统编版小学语文三年级下册第八单元试卷（含答案）

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统编版小学语文三年级下册第八单元试卷
一、积累与运用。（35分）
1．看拼音，写词语。（8分）
bù liào jiāo huò kuā jiǎng dào lǐ
tí qián fú wù chèn shān fù zé
2．在正确的读音上打“ ”。（9分）
一溜烟（liù liū） 脊背（jí jǐ） 泄气（shì xiè）
嚷嚷（rāng rǎng） 模样（mó mú） 厉害（lì liè）
晕头转向（yūn hūn） 准备（zhǔn zǔn） 蹿上去（cuàn cuān）
3．选择合适的词语，填在句中的括号内。（9分）
【 美观 美丽 美好】
（1）我们应该珍惜这来之不易的、（ ）的生活。
（2）他的字写得（ ）大方，真是同学们的榜样。
（3）在这样一个（ ）的季节里，我们应该多去户外走一走。
【奇怪 奇异 奇妙 】
（4）海底世界景色（ ），我真想去看一看。
（5）我感到非常（ ）：“这是怎么回事呢？”
（6）如果我们也能来一次（ ）的太空旅行就好了。
【惊恐 惊讶 惊叹 】
（7）兔子刚躲开了老鹰的致命一击，显得（ ）万分。
（8）我（ ）极了：“天哪，太阳还挂在天上，就下雨了？”
（9）赵州桥能够完整保存至今，一千四百年仍然风采不减，真令人
（ ）!
4．把下列成语补充完整。（9分）
（ ）来将挡，（ ）来土掩。 不入（ ）（ ），焉得虎子。
眼见为（ ），耳听为（ ）。 近朱者（ ），近墨者（ ）。
选择一个成语造句：
二、阅读与理解。（28分）
（一）课内阅读。（15分）
牲口没了，官府岂能善罢甘休。天一亮，县官就带着衙役去捉人。枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎么样？”
县官叫着说：“快给我绑起来！快给我绑起来！”
衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。衙役们急得不知怎么办才好，县官说：“把他塞进钱褡里，背到大堂去！”
县官坐了大堂，把惊堂木一拍，说：“给我打！”
衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”
枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。
1．联系上下文，理解下列词语的意思。（2分）
钱褡：
惊堂木：
2．认真读句子，回答问题。（9分）
（1）衙役们急得不知怎么办才好，县官说：“把他塞进钱褡里，背到大堂去！”县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”这两处描写都是关于（ ）的。第一个句子中县官的心情是（ ),第二个句子中县官的心情是（ ）。（3分）
（2）衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。
衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。枣核这次不往别处蹦，蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。这三处描写都是关于（ ）的，体现了他（ ）的特点。（2分）
满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。这个句子中（ ）和（ ）的表现形成了鲜明的对比。（2分）
请想象一下，枣核大摇大摆走的时候，心里在想什么？（2分）
3．从枣核身上你学到了什么？（4分）
（二）课外阅读。（13分）
如果见不到的话，那就再见了
一天，阿凡提在家生闷气。突然有人敲门，阿凡提开门一看，原来是位旅途中结识的朋友。来客对阿凡提说道：“我今天是途经这里，特前来拜访，免得以后你知道了生我的气！”
