溶液导电性越强，离子浓度越大。
实验设计：在 20℃时，在烧杯中加入蒸馏水，插入电导率传感器，加入蛋壳粉，搅拌，测得 电导率随时间的变化如图 1。
由图 1 可知，下列说法中正确的是 ______ （填字母）。
Aa-b 段说明蒸馏水中含有极少量的 H+和 OH-
Bb-c 段说明蛋壳中的碳酸钙在水中解离出 Ca2+和 CO32-
Cc-d 段说明溶质溶解逐渐达到饱和，离子浓度基本不变
（实验探究 2）鸡蛋壳代替牙齿探究含氟牙膏能否预防龋齿 查资料知：鸡蛋壳、牙齿与含氟牙膏反应的化学原理相似。
（1）氟元素是人体必需的 ______ （填“常量元素”或“微量元素”）。
（2）含氟牙膏（含氟成分为 NaF）与鸡蛋壳中碳酸钙能发生复分解反应，形成更难溶的氟 化钙保护层，反应的化学方程式为 ______ 。
实验设计：先检查图 2 装置气密性，方法是 _______ 。再称取 0.50g“牙膏处理过的蛋壳（用牙膏液浸泡、洗涤、晾干）”于锥形瓶中，用注射器抽 20mL3.5%的盐酸（模拟形成龋齿的酸性环境），连接好装置，打开开关，将盐酸快速压入锥形 瓶，关闭开关；再用“未用牙膏处理过的蛋壳”，重复上述实验。测得压强随时间的变化如 图 3 所示。
（交流与反思）根据图 3 的数据分析，含氟牙膏能否预防龋齿，为什么？ ______ 。
（拓展应用）某同学称取 6g 蛋壳粉加入足量的稀盐酸反应，测得产生的二氧化碳质量为2.2g。计算蛋壳中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程，结果保留 0.1%） ______
-参考答案-
一、单选题
1、B
【详解】
A.在树木上涂刷含有硫磺粉的石灰浆，可以防止树木冻伤，选项说法正确。
B.当喝了冰镇汽水后常常会打嗝，说明气体的溶解度与温度有关，因为人体的温度高于汽水温度，温度升高，气体的溶解度减小，选项说法错误。
C.鉴别羊毛纤维，羊毛纤维属于天然纤维，可以取样点燃，能闻到烧焦羽毛的气味，选项说法正确。
D.物质在溶解过程中常伴随热量变化，如硝酸铵溶解时会出现吸热现象，导致温度降低，选项说法正确。
故选：B。
2、A
【详解】
A、羊毛含有蛋白质，点燃羊毛纤维，产生烧焦羽毛的气味，正确；
B、铵态氮肥和熟石灰混合研磨，生成刺激性气味的气体，错误；
C、白磷自燃产生大量的白色烟，错误；
D、电解水时正氧负氢、正一负二，正极产生的气体体积比负极的小，错误。
故选A。
3、A
【详解】
A、原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，符合题意；
B、脂肪摄入人体后，在酶的作用下分解为脂肪酸和甘油，不符合题意；
C、氢氧燃料电池的原理是氢气和氧气燃烧生成水，化学能转化为电能，不符合题意；
D、氢氧化钠和稀盐酸发生中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水，不符合题意。
故选A。
4、A
【详解】
A.加碘食盐，与人体健康有关系，与环境保护无关。
B.使用无磷洗衣粉不会污染水，所以与环境保护有关。
C.无铅汽油的使用可以减少空气的污染，所以与环境保护有关。
D.无氟冰箱的使用可以减少空气的污染，所以与环境保护有关。
故选：A。
5、A
【详解】
A、某化合物在纯氧中燃烧只生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，生成物中含C、H、O，故该化合物一定含碳、氢元素，氧元素可能来自于氧气，符合题意；
B、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，中和反应都有水生成，但是有水生成的反应不一定是中和反应，如过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，不符合题意；
