人教版八年级物理下册11章第2节 功率（共30张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理下册11章第2节 功率（共30张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-05-14 21:16:37 | ||
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文档简介
(共30张PPT)
第2节 功率
1. 知道功率的概念。
2. 掌握功率的公式。
3. 结合实例理解功率的概念，能用功率的计算公式进行简单的计算。
课前自学准备
课标要求
学习目标
1. 功率是表示物体__________的物理量。
2. 在物理学中，把______________________叫做功率，它在数值上等于__________内所做的功。
3. 功率的公式是________，其中各字母表示的物理量分别是：W表示____，P表示_____，t 表示_______。
做功快慢
功与做功所用时间之比
单位时间
功
功率
时间
课前自学准备
预习检测
4. 在国际单位制中，功的单位是______，时间的单位是____，功率的单位就是_______，它有个专门的名称叫做______，简称_____，符号为_____。在工程技术上，常用千瓦（kW）作为功率的单位。1 kW=_____ W。
秒
焦耳
焦/秒
瓦特
瓦
W
103
5. 汽车在前进时，牵引力做功在一段时间内的速
度为v，则其牵引力的功率 P = ____ = _______
= ______，由此变形式可知，汽车发动机功率一定时，牵引力与速度成______。
反比
F·v
[想想议议]
他们爬相同的楼梯时，做功相等吗？做功的快慢一样吗？
课堂教学展示
新课导入
比较做功的快慢
知识点一
建筑工地上搬砖
课堂教学展示
进行新课
甲
乙
做一样多的功，所用时间不同。
人与起重机，哪个做功快？
你是怎样比较出来的？
甲
乙
人与起重机，哪个做功快？
你是怎样比较出来的？
在相同的时间内，做功多少不一样。
比较做功快慢的方法．
方法一： W甲=W乙时，用时间短的则做功快；
方法二： t甲= t乙时，做功多的则做功快。
若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢？
甲
乙
例 甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖物重为10 N，楼高为 3 m，他们搬砖的数量和所用的时间如下表：
甲 乙 丙
砖数（块） 20 20 15
做功（J）
时间（min） 10 20 20
甲、乙、丙做功分别是多少？
600
450
600
甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？
应选取同一标准进行比较
比较做功快慢的一般方法
甲 乙 丙
砖数（块） 20 20 15
做功（J）
时间（min） 10 20 20
600
450
600
60
30
22.5
选取时间为标准进行比较
功与做功时间的比表示物体做功的快慢
(J/min)
1．功与时间之比叫做功率
数值上等于单位时间内所做的功。
2．表达式
一、功率的概念
P
功率
知识点二
3．国际单位：
常用单位：1 kW= 103 W
1 MW= 106 W
焦耳
秒
瓦特
焦耳/秒
(瓦、W)
功率70 W表示：在1 s内做了70 J的功。
功率70 W表示什么物理意义？
生活中常见的一些功率
例1 大石头质量为6 t，起重机在15 s 内将大石头沿竖直方向匀速提升 1 m，起重机提升大石头的功率是多少？g取10N/kg。
解 ：因为匀速提升，起重机提升大石头的拉力与大石头所受的重力相等，即
F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×104 N
大石头在拉力的方向上移动的距离
s =1m
二、功率的计算
所以拉力做的功
W = Fs = 6×104 N ×1 m = 6×104 J
功率
起重机提升大石头的功率是4×103W。
例1 大石头质量为6 t，起重机在15 s 内将大石头沿竖直方向匀速提升 1 m，起重机提升大石头的功率是多少？g取10N/kg。
二、功率的计算
推导功率的计算公式 P = Fv
由W = Fs、 可得
功率的计算
知识点三
（1）当物体的功率一定时，它受到的牵引力和速度成反比。
（2）当物体的牵引力一定时，功率与速度成正比。
（3）当物体速度一定时，功率和牵引力成正比。
公式 P = Fv 表示什么物理意义？
随堂练习 1 . 判断下面说法是否正确，正确的打√， 错误的打×。
（1）机器的功率越大，做功越多。 （ ）
（2）做功越多的机器，功率就越大。 （ ）