“很好，很好，请进，请进！”阿凡提把客人请到了屋里，并给他端来一盘刚烤的馕和一些干果热情招待他。待阿凡提去里屋提茶之际，这位不速之客迅速把一盘馕吃了个精光。阿凡提一看，只好又端来一盘馕招待他吃。阿凡提忙活了一通，刚要坐下，那位不速之客又把茶喝光了，将空茶壶递给了他。阿凡提只好又给他提来了一壶茶。没过一会儿，两壶茶和两盘馕全让这位不速之客喝光吃光了。阿凡提见他还没吃饱的样子，又给他端来一大盘香喷喷的羊肉抓饭，只见这位不速之客挺着大肚皮，喘着粗气，三下两下又把一大盘连饭带肉的抓饭吃了个盘底朝天。吃完，他抹了抹嘴，说道：“真香呀，我从来没吃过这么香的抓饭！”
到了晚上，阿凡提问他：“朋友，肚子怎么样？是不是再给您拿一些甜瓜和馕？”“阿凡提，你真聪明，想到我心里去了。”不速之客忙说。
不速之客就这样又吃完了馕和甜瓜，这下子心满意足了。他准备休息了，临睡前嘱咐阿凡提说：“请转告嫂夫人，明天的早点给我做一锅烁依拉，别忘了放四个新鲜青椒，这样味道会更美一些。你看见了，我的食欲不好，这次出来，我是专门来找开胃药的，可能要在你这待十来天，这足够我们促膝长谈的……”
阿凡提一听，对他说道：“噢，是这样，你是到这儿来找开胃药的，我明天一早到沙玛尔罕去找一种扼食的药，如果见不到的话，那就再见了····.·”阿凡提说完就出去了。
1．联系上下文理解下列词语的意思。（2分）
不速之客：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
扼食：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．读句子，完成下列各题。（11分）
（1）A．来客对阿凡提说道：“我今天是途经这里，特前来拜访，免得以
后你知道了生我的气！”
他准备休息了，临睡前嘱咐阿凡提说：“请转告嫂夫人，明天的早
点给我做一锅烁依拉，别忘了放四个新鲜青椒，这样味道会更美一些。你看见了，我的食欲不好，这次出来，我是专门来找开胃药的，可能要在你这待十来天，这足够我们促膝长谈的……”
这两个句子写出了这位客人（ ）和（ ）的特点。（4分）
你认为这位客人来阿凡提这里的目的是什么？（4分）
阿凡提一听，对他说道：“噢，是这样，你是到这儿来找开胃药的，
我明天一早到沙玛尔罕去找一种扼食的药，如果见不到的话，那就再见了……”阿凡提说的话实际意思是（3分） ( )
A.您太可怜了，我去给您找药吃。
B.哦，原来您是来找开胃药的呀，我帮您。
C.您胃口不好还吃这么多，这是怎么回事？
D.您这胃口，还需要开胃药？吃点助消化的药吧！
三、口语交际与习作。（35分）
1．把人物的对话补充完整。（5分）
小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服，他们想，圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？
大人们总是这样回答：“因为一直以来都是这样的。”
这时，你会这样说：“ ”
2．按要求完成习作。（30分）
如果，我们眼中的动物发生了天翻地覆的变化，你觉得它会变成什么样？又会有怎样奇妙的故事？请你大胆地想象，编一个童话故事吧。
要求：①题目自拟；②语句通顺，内容具体，想象大胆。
参考答案
一、1．布料 交货 夸奖 道理 提前 服务 衬衫负责 2．liù jǐ xiè rāng mú lì yūnzhǔn cuān 3．（1）美好（2）美观 （3）美丽（4）奇异（5）奇怪（6）奇妙（7）惊恐 （8）惊讶（9）惊叹 4．兵 水 虎穴 实虚赤黑造句：眼见为实，耳听为虚，你还是亲自去看看吧！
二、（一）1．装钱物的口袋。古时县官用的，举起拍于桌上，起到震慑犯人或让堂下人等安静下来的作用。2．（1）县官 生气 愤怒到极点（2）枣核勇敢机智（3）慌 大摇大摆 示例：哈哈，让你们祸害老百姓，让你们今天吃个教训！ 3．示例：我觉得枣核虽小，但是正义之心不小，他善用自己的优点，狠狠教训了县官和衙役们一顿。（二）1．不请自来的客人。 抑制食欲。 2．（1）口是心非 贪心 我认为这位客人到这里是蹭吃蹭喝占便宜来了。 (2)D
三、1．一直都是这样，不代表就是对的，我们得从实际情况出发去思考问题呀！ 2．略
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