8.5空间直线、平面的平行 同步练习(Word版含解析)

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名称 8.5空间直线、平面的平行 同步练习(Word版含解析)
格式 docx
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-05-15 07:18:54

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文档简介

必修第二册 8.5 空间直线、平面的平行
一、单选题
1.若直线与平面不平行,且直线也不在平面内,则 ( )
A.内不存在与异面的直线 B.内存在与平行的直线
C.内存在唯一的直线与相交 D.内存在无数条与垂直的直线
2.下列说法正确的是
A.若直线l平行于平面α内的无数条直线,则l∥α
B.若直线a在平面α外,则a∥α
C.若直线a∥b,b α,则a∥α
D.若直线a∥b,b α,那么直线a平行于α内的无数条直线
3.如图,在棱长为2的正方体中,点,分别是棱,的中点,是侧面内一点,若平面,则线段长度的取值范围是( )
A. B. C. D.
4.已知两条不同的直线a,b和两个不重合的平面,下列条件中能推出结论的是( )
A.且 B.且
C.且 D.且
5.已知正四面体的棱长为,平面与棱、均平行,则截此正四面体所得截面面积的最大值为( )
A. B. C. D.
6.设α、β为两个不重合的平面,能使α//β成立的是
A.α内有无数条直线与β平行 B.α内有两条相交直线与β平行
C.α内有无数个点到β的距离相等 D.α、β垂直于同一平面
7.设,是两个不同的平面,是直线且.“”是“”的
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
8.已知E,F,G,H分别为空间四边形ABCD各边AB,BC,CD,DA的中点,若对角线BD=2,AC=4,则EG2+HF2的值是( )
A.5 B.10
C.12 D.不能确定
9.下列四个正方体图形中,为正方体的两个顶点,分别为其所在棱的中点,能得出平面的图形的序号是(  )
A.①③ B.①④ C.①③④ D.②④
10.已知长方体,平面平面,平面平面,则与的位置关系是
A.平行 B.相交 C.异面 D.不确定
11.如图,正方体的棱长为1,线段上有两个动点 ,且,则下列结论中正确的是( )
A.线段上存在点 使得
B.平面
C.的面积与的面积相等
D.三棱锥的体积不为定值
12.在长方体中,,与平面所成的角为,则该长方体的体积为
A. B. C. D.
二、填空题
13.在长方体的六个表面与六个对角面(面、面、面、面、面及面)所在的平面中,与棱平行的平面共有______个.
14.如图,四棱台的底面为菱形,P、Q分别为、的中点.若平面BPQD,则此棱台上下底面边长的比值为______.
15.正方体中,,点为的中点,点在上,若平面,则_____.
16.在正方体中,,点,分是棱,的中点,有下列命题:
①平面平面;
②平面截正方体所得截面的面积为;
③直线与平面所成角的正弦值为;
④若点是线段上的一个动点,则三棱锥的体积为定值.
其中正确的选项是___________.
三、解答题
17.如图,在四棱锥中,为正三角形,底面为直角梯形,,,,点分别在线段和上,且.
(1)求证:平面;
(2)设二面角大小为,若,求直线和平面所成角的正弦值.
18.如图,正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M,N分别是AB,A1D1的中点.判断直线MN与平面BB1D1D的位置关系,并说明理由.
19.已知正方形,如图,,分别是,的中点,将沿折起,如图所示,求证:平面.
20.如图,在三棱锥中,平面,,点、、分别是、、的中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面.
21.在如图所示的五面体中,四边形为平行四边形,平面,,为的中点.求证:平面.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.D
举出反例可以判断ABC,由异面直线所成的角可以判断D.
【详解】
对于A,如下图长方体中,内存在与异面的直线,错误;
对于B,如果内存在与平行的直线,则,由于,,
所以,与已知直线与平面不平行矛盾,错误;
对于C, 如下图长方体中,内直线与都相交,错误;
对于D,如下图,设,在内过A点做与垂直的直线,内可以做无数条与直线平行,且都与垂直,正确.
故选:D.
2.D
结合线面平行的判定定理,逐个分析即可.
【详解】
选项A中,直线l α时也可以满足条件,但l不平行于α,所以选项A错误;直线在平面外包括直线与平面平行和直线与平面相交两种情况,所以选项B错误;选项C中缺少直线a不在平面α内这一条件,不能证明a∥α;选项D正确.
本题考查了直线与平面平行的判定定理,属于基础题.
3.B
作出辅助线,找到过点且与平面AEF平行的平面,进而得到点P的轨迹,从而求出线段长度的取值范围.
【详解】
如图,取中点G,中点H,连接GH,,,则∥AE,又平面AEF,平面AEF,所以∥平面AEF,同理∥EF,平面AEF,平面AEF,所以∥平面AEF,因为,所以平面∥平面AEF,因为是侧面内一点,当P点在线段GH上时,能够满足平面,因为正方体棱长为2,由勾股定理得:,,故点P落在GH中点时,长度最小,此时,当点P与G或H重合时,长度最大,此时,综上:线段长度的取值范围是.
