粤沪版物理八年级下册第六章力与机械必考点解析试题（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 粤沪版物理八年级下册第六章力与机械必考点解析试题（Word版含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 277.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤沪版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-05-15 16:44:46 | ||
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文档简介
粤沪版物理八年级下册第六章力与机械必考点解析
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同的小球，如图（b）所示，那么，以下说法中正确的是（）
A．杠杆仍然平衡 B．杠杆A端下沉
C．杠杆B端下沉 D．无法确定
2、下列数据中，最接近生活实际的是（）
A．人的正常体温为37℃ B．九年级物理教科书的重力为10N
C．教室门的高度为140cm D．小聪百米赛跑的成绩是5s
3、如图是篮球巨星科比在球场上的照片，同学们对篮球的有关讨论，正确的是（）
A．抛出手的球，上升时不受力的作用
B．抛出手的球，上升时受重力和推力的作用
C．拍球时手感到疼，说明力的作用是相互的
D．篮球与篮球架撞击时，篮球不会产生弹力
4、如图所示，用3N水平力F拉长木板A在水平地面上匀速向右运动，B相对地面静止不动，此时与B连接的弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（）
A．物体B受到的摩擦力大小2N，方向水平向左
B．如果增大F，则物体B受到A的摩擦力也增大
C．物体A受到地面的摩擦力大小为1N
D．物体A受到的拉力F和地面对A的摩擦力是一对平衡力
5、下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（）
A．骑自行车的人刹车时用力捏闸 B．自行车轴承中装有滚珠
C．自行车轮胎上制有凹凸的花纹 D．用橡胶制作自行车的闸皮
6、一消防员进行徒手爬绳训练，当他双手握住绳索竖直加速上攀时，绳索对他的摩擦力大小和方向分别是（）
A．大于消防员的重力、竖直向上 B．等于消防员的重力、竖直向上
C．小于消防员的重力、竖直向上 D．等于消防员的重力、竖直向下
7、有一根弹簧，在它的测量范围内，如果受到8N的拉力，弹簧的长度为29cm，如果受到5N的拉力，弹簧的长度是26cm，则若不受任何力时弹簧的长度是（）
A．19cm B．20cm C．21cm D．22cm
8、电动平衡车是一种时尚，如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（）
A．平衡车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大压力
B．平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
C．平衡车车轮对地面的压力与地面对车轮的支持力是相互作用力
D．若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会慢慢停下来
9、很多体育赛事都与摩擦有关，有时要设法增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力．下列四个实例中属于减小摩擦力的是（）
A．在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉
B．滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀
C．足球比赛中守门员戴有防滑手套
D．举重比赛时，运动员先在手上涂抹“白粉”
10、如图所示，均匀木棒AB长1m，水平放置在OO＇两个支撑点上。已知AO、O＇B长度均为0.25m，若在B端竖直向上施力稍微拍起一点距离，需要用力10N；若在B端竖直向下施力稍微压下一点距离，需要用力（）
A．10N B．20N C．30N D．40N
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题5分，共计25分）
1、如图所示，沿着倾斜的木板往卡车上推油桶，用力的示意图把油桶在木板上时所受重力表示出来 。将油桶放倒推上去这样做的目的是 。
2、如图所示的修枝剪刀属于 杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”），若在轴上加润滑油，则可以 （选填“提高”或“降低”）杠杆的机械效率。
3、杠杆是我们生活中一种常见的简单机械，如图所示，轻质杠杆 可绕O点无摩擦转动，A点悬挂一个重为 的物体，B点施加一个竖直向上的拉力F，使杠杆在水平位置平衡，且 。则 ，此杠杆 是杠杆。
4、用一轻质杠杆抬起重物，动力臂为2米，阻力臂为1米，阻力为30牛，则动力为 牛；这是 杠杆。（选填“省力”、“费力”或“等臂”）这类杠杆的缺点是 。
5、如图所示，弹簧测力计的量程是 N，分度值是 N，弹簧测力计的示数是 N。
三、计算题（3小题，每小题7分，共计21分）
1、质量为10kg的物体，它受重力是多少牛顿？
2、某省矿泉水资源非常丰富，如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶装500g，则：
（1）每瓶瓶装矿泉水的净重多少牛？（g=10N/kg）
（2）每个矿泉水瓶的容积至少要多少毫升？
（3）若用该矿泉水来装家庭常用的酱油，装满后至少能装多少千克的酱油？（ρ酱油=1.1×103kg/m3）