C、碱溶液的pH＞7，但是pH＞7的溶液不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液显碱性，pH＞7，但是属于盐溶液，不符合题意；
D、有机物中含有碳元素，但是含有碳元素的化合物不一定是有机物，如二氧化碳中含碳元素，但是属于无机物，不符合题意。
故选A。
6、C
【详解】
A、用高锰酸钾加热制取氧气，收集完氧气后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防水倒吸进入试管，使炸裂试管，故正确；
B、检验甲烷燃烧的产物时，先将产物通过无水硫酸铜证明是否有水生成，后通过澄清石灰水，证明是否有二氧化碳生成，故正确；
C、唾液淀粉酶能把淀粉初步分解成麦芽糖，淀粉和麦芽糖最终要在小肠内在胰液和肠液作用下，被分解成葡萄糖被人体吸收，故错误；
D、检验pH对唾液淀粉酶的影响时，在含有淀粉糊的试管中，先加入唾液，后加入稀盐酸，故正确。
故选C。
7、B
【详解】
A：pH＜5.6的雨水称为酸雨。A错。
B：研制并使用可降解塑料能缓解白色污染。B正确。
C：煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生的，人类应该合理地开发利用。C错。
D：长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性，但将硫酸铵与熟石灰混合使用会产生氨气，降低肥效。D错。
综上所述：选择B。
8、A
【详解】
A、铜丝做导线，是因为铜具有良好的导电性，导电性不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质；
B、氧气作助燃剂，是因为氧气具有助燃性，助燃性需要通过化学变化表现出来，利用的是其化学性质；
C、燃烧法鉴别纯毛织物需要通过化学变化表现出来，利用的是其化学性质；
D、天然气作清洁燃烧，是因为天然气具有可燃性，可燃性属于化学性质。
故选A。
9、D
【详解】
A、微量元素是人体必需的营养素，摄入不足或过量对人体健康均不利，错误；
B、钙是人体必需的常量元素，摄入不足或过量对人体健康均不利，错误；
C、碘是人体必需的微量元素，摄入不足或过量对人体健康均不利，错误；
D、我们所说的补钙、钙流失等均指钙元素，D项正确。
故选D。
10、C
【详解】
A、人体缺乏维生素A易患夜盲症，缺乏维生素C易患坏血病，选项A不符合题意。
B、霉变的食物中含有黄曲霉毒素，黄曲霉毒素具有耐热性，经蒸煮后不可以继续食用，选项B不符合题意。
C、活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，可作冰箱除味剂，选项C符合题意；
D、钾元素可促进植物茎杆健壮，增强抗病虫害和抗倒伏的能力，缺钾会导致植物叶子周边发黄，容易倒伏，因此应施用钾肥，选项D不符合题意。
故选：C。
二、填空题
1、
（1）C
（2）F
（3）G
（4）A
（5）B
（6）D
（7）H
（8）E
【解析】
（1）
氧气能供给人体呼吸，故填：C；
（2）
二氧化碳与水反应生成碳酸，所以石蕊试液遇醋酸或二氧化碳会变红色，故填：F；
（3）
大理石的主要成分是碳酸钙，故填：G；
（4）
铝是常见的金属，故填：A；
（5）
一氧化碳具有还原性，常用来冶炼金属，故填：B；
（6）
酒精具有可燃性，是实验室中常用的燃料，故填：D；
（7）
聚乙烯塑料会对环境造成白色污染，故填：H；
（8）
能产生温室效应的气体是二氧化碳，故填：E。
2、（1）
【解析】
（1）
三大化石燃料包括煤、石油和天然气，它们不可能在短时间内形成，属于不可再生能源，燃烧生成的NO2和SO2等气体与空气中的成分反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨，故填：天然气；SO2或二氧化硫；
（2）
A、车架是由钢铁制成的，属于合金；
