部编本语文七下 《老山界》 课件 (51张PPT)

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名称 部编本语文七下 《老山界》 课件 (51张PPT)
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文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-05-15 11:23:53

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文档简介

(共51张PPT)
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
Wēi yí
智慧分享
说出有关山的古诗句或成语
青山绿水、东山再起、山清水秀、漫山遍野、
寿比南山、翻山越岭、三山五岳、崇山峻岭、
排山倒海、重于泰山、人山人海、执法如山、
山肴野蔌、调虎离山、山重水复、江山易改,本性难移、开门见山、车到山前必有路、山穷水尽、满山遍野、隔行如隔山、湖光山色
千山鸟飞绝,万径人踪灭。——柳宗元《江雪》 白日依山尽,黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》 会当凌绝顶,一览众山小,——杜甫《望岳》) 国破山河在,城春草木深。——杜甫《春望》 空山不见人,但闻人语响。——王维《鹿柴》 绿树村边合,青山郭外斜——唐·孟浩然《过故人庄》 一水护田将绿绕,两山排闼送青来——宋·王安石《书胡阴先生壁》 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。宋——陆游《游山西村》 水何澹澹,山岛竦峙。——曹操《观沧海》 众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。——李白《独坐敬亭山》
老山界
陆定一
江苏人,无产阶级革命家,1927年任团中央宣传部部长,长征途中任红军总政治部宣传部长。为建设和发展我军的政治宣传工作作出了突出贡献。
陆定一
(1906 — 1996)
老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米,为华南第一高峰,素有“五岭极顶,华南之颠”之美誉。
1934年12月,中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战,损失惨重,退入了山高路险的猫儿山,开始了翻越老山界的艰难历程。毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻越老山界。
时代背景
1935年11月,贺龙、任弼时率领的红二、六军团从湖南桑植出发,开始长征,于1936年7月2日在甘孜与红四方面军会师。会师后,二、六军团改称为红二方面军。1936年10月,一、二、四方面军三大主力红军在甘肃会宁胜利会师,至此,红军长征胜利结束。虽然此时红军已不到3万人,但这是红军和中国共产党极为宝贵的精华。中国工农红军在党中央和毛泽东的正确领导下,用两年时间,长驱二万五千里,纵横十一个省,冲破国民党重兵的围追堵截,克服雪山草地的自然险阻,战胜党内分裂的危机,胜利地完成了长征。红军的长征,是世界历史上前所未有的壮举。长征的胜利标志着中国革命新局面的开始。本文写的是红军于1934年冬翻越长征途中第一座难爬的高山——老山界的情景。
下列红色字你能读准吗?
瑶民 歇脚 军阀 缴租
苛捐 欺侮 攀谈 煮粥
盛饭 峭壁 骨碌 咀嚼
点缀 澎湃 疲倦 倾斜 打战 呜咽 酣畅 落下
(zhàn)
(zhuì)
(chéng)
(kē)
(yáo)
(xiē)
(wǔ)
(qiào)
(pài)
(yè)
(fá)
(pān)
(gū)
(juàn)
( hān )
( là )
(jué)
(zhōu)
(jiǎo)
(qīng)



chéng :
shèng :
jué :
jiào :
jué :
jiáo :
盛饭
茂盛
咀嚼
细嚼慢咽 咬文嚼字
觉得 觉悟
睡觉 午觉
谦(qiān):
歉(qiàn):
芭(bā):
笆(bā):
笨(bèn):
苯(běn):
道歉 歉收
谦虚 谦让
芭蕉 芭蕾舞
篱笆 笆斗(dǒu)
有机化合物
笨重 笨鸟先飞
有感情地课文,请用一句话概括故事内容
你还记得概括故事梗概的答题技巧吗?
什么人做了什么事,结果怎么样
工农红军
翻越老山界
成功
工农红军成功翻越老山界
默读课文,梳理红军翻越老山界的情节。找出表示时间的词语,并按照时间点,找出红军队伍所处的地点和正在做的事情。
小组合作
下午、傍晚
山沟
山脚往上
山腰
上山路上
山顶
天黑
夜里、半夜
黎明
下午
与瑶民攀谈向前行动
登山
露宿冻醒
吃饭登山
休息下山
本文是以 变化和 转移记叙完整事件的。
时间
地点
时间 地点 人物 活 动