3、体积为0.4m3，密度为2.5×103m3的石块，其重力是多大？画出重力的示意图，能否用最多承受5×105 N的钢绳吊起？
四、实验探究（2小题，每小题12分，共计24分）
1、小明为了研究重力的大小跟质量的关系，设计了如下实验方案：先分别测出2个钩码、4个钩码、6个钩码的重力，再求出重力与钩码质量的比值：最后从中寻找规律。他将测量的数据记录在下表中：
钩码数/个 2 4 6
质量/kg 0.1 0.2 0.3
重力/N 1 2 3
/(N.kg-1) 10 10
（1）在使用弹簧测力计测量重力之前，应将指针 ；
（2）上表中空白处应填 ；
（3）请在图中，根据表中数据描点连线，画出钩码的G-m图像；
（4）由画出的G-m图像可得出结论： 。
2、在“探究杠杆平衡条件”实验时，实验中所用钩码的质量均为50g。
（1）实验前，应先调节杠杆在水平位置平衡。若向右调节杠杆两端的 时，可使杠杆在水平位置平衡，则调节前，杠杆 （选填 “左”或“右”）端偏低；
（2）如图甲，当在杠杆左侧第2格处挂6个钩码，在右侧第3格处挂 个钩码（图中右侧钩码未画出）的时候，杠杆在水平位置平衡。此时，若将杠杆左右两侧所挂的钩码各向远离支点O的方向移动1个格，则杠杆 （ 选填“左”或“右”）端将下降；
（3）如图乙，当在杠杆左侧第2格处挂4个钩码，在杠杆的右侧用竖直向下的拉力F作用时，杠杆在水平位置平衡。若使杠杆继续在水平位置保持平衡，将拉力方向旋转到图中虚线位置时，拉力F的力臂将 ， 拉力F的大小将 （两空都选填“变大”、“变小”或“不变”）。
-参考答案-
一、单选题
1、【答案】C
【解析】设钩码的重力为G，杠杆上每格长度为L，小球的重力为G球；
根据b图可知：左边：（2G+G球）×2L=2G×2L+G球×2L ①；
右边：（G+G球）×4L=G×4L+G球×4L ②；
那么①<②；
因此杠杆的B端下沉。
故选C。
【分析】根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2分析即可。
2、【答案】A
【解析】A．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，A符合题意；
B．九年级物理教科书的质量在 左右，受到的重力在 左右，B不符合题意；
C．成年人的身高在170cm左右，教室门的高度略大于此数值，在200cm左右，C不符合题意；
D．初中生百米赛跑的时间约为15s，故小聪百米赛跑的成绩约是15s左右，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
3、【答案】C
【解析】AB． 抛出去的球上升时，受到重力和空气阻力的作用，球离开手后不受推力的作用，AB不符合题意；
C．拍球时手感到疼，是因为手受到球的作用力，也说明力的作用是相互的，C符合题意；
D．篮球与篮球架撞击时，篮球和篮球架之间有挤压作用，篮球会发生弹性形变，所以篮球不会产生弹力，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】力的作用是相互的，物体A对物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力；当弹性体发生弹性形变时而产生的力为弹力，压力、支持力、绳子的拉力都为弹力。
4、【答案】C
【解析】A．B处于静止状态，弹簧测力计拉力方向向左，大小为2N，根据二力平衡，物体B受到的摩擦力大小2N，方向水平向右，A不符合题意；
B．滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关，拉力F不影响滑动摩擦力，如果增大F，则物体B受到A的摩擦力不变，B不符合题意；
C．B对A的滑动摩擦力为2N，方向向左，而拉力为3N，根据力的平衡，物体A受到地面的摩擦力大小为f地=F-f=3N-2N=1N
方向向左，C符合题意；
D．物体A受到的拉力F为3N，地面对A的摩擦力为1N，大小不等，不是一对平衡力，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A．物体受到两个力的作用，大小相等，方向相反。
B．滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关。
C．物体受到三个力的作用，处于静止状态，三力平衡。
D．二力平衡的条件是两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线同一物体上。
5、【答案】B
【解析】A．骑自行车的人刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，A不符合题意；
B．自行车轴承中装有滚珠，是通过变滑动为滚动来减小摩擦力，B符合题意；
C．自行车轮胎上制有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，C不符合题意；
D． 用橡胶制作自行车的闸皮，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】 减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压 力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫。（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）。
6、【答案】A
【解析】消防员握住绳索竖直加速上攀时，竖直方向上消防员受到的重力和摩擦力，摩擦力大于他的重力；重力的方向竖直向下，绳索对他的摩擦力方向竖直向上，A选项符合题意，BCD选项不符合题意。
故答案为：A。