B、前后保险杠是由塑料制成的，属于合成材料；
C、车身及车轮是由金属材料制成的，属于合金；
D、轮胎是由合成橡胶制成的，属于合成材料；
E、动力电池是由金属材料、合成材料等多种材料制成的；
故选AC；
（3）
电动汽车在行驶过程中，动力电池把化学能转化为电能，故填：化学能；
（4）
在高温条件下，氧化铁与一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。
3、
（1）N2
（2）2Ne
（3）Al
（4）Fe2+
（5）3OH-
（6）CH4
（7）
【解析】
（1）
空气中含量最多的气体是氮气，故填：N2。
（2）
元素符号前面数字，表示原子个数，故填：2Ne。
（3）
地壳中含量最高的金属元素铝元素，故填：Al。
（4）
亚铁离子，带两个单位正电荷，标注在元素符号右上角，先写数字再写正负号，故填：Fe2+。
（5）
离子符号前面数字，表示离子个数，故填：3OH-。
（6）
沼气主要成分是甲烷，故填：CH4。
（7）
化合价标注在元素符号正上方，故填：。
4、
（1）大
（2）贫血
（3） 热塑 白色污染
【解析】
（1）
烹调食物时观察到火焰呈黄色或橙色，说明燃料燃烧不充分，需要增加空气含量，则需将灶具的空气进风口调大。
（2）
鱼是人体摄入铁元素的食物来源之一，人体缺铁会引起贫血。
（3）
热塑性是指物质在加热时能发生流动变形,冷却后可以保持一定形状的性质，热固性指加热时不能软化和反复塑制，也不在溶剂中溶解的性能，故聚乙烯能制成薄膜，因为它具有热塑性。废弃塑料不回收会造成白色污染。
5、
（1） C 灼烧闻气味
（2） 钙 小苏打 生石灰CaO
（3）刷漆
（4）
（5）乳化
【分析】
（1）
A纯棉和B羊毛是天然纤维，C涤纶是合成纤维，是有机合成材料。鉴别纯棉和羊毛可以灼烧闻气味的方法鉴别，纯棉灼烧有烧纸气味，羊毛灼烧有烧焦羽毛气味。
（2）
①人体骨骼中有大量钙元素，为了防止骨质疏松，人体每日必须摄入足够量的钙元素。
②碳酸氢钠俗名小苏打。
③生石灰（氧化钙）和水反应生成氢氧化钙，长用作食品干燥剂。
（3）
铁生锈需要与空气中的氧气和水同时接触，可通过隔绝铁与氧气或水接触防止生锈。学校铁制暖气片，为了防止生锈常采用的方法是刷漆等。
（4）
天然气主要成份甲烷，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，化学方程式为。
（5）
洗涤剂有乳化功能。能将油污分散成小液滴被水冲走。
【点睛】
三、计算题
1、
（1）有机物
（2）解：设可以得到水的质量为x
答：可以得到水的质量为72g。
【分析】
（1）
甲烷含有碳元素，属于有机化合物；
（2）
见答案。
2、（1）有机；180；（2）6:1:8；（3）40%
【详解】
解：（1）葡萄糖是含碳化合物，属于有机化合物，其相对分子质量是12×6+1×12+16×6=180；
（2）葡萄糖中碳、氢、氧元素之间的质量比是（12×6）：（1×12）：（16×6）=6:1:8；
（3）葡萄糖中碳元素的质量分数=。
3、（1）有机合成材料；（2）％
【详解】
（1）塑料属于三大合成材料之一，故PVC塑料属于有机合成材料。故填：有机合成材料
（2）醋酸中碳元素的质量分数为40%，其计算式为；故填：
4、180:11:96 287 33.4%
【详解】
（1）元素质量比等于各元素原子的相对原子质量乘以对应的原子个数之比，花青素中碳、氢、氧元素的质量比为（15×12）：（11×1）：（16×6）=180:11:96；
（2）相对分子质量等于各元素原子的相对原子质量乘以对应的原子个数再求和，花青素的相对分子质量为15×12+11×1+16×6=287；
（3）花青素中氧元素的质量分数为×100%≈33.4%。
5、（1）维生素C是含碳元素的化合物，属于有机化合物。