故选:B
4.C
根据线面平行的判定定理、性质定理和面面平行的性质,逐项判定,即可求解.
【详解】
由题意,两条不同的直线a,b和两个不重合的平面,
对于A中,若且,可得或,所以不正确;
对于B中,由,可得,又由,可能,所以不正确;
对于C中,由且,根据面面平行的性质,可得所以正确;
对于D中,由且,可得或,所以不正确.
故选:C.
5.A
取的中点,连接、,证明出,设平面分别交、、、于、、、,连接、、、,证明出四边形为矩形,设,可得出,利用基本不等式可求得截面面积的最大值.
【详解】
取的中点,连接、,
因为为等边三角形,为的中点,所以,,同理可得,
,平面,平面,.
设平面分别交、、、于、、、,连接、、、,
平面,平面,平面平面,,
同理可证,,同理可证,
所以,四边形为平行四边形,
,,则平行四边形为矩形,
设,则,
因为,则,,同理可得,
所以,矩形的面积为,
当且仅当时,等号成立,因此,截面面积的最大值为.
故选:A.
易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:
(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;
(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;
(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方.
6.B
应用几何体特例,如立方体可排除相关选项;而由面面平行的判定可知B正确
【详解】
应用立方体,如下图所示:
选项A:α内有无数条直线可平行于l,即有无数条直线与β平行,但如上图α与β可相交于l,故A不一定能使α//β成立;
选项B:由面面平行的判定,可知B正确
选项C:在α内有一条直线平行于l,则在α内有无数个点到β的距离相等,但如上图α与β可相交于l,故C不一定能使α//β成立;
选项D:如图α⊥γ,β⊥γ,但α与β可相交于l,故D不一定能使α//β成立;
故选:B
本题考查了面面平行的判定,应用特殊与一般的思想排除选项,属于简单题
7.B
【详解】
试题分析:,得不到,因为可能相交,只要和的交线平行即可得到;,,∴和没有公共点,∴,即能得到;∴“”是“”的必要不充分条件.故选B.
考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.
【方法点晴】考查线面平行的定义,线面平行的判定定理,面面平行的定义,面面平行的判定定理,以及充分条件、必要条件,及必要不充分条件的概念,属于基础题;并得不到,根据面面平行的判定定理,只有内的两相交直线都平行于,而,并且,显然能得到,这样即可找出正确选项.
8.B
根据中位线定理判断四边形EFGH是平行四边形,再由计算可得解.
【详解】
如图所示,由三角形中位线的性质可得,.
所以四边形EFGH是平行四边形,
因为,
所以 .
故选:B.
9.B
利用线面平行、线面相交的知识对四个图形逐一分析,由此确定正确选项.
【详解】
解:对于①,如图,依题意M、N、P分别为其所在棱的中点,结合正方体的性质可知,
由于平面,平面,所以平面;
由于平面,平面,所以平面;
由于,所以平面平面,所以平面,所以①正确.
对于②,如图,设与相交于,依题意M、N、P分别为其所在棱的中点,结合正方体的性质可知,因为与平面相交,所以与平面不平行,所以②错误.
对于③,如图,设是的中点,因为是的中点,所以,而与平面相交,所以与平面不平行,所以③错误.
对于④,如图,依题意M、N、P分别为其所在棱的中点,结合正方体的性质可知,平面,平面,所以平面,所以④正确.
综上所述,正确的序号有①④.
故选:B.
10.A
由长方体的特点可以得到平面平面,接下来根据面面平行的性质定理可以得到结果.
【详解】
因为几何体是长方体,所以平面平面,由已知条件得平面平面,平面平面,则由面面平行的性质定理得:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,则它们的交线平行,所以与的位置关系是平行.
故选:
本题考查了面面平行的性质定理,在两个平行平面中的两条直线的位置关系有平行和异面两种情况,但本题有第三个平面和两个平行平面相交,则由面面平行的性质定理即可判定出结果.
11.B
利用异面直线的定义可判断A;根据线面平行判定定理可判断B;根据三角形的高不相等可判断C;直接计算体积可判断D.
【详解】
线段上不存在点 使得,
因为在平面平面外,在平面内,
所以,是异面直线,所以A不正确;
连接,几何体是正方体,所以,平面,平面,可知平面,所以B正确.
到的距离为,到的距离大于上下底面中心的连线,
则到的距离大于1,
∴的面积大于的面积,故C错误;
到平面的距离为,的面积为定值,
∴三棱锥的体积为定值,故D不正确.
故选:B.
12.C
首先画出长方体,利用题中条件,得到,根据,求得,可以确定,之后利用长方体的体积公式求出长方体的体积.
【详解】
在长方体中,连接,
根据线面角的定义可知,
因为,所以,从而求得,
所以该长方体的体积为,故选C.
该题考查的是长方体的体积的求解问题,在解题的过程中,需要明确长方体的体积公式为长宽高的乘积,而题中的条件只有两个值,所以利用题中的条件求解另一条边的长就显得尤为重要,此时就需要明确线面角的定义,从而得到量之间的关系,从而求得结果.
13.3
根据线面平行的判定定理即可判断求解.