下午
天黑
夜里
半夜


天 黎明以后
下午
瑶民家
瑶家大嫂
攀谈,宣传红军策,使瑶民理解了红军。
山脚下
红军战士
准备爬山
半山腰
红军战士
夜行军
山路上
红军战士
半夜露宿
雷公岩
红军战士、医务人员
翻越雷公岩
山顶
红军战士
任务完成,征服老山界
文章按时间顺序,分为三个部分来记叙红军翻越老山界的经过:
第一部分(1自然段):概括介绍老山界,点明它的 地理位置和山高,摆出困难。
第二部分(2自然段到32段):翻越老山界的经过。
第一层:(2——10)山脚访瑶家。
第二层:(11——32)红军翻越老山界。 主要内容有: 1.在“之”字拐的路上;
2.山腰露宿; 3.攀登雷公岩;
4.继续登山,到达山顶;5.山顶所思。
第三部分:写作者的感受。(33段)
“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。”
小组合作探究,“难走”到底“难”在哪里?从文中找到依据,谈谈你的看法。
小组合作

走路难
睡觉难
吃饭难
处境难
向下看,简直就是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
雷公岩,陡极了,几乎是90度的垂直的石梯,只有一尺多宽,旁边就是悬崖。
路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。只得裹一条毯子半夜里,寒气逼人,刺入肌骨。
明知道前面粮食缺乏,粥吃起来十分香甜,因为确是饿了。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。在每条溪流旁边,有很多战士用脸盆、饭盆子、茶缸煮粥吃。
机关枪声很密,大概是在我们昨天出发的地方,五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息……
悬崖峭壁山高路险
路窄石硬寒气逼人
粮食奇缺肚子饥饿
敌人追击枪声密集
我们的红军战士又是如何面对这些“难”的呢?