（3）做功的时间越少，功率就越大。 （ ）
（4）机器的功率越大，做功越快。 （ ）
（5）机器运行的速度越大，机械做功越多。
（ ）
×
√
×
×
×
判断下面说法是否正确，正确的打√， 错误的打×。
（6）功率小的机械做功可以比功率大的机械做功多。 （ ）
（7）在动力 F 相同时，机械的速度越大，做功越快。 （ ）
√
√
2.甲、乙两台机器，甲的功率比乙的大，则（ ）
A.甲做的功比乙做的功多
B.甲做功比乙做功快
C.甲做功所用的时间比乙的少
D.以上说法都不对
W = Pt，t未知
B
×
√
×
×
W 、t 均未知
3.攀岩运动以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者。要测量两名运动员在攀岩时克服重力做功的功率大小，不需要测量的物理量是（ ）
A.运动员的质量 B.攀岩的高度
C.攀岩所用的时间 D.运动员的身高
D
解析：攀岩是克服自身的重力做功，功等于运动员的重力和攀岩高度的乘积。
功率
公式
概念
物理意义
单位
功率是表示物体做功快慢的物理量
功与做功时间之比
瓦特，符号W，1kW = 1000W
课堂教学展示
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后反馈总结
布置作业
1.甲乙二人同时开始登山，甲先到达山顶。你能判定哪个人的功率大吗？为什么？
解答：由于不知道甲、乙二人的体重，因而也不知道二人登山所做功的大小，仅仅根据他们登山时间不同是不能判定谁的功率大的。
（见教材P66动手动脑学物理）
课后反馈总结
习题解答
解答：上升的高度h = 3m×3 = 9m，
货物重力
G=mg=1.2×103kg×9.8N/kg=1.176×104N。
电动机做的功
W=Gh=1.176×104N×9m=1.0584×105J。
电动机的功率
2.某建筑工地上一台升降机的厢体连同货 物的质量为1.2 t，在10 s内从楼的2层上升到5层。如果每层楼高3 m，升降机电动机的功率至少是多大？
3.功率是25kW的拖拉机，它4h做的功如果由功率是0.4kW的耕牛去完成，需要多长时间？
解答：W1 = W2
P1t1=P2t2
解答：发动机所做的功
W = Pt =202×103W×7200s=1.4544×109J.
2h卡车前进的距离
s = vt =80km/h×2h=160km=1.6×105m.
卡车的牵引力
4.一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为202kW，速度为80km/h。汽车行驶2h，发动机做的功是多少？卡车的牵引力是多大？
第2节 功率
1. 知道功率的概念。
2. 掌握功率的公式。
3. 结合实例理解功率的概念，能用功率的计算公式进行简单的计算。
课前自学准备
课标要求
学习目标
1. 功率是表示物体__________的物理量。
2. 在物理学中，把______________________叫做功率，它在数值上等于__________内所做的功。
3. 功率的公式是________，其中各字母表示的物理量分别是：W表示____，P表示_____，t 表示_______。
做功快慢
功与做功所用时间之比
单位时间
功
功率
时间
课前自学准备
预习检测
4. 在国际单位制中，功的单位是______，时间的单位是____，功率的单位就是_______，它有个专门的名称叫做______，简称_____，符号为_____。在工程技术上，常用千瓦（kW）作为功率的单位。1 kW=_____ W。
秒
焦耳
焦/秒
瓦特
瓦
W
103
5. 汽车在前进时，牵引力做功在一段时间内的速
度为v，则其牵引力的功率 P = ____ = _______
= ______，由此变形式可知，汽车发动机功率一定时，牵引力与速度成______。
反比
F·v
[想想议议]
他们爬相同的楼梯时，做功相等吗？做功的快慢一样吗？
课堂教学展示
新课导入
比较做功的快慢
知识点一
建筑工地上搬砖
课堂教学展示
进行新课
甲
乙
做一样多的功，所用时间不同。
人与起重机，哪个做功快？
你是怎样比较出来的？
甲
乙
人与起重机，哪个做功快？
你是怎样比较出来的？
在相同的时间内，做功多少不一样。
比较做功快慢的方法．
方法一： W甲=W乙时，用时间短的则做功快；
方法二： t甲= t乙时，做功多的则做功快。
若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢？
甲
乙
例 甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖物重为10 N，楼高为 3 m，他们搬砖的数量和所用的时间如下表：
甲 乙 丙
砖数（块） 20 20 15
做功（J）