【分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，即物体处于平衡状态，此时物体受到的力为平衡力；相互平衡的两个力，要大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。
7、【答案】C
【解析】设弹簧原长为L0，当弹簧受到的拉力F1=8N时，弹簧的伸长量ΔL1=L1-L0=29cm-L0
当弹簧受到的拉力F2=5N时，弹簧的伸长量ΔL2=L2-L0=26cm-L0
因在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比，所以
L0=21cm
故答案为：C。
【分析】根据弹簧受到的拉力和长度的变化量，可以计算弹簧原长。
8、【答案】C
【解析】A．平衡车轮胎上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，A不符合题意；
B．平衡车的重力加上人的重力才等于地面对平衡车的支持力，不符合二力平衡的条件，B不符合题意；
C．人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，C符合题意；
D．因物体是在做匀速直线运动时突然外力全部消失的，根据牛顿第一定律可知，物体要保持原来的运动状态不变，即仍做匀速直线运动，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】平衡力和相互作用力的区别在于是否作用在同一物体上，两个等大反向的力作用在同一物体上，即位平衡力，作用在不同物体上即为相互作用力。
9、【答案】B
【解析】A．在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，A不符合题意；
B．滑滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀，压力一定，受力面积减小，增大压强，冰熔化，在冰刀和冰面之间的水起到润滑作用，减小摩擦力，B符合题意；
C．足球比赛中守门员戴有防滑手套，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，C不符合题意；
D．举重比赛时，运动员先在手上涂抹“白粉”，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压 力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫。（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）。
10、【答案】C
【解析】由于重心在木棒的中心，抬B端时，支点为O，据杠杆的平衡条件有G (0.5m-0.25m)=10N×0.75m
解得G=30N
压B端时，支点为O＇，此时有F 0.25m=30N×0.25m
解得F=30N
故答案为：C。
【分析】杠杆处于平衡状态，结合动力、动力臂、阻力、阻力臂，利用杠杆的平衡条件分析求解即可。
二、填空题
1、【答案】；省力
【解析】重力的方向是竖直向下的，从油桶重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，即为其所受重力示意图，如图所示：
由图可知，倾斜的木板形成了一个斜面，故将油桶放倒推上去的目的是为了省力。
【分析】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。
使用斜面可以省力。
2、【答案】省力；提高
【解析】如图的剪刀属于杠杆，支点是B点，修枝剪刀把手的末端，即动力作用在A点，阻力作用在C点，使用时动力臂大于阻力臂，因此是省力杠杆。
使用时，若在轴上加润滑油，可以减小轴的摩擦，从而减小额外功，可以增大杠杆的机械效率。
【分析】动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆，省力杠杆可以省力，但是费距离，动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆，动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆，费力杠杆可以省距离，但是费力。
3、【答案】30；费力
【解析】由
得
由杠杆平衡条件得
该杠杆的动力臂OB小于阻力臂OA，是费力杠杆。
【分析】根据杠杆的平衡条件，计算了杠杆上拉力的大小；动力臂小于阻力臂时，动力大于阻力，是费力杠杆。
4、【答案】15；省力；费距离
【解析】根据杠杆平衡条件可得动力F1= = =15N
即动力为15N。
动力小于阻力，所以是省力杠杆，但是动力臂大于阻力臂，所以这类杠杆的缺点是费距离。
【分析】杠杆处于平衡状态，结合动力、动力臂、阻力、阻力臂，利用杠杆的平衡条件分析求解即可。动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆，省力杠杆可以省力，但是费距离，动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆，动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆，费力杠杆可以省距离，但是费力。
5、【答案】0~5；0.2；2.4
【解析】如图所示，弹簧测力计的最大测量范围为0~5N，即量程是5N，每1N刻度间有5个小格，则分度值是0.2N，指针位于刻度线2N以下第二小格处，则弹簧测力计的示数是2.4N。
【分析】先根据弹簧测力计的所能测量的最大值确定量程，然后读出弹簧测力计每小格力的大小，最后根据指针所指的读数确定弹簧测力计的示数大小。
三、计算题
1、【答案】解：已知物体的质量为10kg，则它受到的重力G=mg=10kg×10N/kg=100N.
