人教版英语四年级下册
Unit 3《Weather》Part A第3课时
Let's spell
同步练习
一.选出每组中与所给单词画线部分读音相同的一项。
1．art ( ) A．card B．warm
2．time ( ) A．dinner B．outside
3．tall ( ) A．farm B．mall
4．cold ( ) A．home B．hot
5．first ( ) A．nurse B．sister
二．词汇分类
A．jacket B．nine C．banana D．math E. shirt F. orange G. three H. PE I. sunny J. cloudy
1．Fruit (水果)：____________
2．Numbers (数字)：____________
3．Clothes (衣服)：____________
4．Weather (天气)：____________
5．Class (课程)：____________
人教版英语四年级下册
Unit 3《Weather》Part A第3课时
Let's spell
同步练习答案
一．
A
B
B
A
A
二．
C,F
B,G
A,E
I,J
D,H(共26张PPT)
Unit 3 Weather
小学 / 英语 / 人教版 /四年级下册
Part A 第三课时
Let’s spell
目
录
课堂导入
01
知识讲解
02
随堂检测
03
课堂小结
04
课堂导入
01
cold
cool
weather report
warm
cool
hot
hot
cold
weather report
warm
知识讲解
02
Let’s spell
Draw a ball on the card.
Draw a small small ball.
Now draw a car on the card.
Draw a car near the wall.
Read listen and number
3
7
1
8
5
2
4
6
Look,listen and write
随堂检测
03
一.选出每组中与所给单词画线部分读音相同的一项。
1．art ( ) A．card B．warm
2．time ( ) A．dinner B．outside
3．tall ( ) A．farm B．mall
4．cold ( ) A．home B．hot
5．first ( ) A．nurse B．sister
二.词汇分类
A．jacket B．nine C．banana D．math E. shirt F. orange G. three H. PE I. sunny J. cloudy
1．Fruit (水果)： ____________
2．Numbers (数字)：____________
3．Clothes (衣服)： ____________
4．Weather (天气)： ____________
5. Class (课程)： ____________
C；F
B；G
A；E
I；J
D；H
课堂小结
04
字母组合ar和al在在单词中的发音规则
Homework
1.听录音20分钟
2.找出更多以含有ar和al的单词，并试着拼读出来。
Thank you！人教版四年级下册
Unit 3 Weather
Part A第三课时
Let's spell
【教学目标】
知识与能力目标
学生能够感知并归纳字母组合ar和al在在单词中的发音规则。
二．能力目标
学生能够读出更多符合ar和al发音规则的单词。
三．情感目标
通过对本课的学习培养学生小组合作精神。
【教学重难点】
教学重点：
ar和al发音规则的掌握。
（二）教学难点：
自主拼读更多含有ar和al的单词。
【课前准备】
老师需要熟悉课件操作。
PPT，单词卡等。
【教学过程】
Step 1. Greetings and warm-up
跟学生打招呼。
复习单词。
复习歌曲。
Step 2. Presentation
教师播放Let’s spell。
教师教学发音，讲解重难点。
Step 3. Practice
播放练习Read listen and number动画，学生完成练习。
教师播放Look,listen and write动画，学生完成练习。
学生完成课堂练习，教师讲解。
Step 4：Conclusion
让学生总结此课重点内容，教师进行补充。
按分数评比抽奖
Step 5：Homework
1.听录音20分钟
2.找出更多以含有ar和al的单词，并试着拼读出来。
【教学反思】教师根据课堂内容和学生反映，进行总结。