（2）1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的，则“Vc”中碳氢氧原子的个数比是6：8：6＝3：4：3。
（3）维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（16×6）＝9：1：12，则“Vc”中含量最高的是氧元素。
（4）由某种“维生素C”说明书的一部分可知，每片质量为100mg，含“Vc”不少于10%，即每片至少含“Vc”的质量为100mg×10%＝10mg，当这些“VC”完全来自右图的“维生素C”时，则每天服用“维生素C”的片数为：60mg÷10mg＝6片；每日3次，故每次至少服用6片÷3＝2片。
【详解】
见答案。
四、实验探究
1、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，反应物中不含氮元素，所以不会有氨气产生； 空气中含有水蒸气和二氧化碳，会干扰实验现象； 丁 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 有充足的氧气
【详解】
猜想与假设：
根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，甲烷和氧气中都不含氮元素，所以不会生成氨气，故答案填：化学反应前后元素种类不变，反应物中不含氮元素，不会产生氨气；
实验探究：
（1）无水硫酸铜遇水变蓝，澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊，而空气中含有水蒸气和二氧化碳，会干扰甲烷燃烧产物中是否有水和二氧化碳的检验，故答案填：空气中含有水蒸气和二氧化碳，会干扰实验现象；
（2）无水硫酸铜变蓝，说明甲烷燃烧产物中有水蒸气存在，B中澄清石灰水变浑浊说明甲烷燃烧产物中有二氧化碳存在；由于甲烷燃烧产物中的二氧化碳被B中澄清石灰水吸收，D中澄清石灰又变浑浊，说明C中反应产生了二氧化碳，说明氧化铁被还原，证明有甲烷燃烧产物中有一氧化碳存在，故丁同学的猜想正确；
二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的方程式为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；
反思与交流：
含碳物质在氧气充足时燃烧产生二氧化碳，氧气不充足时燃烧产生一氧化碳，故答案填：有充足的氧气。
2、（11分）呈蓝色（1分） （1分） 钙（1分） 洗涤液和残留固体分别（2分） 确保样品的碳酸钠不损失，全部参与反应（2分） 将装置内原有得二氧化碳和水蒸气排除，以免影响实验结果（1分） 偏小（1分） 0.212（2分）
解：m（CO2）=m2—m1＝0.088g
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H O
106 44
m（Na2CO3 ） 0.088g
106：44 = m（Na2CO3 ）：0.088g
m（Na2CO3）=0.212g
【详解】
Ⅰ。定性判断①淀粉的检验：呈蓝色 ②碳酸盐的检验：CO32-
【交流讨论】（1）元素与人体健康，缺钙元素得佝偻病；
【深入探究】洗涤液和残留固体分别
【交流讨论】确保样品的碳酸钠不损失，全部参与反应
将装置内原有得二氧化碳和水蒸气排除，以免实验结果偏大，若结束后
不再通入氮气，装置内会残留二氧化碳，使测得得干燥管质量偏轻，求出碳酸钠质量偏小。
【数据处理】0.212
解： m（CO2）=m2—m1＝0.088g
Na2CO3 +2 HCl =2 NaCl + CO2↑ + H O
106 44
m（Na2CO3 ） 0.088g
106：44 = m（Na2CO3 ） ：0.088g
m（Na2CO3 ） =0.212g
3、易溶(或可溶)于水 A 有气泡生成 鲜猕猴桃汁(或实验2-1) 食品种类、温度 C
