北师大版生物七年级下册 第9章 第2节 《血液循环》（第3课时）课件(共34张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版生物七年级下册 第9章 第2节 《血液循环》（第3课时）课件(共34张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 16.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-05-14 22:02:03 | ||
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文档简介
(共34张PPT)
第2节 血液循环（第3课时）
1、血液循环的途径与意义。
2、血压与脉搏的概念。
学习目标
亮亮小朋友很疑惑“妈妈,我的头部受伤了，在手上打点滴就能治好病吗？”
你现在能否解答？打点滴时注入的是什么血管？药物如何由手臂静脉流到头部呢？
情景导入
活动：观察小鱼尾鳍内血液流动
⒈ 用_______的棉絮将小鱼的__________部位包起来,露出口和尾部（要时常往棉絮上滴水，保持湿润。）将小鱼平放于培养皿中，使尾鳍平贴在_________上。等鱼安定后，将_______盖在尾鳍上。
湿
鳃盖和躯干
培养皿
盖玻片
如何选择小鱼
选择尾鳍颜色较浅，生命活动旺盛的。
⒉ 将培养皿放在载物台上，用______倍显微镜观察尾鳍血管血液流动情况。可根据血流的_________和________判断动脉和静脉。
低
方向
速度
3. 毛细血管中,红细胞呈______排列通过。
4. 操作后将小鱼放回鱼缸。
单行
红细胞在毛细血管中单行通过
2（ ）
（ ）3
1（ ）
动脉
毛细血管
静脉
自学与思考
（1）血液循环分为哪两个部分
（2）什么是动脉血 什么是静脉血
（3）经过体循环,血液发生了什么变化
为什么会发生这种变化
（4）经过肺循环,血液发生了什么变化
为什么会发生这种变化
左心室
右心房
主动脉
各级静脉
下腔静脉
上腔静脉
各级动脉
全身各处毛细血管网
体循环
体循环的路线
左心室
主动脉
全身各级动脉
全身毛细血管
各级静脉
上下腔静脉
右心房
→
→
→
→
→
→
右心室
左心房
肺动脉
肺部毛细血管
肺静脉
肺循环
肺循环的路线
右心室
肺动脉
肺部毛细血管
肺静脉
左心房
→
→
→
→
“左动右静”
即左心室、左心房流动脉血，
右心房、右心室流静脉血。
血液循环的途径
左心室→主动脉→动脉→毛细血管→静脉→上、下腔静脉
左心房←--肺静脉←--肺泡毛细血管←--肺动脉←右心室
体
循环
右心房
肺
循环
养料、O2 ↑↓ 废物、CO2
组织细胞
O2 ↑↓ CO2
肺泡
思维拓展：
某人脚背发炎,医生在他的臀部肌肉处注射消炎药物,此药运至足部的途径是什么 (请用图表示)
脚背毛细血管
右心室
肺动脉
左心室
主动脉
臀部静脉
上、下腔静脉
右心房
肺部毛细血管
肺静脉
左心房
脚背动脉
用血压计测量血压
这是在做什么？
血液在血管内流动的时候，对管壁产生的侧压力。 表示方式：收缩压/舒张压。
收缩压：心室收缩时，动脉血压达 到的最高值。
舒张压：心室舒张时，动脉血压下
降到最低值。
血压:
收缩压正常值为 12～18.7kPa。
舒张压正常值为 6.7～12kPa。
高血压：
收缩压高于18.7kPa，或者舒张压高于12kPa。
低血压：
收缩压低于12 kPa，或者舒张压低于6.7 kPa。
思考：小明的父亲血压值为21.3/13.3kpa(千帕) 。这些数值分别代表什么含义 说明了什么
调查与交流
高血压
你的亲人中有患高血压的吗 他(她)有什么感觉 你能不能用所学的预防高血压的知识指导他们的生活,让他们改变不合适的生活习惯
预防高血压要注意体育锻炼,控制糖和脂肪的过量摄入,多吃清淡食物,多吃新鲜的蔬菜和水果,克服不良的生活习惯,保持心情愉快等。