走路难
睡觉难
吃饭难
处境难
“不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”“我们顶着天啦!”大家听了,哈哈地笑起来。
横着心躺下去,天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大得得又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
好不容易来了一个认识的同志,带来一袋米,够吃三天的粮食,虽然明知道前面粮食缺乏,我们还是把这整袋米送给她。昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。肚子很饿,力气不够,但是必须鼓着勇气前进。累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。
远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日前线上去显显身手呢?
打趣逗笑奋勇登山
酣然入梦观赏夜景
勇敢前进大公无私
毫不畏惧嘲笑敌机
我们从中能够解读出红军战士怎样的精神?
不怕困难、英勇顽强的乐观精神
本文把红军战士的顽强意志和乐观精神刻画得具体形象,靠的是生动的描写。你能说说有哪些描写吗?
行动描写
语言描写
场面描写
景物描写
细读品味
精彩段落欣赏
场面描写: “之”字型的山路 (1)作者是怎样描绘这一奇观的? (2)这样描写表现了红军战士的什么精神?
烘托出红军英勇豪迈的乐观主义精神。
精彩段落欣赏
景物描写:半夜醒来观赏夜景(所见所闻)
(1)“见”主要写了哪些景物?以什么为序?用了哪些修辞手法?
(2)所“见”景象给人什么感受?“闻”突出了什么特点?
星星、山峰、山谷(自上而下);比喻、排比
庄严、奇伟。 寂静
精彩段落欣赏
(3)可作者描写的却是各种“声响”,这不是自相矛盾吗?
(4)这些声音有何特点?采用什么修辞方法写出。
(5)这段景物描写对表现中心有何作用?
不矛盾。以动写静。
远、近、大、细; 比喻、拟人、排比
红军战士镇定豪迈,英雄主义和乐观主义
1、 课文写红军翻越老山界,为什么用了不少笔墨写有关瑶民大嫂的事?
2、哪些词语在文中反映了她思想感情变化的过程?
3、它的思想感情经历了怎样一个过程
4、为什么会有这样的变化
思 考
瑶民原来受反动军阀的欺压,对反动军队怕透了,听说部队过境,男人“按照习惯”躲藏起来,因此,红军只遇到大嫂母女俩。一开始,她看到红军,非常惊惶。经过攀谈,她才知道红军是穷人的队伍,在红军战士面前诉苦时,她哭了。当红军把“够吃三天的粮食”送给她时,她“欢喜”的接受了。它的思想感情经历了一个从害怕“队伍”到被谈话所打动,再到因红军的关心而感到高兴的过程.这个过程,显示了红军是为人民谋福利的军队。说明红军不但是战斗队,也是宣传队和播种机。从一个侧面丰富了课文的中心意思.
找出登山过程中的三处景物描写部分:
1 夜晚翻山的部分 (“满天都是星光”一段,“在之字拐的路上一步一步的上去”一段。)
2 半夜露宿山上的部分 (从“半夜里忽然醒来”到“不知什么时候又睡着了”。)
3 下山部分 (从“我们一口气跑下去”到“清得透底”。)
揣摩语言
1、 怎样理解第一段描写中的“火把排成许多‘之’字形与星光连接起来,是一种生平没见过的“奇观”?
2 、“奇观”在句中突出了作者怎样的思想感情?
“之”字形说明山路曲折,迂回;火把与星光连接,写山势之高;表现了老山界的险峻,而“许多”一词,既说明山路的曲折和陡峭,又说明有成千上万的红军战士在攀登。人、夜色、高山交织在一起,组成了瑰丽、壮观的景象。“奇观”一词表现出这一景象的奇特罕见,表现红军队伍的宏伟气势并颂扬了红军坚强的革命意志和乐观主义的精神。
“奇观”本来是指自然界奇特罕见的景观或景象。
3、 12段描写了红军夜晚爬山的“奇观”,18段为什么还要继续描写红军爬山的景象?删去这段描写行不行?
不能删。这段描写是前段夜景的补充,它通过作者的动作和感受(“一步一步的上去”“向上看……向下看”)进一步写出了山势的险峻陡峭,写活了红军夜晚攀登老山界这一壮丽、宏伟的奇观,反映了红军战胜困难的信心和决心。
4、在“半夜露宿”这一部分,作者交代说战士们是“横着心躺下去”,但又说“一会儿就酣然入睡了”,这两者是否矛盾?
“横着心”说明战士们不怕困难,不怕死的英雄气概,又说明红军严明的组织纪律性 。“一会儿就酣然入睡了”既说明战士们太疲劳了,又写出了他们置生死于度外、从容镇定、坦然的襟怀。
5、 半夜露宿的情景写得非常生动感人,作者是怎样写夜景和感受的?找出关键词语来讨论体会。
“浑身打着战”、“把身子蜷起来”
“战”和“蜷”使我们仿佛看见战士们全身因寒冷而发抖、哆嗦的形象,生动的表现了寒气刺骨的情景。但是,战士们没有被吓倒,他们冻醒了就围着火堆小声谈话。写出了他们的乐观和从容镇定。
大自然的夜景是那样美妙,星星好像宝石缀在夜幕上。
“缀”字传神而又具立体感,好像人工装点在上面似的,突出夜之深、景之美,表现了作者的乐观主义精神和感受自然景色的丰富情感。
用巨人矗立比喻眼前的山峰;用一口井比喻山谷,既突出了山势的险峻和连绵,又暗示了红军的艰难处境。“矗立”,形象的说明困难像拦路虎阻挡在面前,但是直立、高耸的老山界阻挡不了红军北上抗日的决心,也改变不了他们的长征必胜的信念。