答：它受重力是100N.
【解析】知道人的重力，故根据G=mg求出人的质量即可．
2、【答案】（1）解：每瓶瓶装矿泉水的净重：G=mg=0.5kg×10N/kg=5N
（2）解：由ρ 可得，水的体积即矿泉水瓶的容积至少为：v =500cm3=500ml
（3）解：由ρ 可得所装酱油的质量：m 酱油=ρ酱油V=1.1g/cm3×500cm3=550g
【解析】（1）由G=mg可求重力；
（2）由密度公式的变形公式V=可以求出水的体积；
（3）由密度公式的变形公式m=ρV可以求出瓶子所能装酱油的质量.
3、【答案】解：①石块的重力为：G=mg=ρVg=2.5×103kg/m3×0.4m3×10N/kg=104N，②先画出重力的作用点，再由作用点竖直向下引垂线，末端画出箭头．如图：
③因为104N＜5×105N，所以这根钢绳能吊起这块石块．
【解析】①根据石块的体积和密度，利用m=ρV首先计算石块的质量，然后计算重力，②物体的重力的作用点在重心，方向竖直向下．③用石块的重力和绳子的最多承受力相比较即可知道能否用最多承受5×105 N的钢绳吊起．
四、实验探究
1、【答案】（1）调零
（2）10
（3）
（4）物体所受的重力与它的质量成正比
【解析】【解答】(1)弹簧测力计在使用前，首先要将指针调零。(2)表中空白处为 (3)根据表中实验数据在坐标系内描出对应的点，然后用作出图像，如下图
；(4)画出的G-m图像是一条过原点的倾斜直线，所以可得出结论：物体受到的重力与它的质量成正比。
【分析】（1）使用弹簧测力计时，指针要调零；（2）物体受到的重力和质量的比值一定；（3）利用物体受到的重力和质量关系描点、作图；（4）物体受到的重力与它的质量成正比。
2、【答案】（1）平衡螺母；左
（2）4；左
（3）减小；增大
【解析】【解答】(1)实验前，为了便于测量杠杆的力臂，应使杠杆在水平位置平衡，故应调调节平衡螺母；若向右调节平衡螺母，则说明杠杆的左端偏低。(2)如图甲，当在杠杆左侧第2格处挂6个钩码，设杠杆上每一小格代表的长度为L，每钩码的重力为G，由杠杆平衡条件 可知
解得
故应在右侧第3格处挂4个钩码。
若将杠杆左右两侧所挂的钩码各向远离支点O的方向移动1个格，则杠杆左边力与力臂的乘积为
杠杆右边力与力臂的乘积为
因杠杆左边力与力臂的乘积大于杠杆右边力与力臂的乘积，故杠杆左端下降。(3)由杠杆平衡条件 知
将拉力方向旋转到图中虚线位置时，阻力乘阻力臂的值不变，拉力的力臂减小，故拉力将增大。
【分析】（1）杠杆调节平衡时，平衡螺母像偏高的一侧调节；（2）根据杠杆的平衡条件，结合力臂和力，计算另一力的大小；（3）当拉力和杠杆不垂直时，力臂减小，拉力变大。
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同的小球，如图（b）所示，那么，以下说法中正确的是（）
A．杠杆仍然平衡 B．杠杆A端下沉
C．杠杆B端下沉 D．无法确定
2、下列数据中，最接近生活实际的是（）
A．人的正常体温为37℃ B．九年级物理教科书的重力为10N
C．教室门的高度为140cm D．小聪百米赛跑的成绩是5s
3、如图是篮球巨星科比在球场上的照片，同学们对篮球的有关讨论，正确的是（）
A．抛出手的球，上升时不受力的作用
B．抛出手的球，上升时受重力和推力的作用
C．拍球时手感到疼，说明力的作用是相互的
D．篮球与篮球架撞击时，篮球不会产生弹力
4、如图所示，用3N水平力F拉长木板A在水平地面上匀速向右运动，B相对地面静止不动，此时与B连接的弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（）
A．物体B受到的摩擦力大小2N，方向水平向左
B．如果增大F，则物体B受到A的摩擦力也增大
C．物体A受到地面的摩擦力大小为1N
D．物体A受到的拉力F和地面对A的摩擦力是一对平衡力
5、下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（）
A．骑自行车的人刹车时用力捏闸 B．自行车轴承中装有滚珠
C．自行车轮胎上制有凹凸的花纹 D．用橡胶制作自行车的闸皮
6、一消防员进行徒手爬绳训练，当他双手握住绳索竖直加速上攀时，绳索对他的摩擦力大小和方向分别是（）
A．大于消防员的重力、竖直向上 B．等于消防员的重力、竖直向上