这是在做什么？
测量脉搏
脉搏：主动脉壁一张一缩的搏动，像波浪一 样，沿着动脉壁方向呈离心方向传播，叫脉搏。
为什么会有脉搏？什么是脉搏？
健康人的脉搏与心率一致。
活动：探究运动与心率的关系
问题：运动和心率的关系
假设： 运动与心率＿＿＿＿填“有”或“无”）关，
运动后，心率会＿＿＿。
原理：可以通过测定安静或不同运动情况下的_________来测定心率。
实验方案：
提示思考：如何做对照？组员怎样分工？
合理选择运动项目。
左心房
左心室
右心房
右心室
主动脉
全身毛
细血管
上、下腔静脉
体循环
肺动脉
肺部毛
细血管
肺静脉
肺循环
物质交换
气体交换
本课小结
1.体循环的起点和终点分别是（ ）
A.右心室 右心房 B.左心室 左心房
C.右心室 左心房 D.左心室 右心房
2.体循环和肺循环之间的关系是（ ）
A.先体循环，后肺循环
B.先肺循环，后体循环
C.体循环和肺循环交替进行
D.体循环和肺循环同时进行
D
D
随堂检测
3．如图是人体血液循环模式图，请
据图回答：
（1）在心脏的四腔中，______的壁
最厚。
（2）经过1处的气体交换后，血液成
分的主要变化是__________________。
（3）若在患者d处输药液，应在___处
扎胶皮管（填c或e）；药物最先到达心
脏的__________。
左心室
静脉血变成动脉血
e
右心房
c
d
e
1
4.在你生命的每一秒钟，心脏都让你的血液不停地循环流动。请据图回答问题。
(1)心脏主要由______组织构成。
(2)心脏的四个腔中，心壁最厚的是_________，它能将血液泵向全身。
(3)在心房和心室之间有瓣膜，它能保证血液在心脏中的流向是( )
A．左心房→左心室 B．左心室→左心房
C．左心房→右心房 D．左心房→右心室
肌肉
左心室
A
5.如图是人体血液循环模式图。A、B、C、D分别代表心脏的
四个腔，a～f代表血管，箭头代表血液流动的方向。据图分
析作答：
(1)在心脏的四个腔中， 所示腔
室的壁最厚。
(2)图中A与C、B与D之间有房室瓣，
其作用是 。
(3)a～f中，流动脉血的有 。
(4)临床上常给肺炎病人吸氧和点滴
青霉素，其中氧气是靠血液中的 细
胞运至全身的，青霉素随着血液的
流动最先流入心脏的 。
D
防止血液倒流
a c f
红
右心房(A)
第2节 血液循环（第3课时）
1、血液循环的途径与意义。
2、血压与脉搏的概念。
学习目标
亮亮小朋友很疑惑“妈妈,我的头部受伤了，在手上打点滴就能治好病吗？”
你现在能否解答？打点滴时注入的是什么血管？药物如何由手臂静脉流到头部呢？
情景导入
活动：观察小鱼尾鳍内血液流动
⒈ 用_______的棉絮将小鱼的__________部位包起来,露出口和尾部（要时常往棉絮上滴水，保持湿润。）将小鱼平放于培养皿中，使尾鳍平贴在_________上。等鱼安定后，将_______盖在尾鳍上。
湿
鳃盖和躯干
培养皿
盖玻片
如何选择小鱼
选择尾鳍颜色较浅，生命活动旺盛的。
⒉ 将培养皿放在载物台上，用______倍显微镜观察尾鳍血管血液流动情况。可根据血流的_________和________判断动脉和静脉。
低
方向
速度
3. 毛细血管中,红细胞呈______排列通过。
4. 操作后将小鱼放回鱼缸。
单行
红细胞在毛细血管中单行通过
2（ ）
（ ）3
1（ ）
动脉
毛细血管
静脉
自学与思考
（1）血液循环分为哪两个部分
（2）什么是动脉血 什么是静脉血
（3）经过体循环,血液发生了什么变化
为什么会发生这种变化
（4）经过肺循环,血液发生了什么变化
为什么会发生这种变化
左心室
右心房
主动脉
各级静脉
下腔静脉
上腔静脉
各级动脉
全身各处毛细血管网
体循环
体循环的路线
左心室
主动脉
全身各级动脉
全身毛细血管
各级静脉
上下腔静脉
右心房
→
→
→
→
→
→
右心室
左心房
肺动脉
肺部毛细血管
肺静脉
肺循环