6、 “极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。” 用了什么修辞手法 写出了作者怎样的感受
比喻、排比。形象生动的描绘出瑰丽的山色夜景。
“像春蚕在咀嚼桑叶”时连续不断的细微声音,比喻战士们轻细的话语声,说明战士们被冻醒次数之多;“野马奔驰”写半夜山风之大,又喻寒风刺骨;“山泉呜咽”用拟人化手法喻山泉时断时续又暗指山势崎岖;“波涛澎湃”形容林木被风刮动的声音。人声和大自然的声音交织在一起,烘托出夜色之深,夜景之美,透露出勃勃生机,洋溢着革命乐观主义精神。
①一共用了几组比喻?
作用是什么?
七组:把星星比作宝石 、把山峰比作巨人、把山谷比作井、把声音比作春蚕咀嚼桑叶、比作野马奔驰,比作山泉呜咽,比作波涛澎湃。
反复的运用比喻非常形象的写出山景之美,表现红军战士的乐观情怀。
总结这一部分内容。
②除了比喻之外,还运用了什么修辞手法?
排比、夸张。
③这部分运用了对比手法,找出来并说明运用对比的作用。
把山路不适合睡觉和战士们的酣然入睡作对比。
把战士们艰苦的行军、夜宿和壮丽的景色作对比。
在对比之中突出了红军顽强的意志,乐观的情怀。
7、 次日黎明攀越雷公岩时,作者记述了红军战士相互鼓励、相互帮助的场景。为什么要特别强调“医务人员中的女同志们英勇得很”?
“英勇得很”是由衷的赞叹,她们在行军中有着慰问、帮助、看护和自己翻山的多重任务,所以需要双倍的勇气。作者这一赞叹,抒发了红军战士的豪情。
作者用“叹息”一词,拟人化地讽刺了围追红军的反动军队,又用了反问的手法想象出敌军士兵无可奈何、厌恶内战的情绪,进一步衬托出红军北上抗战,不怕远征难的革命豪情。
8、怎样理解“远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?” 这句话。
最后一次描写的景物是下山途中所见,景物的特点是什么?表达了作者怎样的心情?
景色明朗、清新。
表达了克服困难后的愉快,表现战士们欢畅、轻松的心情,集中展现了一种前景光明的意境。
9、作者在文中细致的描写了翻越老山界的艰难,可是在最后一段,作者又说“老山界的困难,比起这些地方来,还是小得很”。作者这样写的目的是什么?
突出长征路途的艰难,也更能突出红军战士的革命英雄主义精神。只要有这种豪迈的精神,再大的困难,也能克服。
10、怎样理解24段“抢了一碗吃”?
这里有“抢先”“争先”的意思。并没有互相争夺之意。为了说明吃饭的迅速。
中心:
本文具体的记叙了长征途中红军翻越老山界的经过,表现了中国工农红军克服困难、英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。
写一写
写寂静,可以以静写静,也可以以声写静。这篇课文既说“寂静”,又说“耳朵里有不可捉摸的声响”,正是以声写静。恰恰因为静极了,才听到一般听不到的声音;恰恰因为听到了一般听不到的声音,才说明实在是静极了。你在生活中曾有这样的感受吗?试用一二百字写出来,练习用比喻。
作业:
1、背诵“半夜里……不知什么时候又睡着了”一段。
2、掌握重点字词。
请你根据拼音写出汉字
惊huáng( ) chù( )立
点zhuì( ) dǒu( )峭 hān( )然 咀 jué( )
惶 矗
缀 陡
酣 嚼
一、加粗字注音完全正确的一项
答案 B
A.瑶民(yáo) 歇脚(xī) 军阀(fá) 缴租(jiǎo)
B.苛捐(kē) 欺侮(wǔ) 攀谈(pān) 煮粥(zhōu)
C.盛饭(shéng) 峭壁(qiào) 骨碌(gū) 咀嚼(jué)
D.点缀(zhuì) 澎湃(bài) 疲倦(juàn) 倾斜(qīng)
分析句中加粗词语的表达作用
1.告知我们的部队不准拆篱笆当火把。
不准:________________。
2.肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。
鼓:________________。
答案
1.“不准”态度严厉,来不得半点含糊,充分表现红军的严明纪律。
2.“鼓”含有战胜自身某些弱点,从而迎战艰难险阻的意思,表现了红军的坚毅、顽强和无畏精神。
探究与练习答案
第一题
难主要有:山高路险,人又累,又饿,又冷,装备又重,敌人追击,老百姓对红军还不够了解。
这样更可以看出红军不怕困难,艰苦奋斗的坚强意志和长征胜利来之不易。
第二题
1“之”字形说明山路曲折,迂回;火把与星光连接,写山势之高;表现了老山界的险峻,表现红军队伍的宏伟气势并颂扬了红军坚强的革命意志和乐观主义的精神。
2叹息,这里是指飞机发出的声音,是一种拟人的写法既表现了敌人飞机对红军战士的无奈,又表现了国民党士兵对打内战的极度不满。
3这里说的一个坚强意志指 红军战士为了北上抗日,下定决心,不怕牺牲,排除万难而争取胜利的坚强意志。点明了红军进行长征的思想基础和力量源泉。
第三题
1这里的“30里高”不是指瑶山的垂直高度,而是指从山脚到山顶的路程。暗示翻越艰难。
2这里的“走不动”是指因为山路难走,队伍被堵住了。从接下来的“等了好久才走几步,又要停下来等”可知
3本句中的“软环境”指发展经济所需的提高人员素质的措施以及相关的各种服务(法律,电讯等)
第四题
1句中括号里的词语表现了瑶民家米之少和灶的简陋,从而表现了瑶民家的贫穷。
2句中括号里的词语突出表现我们拿出的粮食较之瑶民家拿出的要多得多。把两个句子联系起来,可以看出:少数民族贫苦百姓热爱红军,倾力支持红军,红军纪律严明,倾尽全力帮助贫困百姓。