时间（min） 10 20 20
甲、乙、丙做功分别是多少？
600
450
600
甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？
应选取同一标准进行比较
比较做功快慢的一般方法
甲 乙 丙
砖数（块） 20 20 15
做功（J）
时间（min） 10 20 20
600
450
600
60
30
22.5
选取时间为标准进行比较
功与做功时间的比表示物体做功的快慢
(J/min)
1．功与时间之比叫做功率
数值上等于单位时间内所做的功。
2．表达式
一、功率的概念
P
功率
知识点二
3．国际单位：
常用单位：1 kW= 103 W
1 MW= 106 W
焦耳
秒
瓦特
焦耳/秒
(瓦、W)
功率70 W表示：在1 s内做了70 J的功。
功率70 W表示什么物理意义？
生活中常见的一些功率
例1 大石头质量为6 t，起重机在15 s 内将大石头沿竖直方向匀速提升 1 m，起重机提升大石头的功率是多少？g取10N/kg。
解 ：因为匀速提升，起重机提升大石头的拉力与大石头所受的重力相等，即
F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×104 N
大石头在拉力的方向上移动的距离
s =1m
二、功率的计算
所以拉力做的功
W = Fs = 6×104 N ×1 m = 6×104 J
功率
起重机提升大石头的功率是4×103W。
例1 大石头质量为6 t，起重机在15 s 内将大石头沿竖直方向匀速提升 1 m，起重机提升大石头的功率是多少？g取10N/kg。
二、功率的计算
推导功率的计算公式 P = Fv
由W = Fs、 可得
功率的计算
知识点三
（1）当物体的功率一定时，它受到的牵引力和速度成反比。
（2）当物体的牵引力一定时，功率与速度成正比。
（3）当物体速度一定时，功率和牵引力成正比。
公式 P = Fv 表示什么物理意义？
随堂练习 1 . 判断下面说法是否正确，正确的打√， 错误的打×。
（1）机器的功率越大，做功越多。 （ ）
（2）做功越多的机器，功率就越大。 （ ）
（3）做功的时间越少，功率就越大。 （ ）
（4）机器的功率越大，做功越快。 （ ）
（5）机器运行的速度越大，机械做功越多。
（ ）
×
√
×
×
×
判断下面说法是否正确，正确的打√， 错误的打×。
（6）功率小的机械做功可以比功率大的机械做功多。 （ ）
（7）在动力 F 相同时，机械的速度越大，做功越快。 （ ）
√
√
2.甲、乙两台机器，甲的功率比乙的大，则（ ）
A.甲做的功比乙做的功多
B.甲做功比乙做功快
C.甲做功所用的时间比乙的少
D.以上说法都不对
W = Pt，t未知
B
×
√
×
×
W 、t 均未知
3.攀岩运动以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者。要测量两名运动员在攀岩时克服重力做功的功率大小，不需要测量的物理量是（ ）
A.运动员的质量 B.攀岩的高度
C.攀岩所用的时间 D.运动员的身高
D
解析：攀岩是克服自身的重力做功，功等于运动员的重力和攀岩高度的乘积。
功率
公式
概念
物理意义
单位
功率是表示物体做功快慢的物理量
功与做功时间之比
瓦特，符号W，1kW = 1000W
课堂教学展示
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后反馈总结
布置作业
1.甲乙二人同时开始登山，甲先到达山顶。你能判定哪个人的功率大吗？为什么？
解答：由于不知道甲、乙二人的体重，因而也不知道二人登山所做功的大小，仅仅根据他们登山时间不同是不能判定谁的功率大的。
（见教材P66动手动脑学物理）
课后反馈总结
习题解答
解答：上升的高度h = 3m×3 = 9m，
货物重力
G=mg=1.2×103kg×9.8N/kg=1.176×104N。
电动机做的功
W=Gh=1.176×104N×9m=1.0584×105J。
电动机的功率
2.某建筑工地上一台升降机的厢体连同货 物的质量为1.2 t，在10 s内从楼的2层上升到5层。如果每层楼高3 m，升降机电动机的功率至少是多大？
3.功率是25kW的拖拉机，它4h做的功如果由功率是0.4kW的耕牛去完成，需要多长时间？
解答：W1 = W2
P1t1=P2t2
解答：发动机所做的功
W = Pt =202×103W×7200s=1.4544×109J.
2h卡车前进的距离
s = vt =80km/h×2h=160km=1.6×105m.
卡车的牵引力
4.一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为202kW，速度为80km/h。汽车行驶2h，发动机做的功是多少？卡车的牵引力是多大？