肺循环的路线
右心室
肺动脉
肺部毛细血管
肺静脉
左心房
→
→
→
→
“左动右静”
即左心室、左心房流动脉血，
右心房、右心室流静脉血。
血液循环的途径
左心室→主动脉→动脉→毛细血管→静脉→上、下腔静脉
左心房←--肺静脉←--肺泡毛细血管←--肺动脉←右心室
体
循环
右心房
肺
循环
养料、O2 ↑↓ 废物、CO2
组织细胞
O2 ↑↓ CO2
肺泡
思维拓展：
某人脚背发炎,医生在他的臀部肌肉处注射消炎药物,此药运至足部的途径是什么 (请用图表示)
脚背毛细血管
右心室
肺动脉
左心室
主动脉
臀部静脉
上、下腔静脉
右心房
肺部毛细血管
肺静脉
左心房
脚背动脉
用血压计测量血压
这是在做什么？
血液在血管内流动的时候，对管壁产生的侧压力。 表示方式：收缩压/舒张压。
收缩压：心室收缩时，动脉血压达 到的最高值。
舒张压：心室舒张时，动脉血压下
降到最低值。
血压:
收缩压正常值为 12～18.7kPa。
舒张压正常值为 6.7～12kPa。
高血压：
收缩压高于18.7kPa，或者舒张压高于12kPa。
低血压：
收缩压低于12 kPa，或者舒张压低于6.7 kPa。
思考：小明的父亲血压值为21.3/13.3kpa(千帕) 。这些数值分别代表什么含义 说明了什么
调查与交流
高血压
你的亲人中有患高血压的吗 他(她)有什么感觉 你能不能用所学的预防高血压的知识指导他们的生活,让他们改变不合适的生活习惯
预防高血压要注意体育锻炼,控制糖和脂肪的过量摄入,多吃清淡食物,多吃新鲜的蔬菜和水果,克服不良的生活习惯,保持心情愉快等。
这是在做什么？
测量脉搏
脉搏：主动脉壁一张一缩的搏动，像波浪一 样，沿着动脉壁方向呈离心方向传播，叫脉搏。
为什么会有脉搏？什么是脉搏？
健康人的脉搏与心率一致。
活动：探究运动与心率的关系
问题：运动和心率的关系
假设： 运动与心率＿＿＿＿填“有”或“无”）关，
运动后，心率会＿＿＿。
原理：可以通过测定安静或不同运动情况下的_________来测定心率。
实验方案：
提示思考：如何做对照？组员怎样分工？
合理选择运动项目。
左心房
左心室
右心房
右心室
主动脉
全身毛
细血管
上、下腔静脉
体循环
肺动脉
肺部毛
细血管
肺静脉
肺循环
物质交换
气体交换
本课小结
1.体循环的起点和终点分别是（ ）
A.右心室 右心房 B.左心室 左心房
C.右心室 左心房 D.左心室 右心房
2.体循环和肺循环之间的关系是（ ）
A.先体循环，后肺循环
B.先肺循环，后体循环
C.体循环和肺循环交替进行
D.体循环和肺循环同时进行
D
D
随堂检测
3．如图是人体血液循环模式图，请
据图回答：
（1）在心脏的四腔中，______的壁
最厚。
（2）经过1处的气体交换后，血液成
分的主要变化是__________________。
（3）若在患者d处输药液，应在___处
扎胶皮管（填c或e）；药物最先到达心
脏的__________。
左心室
静脉血变成动脉血
e
右心房
c
d
e
1
4.在你生命的每一秒钟，心脏都让你的血液不停地循环流动。请据图回答问题。
(1)心脏主要由______组织构成。
(2)心脏的四个腔中，心壁最厚的是_________，它能将血液泵向全身。
(3)在心房和心室之间有瓣膜，它能保证血液在心脏中的流向是( )
A．左心房→左心室 B．左心室→左心房
C．左心房→右心房 D．左心房→右心室
肌肉
左心室
A
5.如图是人体血液循环模式图。A、B、C、D分别代表心脏的
四个腔，a～f代表血管，箭头代表血液流动的方向。据图分
析作答：
(1)在心脏的四个腔中， 所示腔
室的壁最厚。
(2)图中A与C、B与D之间有房室瓣，
其作用是 。
(3)a～f中，流动脉血的有 。
(4)临床上常给肺炎病人吸氧和点滴
青霉素，其中氧气是靠血液中的 细
胞运至全身的，青霉素随着血液的
流动最先流入心脏的 。
D
防止血液倒流
a c f
红
右心房(A)