【详解】
如图,因为∥∥,
平面,平面,平面,
平面,平面,平面,
所以∥平面,∥平面,∥平面,
故答案为:3.
14.
连接,与分别交于,根据可求出.
【详解】
连接,则,即四点共面,
设平面与分别交于,连接,
因为平面BPQD,所以,
则四边形为平行四边形,则,
又因为,所以,即.
故答案为:.
15.
取中点,连接 ,,平面,平面,证明平面平行平面,即平面,判断为中点,计算得到答案.
【详解】
取中点,连接
为的中点,为中点平面
又因为:平面
平面平面 平面,
因为平面平面平面
为中点.
在中,计算知:
故答案为
本题考查了线面平行,勾股定理,判断的位置是解题的关键.
16.①②④
根据面面平行的判定定理证明面面平行判断①,作出截面是平行四边形(菱形),然后求得面积判断②,建立空间直角坐标系求出线面角的正弦值判断③,换顶点后结合棱锥体积公式判断④.
【详解】
取的中点,连接,与平行且相等,则是平行四边形,与平行且相等,同理与平行且相等,
与与平行且相等,是平行四边形,与行且相等,
所以与平行且相等,是平行四边形,平行四边形就是截面,
首先由,平面,平面,得平面,同理平面,而,平面,所以平面平面,①正确;
平行四边形是菱形,边长为,对角线,,
面积为,②正确;
如图,以为轴建立空间直角坐标系,则.,,,
设平面的一个法向量是,则,
取得,
,它的一个方向向量为,

所以直线与平面所成角的正弦值为,③错;
由平面,点是线段上,所以到平面的距离不变,面积不变,所以不变.④正确.
故答案为:①②④.
17.(1)证明见解析;(2)
(1)连接,交于,只须证明平行于平面内直线即可;
(2)取中点,连接、,可得为二面角的平面角,再在中利用余弦定理求出,过点作交于点,可证平面,即为点到平面的距离,又平面,则也为点到平面的距离,再利用等面积法求出,再求长,二者之比即为所求.
【详解】
(1)证明:连接,交于,
因为,,所以,,
因为,所以,
,所以,
因为平面,平面,所以平面;
(2)解:取中点,连接、,
因为为正三角形,所以,,
因为为直角梯形,,,,所以四边形为矩形,
所以,因为,所以平面,所以平面平面,
所以为二面角的平面角,
所以,设,由余弦定理得,
于是,整理得,解得或(舍去),
过点作交于点,
因为,平面,所以平面,又面,所以面平面,面平面,平面,
所以平面,
所以为点到平面的距离,
因为,平面,平面,所以平面,
所以也为点到平面的距离,因为,所以,所以,即,解得,由,
所以直线与平面所成角的正弦值为.
(1)求直线与平面所成的角的一般步骤:
①找直线与平面所成的角,即通过找直线在平面上的射影来完成;
②计算,要把直线与平面所成的角转化到一个三角形中求解.
(2)作二面角的平面角可以通过垂线法进行,在一个半平面内找一点作另一个半平面的垂线,再过垂足作二面角的棱的垂线,两条垂线确定的平面和二面角的棱垂直,由此可得二面角的平面角.
18.平行,理由见解析.
根据题意可取AD中点E,连接ME,NE,根据题知MEBD,NED1D,可得平面EMN平面BB1D1D,即面面平行,利用面面平行即可证明线面平行.
【详解】
如图,MN平面BB1D1D,
取AD中点E,连接ME,NE,
根据题知MEBD,NED1D,
因为平面EMN, ME 平面EMN,
所以平面EMN,同理平面EMN,
又,所以平面EMN平面BB1D1D,
因为MN 平面EMN,
故MN平面BB1D1D.
19.证明见解析
先得到,,则四边形为平行四边形,再由线面平行判定定理证明即可.
【详解】
因为,分别是,的中点,所以
又,所以四边形为平行四边形,
所以,
因为平面,而平面,
所以平面.
20.(1)见解析;(2)见解析.
(1)利用中位线的性质得出,然后利用线面平行的判定定理可证得平面;
(2)证明出,,利用线面垂直的判定定理可证得平面,再利用面面垂直的判定定理可得出平面平面.
【详解】
(1)在中,因为、分别是、的中点,所以,
因为平面,平面,所以平面;
(2)因为平面,平面,所以,
在中,因为,是的中点,所以,
因为,所以,
又因为,平面,平面,所以平面,
因为平面,所以平面平面.
本题考查线面平行和面面垂直的证明,考查推理能力,属于中等题.
21.证明见解析
取的中点,连接、,分别证明出平面,平面,利用面面平行的判定定理可证明平面平面,然后利用面面平行的性质可证明出平面.
【详解】
取的中点,连接、.
因为、分别为、的中点,所以.
又平面,且平面,所以平面,
因为平面,平面,平面平面,所以.
又,,所以,,
所以四边形为平行四边形,所以.
又平面,且平面,以平面.
又,所以平面平面.
又平面,所以平面.
本题考查利用面面平行的性质证明线面平行,同时也涉及了利用线面平行的性质定理证明线线平行,考查推理能力,属于中等题.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页