【详解】
(1)将维生素C放入水中，观察到白色固体消失，形成溶液，说明维生素C 能溶于水；(2)维生素C又名抗坏血酸，溶液显酸性，能使紫色石蕊试液变红；(3)维生素C的溶液显酸性，能与碳酸氢钠反应生成二氧化碳，会产生气泡；(4)由四组实验可知，紫色溶液褪色时所滴加的猕猴桃汁滴数最少，说明维生素C的含量最高的是猕猴桃汁；(5)由实验2-1至2-4可知，影响食品中维生素C含量的因素有：食品种类、温度；(6)由表中数据分析可知，实验2-5中，紫色溶液褪色时的样品滴数最少是15滴。
4、KIO3 三 碘酸钾和碘化钾在酸性条件下生成有毒的碘单质，不能服用 无黄色沉淀生成 适量淀粉溶液 BE
【详解】
【作出猜想】根据猜想一和猜想三可推断，猜想二应只含有碘酸钾。
【讨论交流】资料中给出的信息，若碘酸钾和碘化钾混合，酸性条件下会生成有毒的碘单质，而实验探究内容为食盐中的碘元素，故不可能生成有毒物质，因此猜想三不正确。原因即为二者酸性条件下生成有毒的碘单质。
【实验验证】因为猜想一不成立，即不含有碘化钾，则加入硝酸银溶液无黄色的碘化银沉淀生成，故现象为无黄色沉淀生成。
若猜想二成立，即只含有碘酸钾，酸性条件下碘酸钾与碘化钾反应生成碘单质。碘单质的检验采用淀粉溶液，观察是否变蓝，符合表格中给出的现象，故滴加的药品为适量淀粉溶液。
【实验拓展】由于小红只准备了硝酸钾和碘化钾，还缺少酸和淀粉溶液。米汤的主要成分为淀粉，白醋的主要成分为醋酸。故选BE。
【点睛】
5、鸡蛋的重力比受到的浮力大，下沉，随着蛋壳表面气泡增多，鸡蛋受到的浮力增大，浮力大于重力时上浮，到接近液面时部分气泡破裂，重力大于浮力又下沉 Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O ABC 微量元素 2NaF+CaCO3=CaF2+Na2CO3 连接装置，外拉注射器活塞，松手后活塞回到原处，说明装置不漏气 能，单位时间内用牙膏处理过的蛋壳产生二氧化碳较少 83.3%
【详解】
[实验回顾]
（1）鸡蛋出现沉浮现象的原因是：鸡蛋的重力比受到的浮力大，下沉，随着蛋壳表面气泡增多，鸡蛋受到的浮力增大，浮力大于重力时上浮，到接近液面时部分气泡破裂，重力大于浮力又下沉。
故填：鸡蛋的重力比受到的浮力大，下沉，随着蛋壳表面气泡增多，鸡蛋受到的浮力增大，浮力大于重力时上浮，到接近液面时部分气泡破裂，重力大于浮力又下沉。
（2）石灰水变浑浊的原因：二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。
故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。
[实验探究 1]
A a-b 段说明蒸馏水中含有极少量的 H+和 OH-，选项A正确；
B b-c 段说明蛋壳中的碳酸钙在水中解离出 Ca2+和 CO32-，选项B正确；
C c-d 段说明溶质溶解逐渐达到饱和，离子浓度基本不变，选项C正确。
故填：ABC。
[实验探究 2]
（1）氟元素是人体必需的微量元素。故填：微量元素。
（2）氟化钠和碳酸钙反应生成氟化钙和碳酸钠，反应的化学方程式：2NaF+CaCO3═CaF2+Na2CO3。
检查图 2 装置气密性的方法：连接装置，外拉注射器活塞，松手后活塞回到原处，说明装置不漏气。故填：2NaF+CaCO3═CaF2+Na2CO3；连接装置，外拉注射器活塞，松手后活塞回到原处，说明装置不漏气。
[交流与反思]
根据图 3 的数据分析，含氟牙膏能预防龋齿，这是因为单位时间内用牙膏处理过的蛋壳产生二氧化碳较少。故填：能，单位时间内用牙膏处理过的蛋壳产生二氧化碳较少。
[拓展应用]
设碳酸钙质量为x
x=5g，
蛋壳中碳酸钙的质量分数是：
答：蛋壳中碳酸钙的质量分数是83.3%。
【点睛】
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。