C．小于消防员的重力、竖直向上 D．等于消防员的重力、竖直向下
7、有一根弹簧，在它的测量范围内，如果受到8N的拉力，弹簧的长度为29cm，如果受到5N的拉力，弹簧的长度是26cm，则若不受任何力时弹簧的长度是（）
A．19cm B．20cm C．21cm D．22cm
8、电动平衡车是一种时尚，如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（）
A．平衡车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大压力
B．平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
C．平衡车车轮对地面的压力与地面对车轮的支持力是相互作用力
D．若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会慢慢停下来
9、很多体育赛事都与摩擦有关，有时要设法增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力．下列四个实例中属于减小摩擦力的是（）
A．在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉
B．滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀
C．足球比赛中守门员戴有防滑手套
D．举重比赛时，运动员先在手上涂抹“白粉”
10、如图所示，均匀木棒AB长1m，水平放置在OO＇两个支撑点上。已知AO、O＇B长度均为0.25m，若在B端竖直向上施力稍微拍起一点距离，需要用力10N；若在B端竖直向下施力稍微压下一点距离，需要用力（）
A．10N B．20N C．30N D．40N
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题5分，共计25分）
1、如图所示，沿着倾斜的木板往卡车上推油桶，用力的示意图把油桶在木板上时所受重力表示出来 。将油桶放倒推上去这样做的目的是 。
2、如图所示的修枝剪刀属于 杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”），若在轴上加润滑油，则可以 （选填“提高”或“降低”）杠杆的机械效率。
3、杠杆是我们生活中一种常见的简单机械，如图所示，轻质杠杆 可绕O点无摩擦转动，A点悬挂一个重为 的物体，B点施加一个竖直向上的拉力F，使杠杆在水平位置平衡，且 。则 ，此杠杆 是杠杆。
4、用一轻质杠杆抬起重物，动力臂为2米，阻力臂为1米，阻力为30牛，则动力为 牛；这是 杠杆。（选填“省力”、“费力”或“等臂”）这类杠杆的缺点是 。
5、如图所示，弹簧测力计的量程是 N，分度值是 N，弹簧测力计的示数是 N。
三、计算题（3小题，每小题7分，共计21分）
1、质量为10kg的物体，它受重力是多少牛顿？
2、某省矿泉水资源非常丰富，如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶装500g，则：
（1）每瓶瓶装矿泉水的净重多少牛？（g=10N/kg）
（2）每个矿泉水瓶的容积至少要多少毫升？
（3）若用该矿泉水来装家庭常用的酱油，装满后至少能装多少千克的酱油？（ρ酱油=1.1×103kg/m3）
3、体积为0.4m3，密度为2.5×103m3的石块，其重力是多大？画出重力的示意图，能否用最多承受5×105 N的钢绳吊起？
四、实验探究（2小题，每小题12分，共计24分）
1、小明为了研究重力的大小跟质量的关系，设计了如下实验方案：先分别测出2个钩码、4个钩码、6个钩码的重力，再求出重力与钩码质量的比值：最后从中寻找规律。他将测量的数据记录在下表中：
钩码数/个 2 4 6
质量/kg 0.1 0.2 0.3
重力/N 1 2 3
/(N.kg-1) 10 10
（1）在使用弹簧测力计测量重力之前，应将指针 ；
（2）上表中空白处应填 ；
（3）请在图中，根据表中数据描点连线，画出钩码的G-m图像；
（4）由画出的G-m图像可得出结论： 。
2、在“探究杠杆平衡条件”实验时，实验中所用钩码的质量均为50g。
（1）实验前，应先调节杠杆在水平位置平衡。若向右调节杠杆两端的 时，可使杠杆在水平位置平衡，则调节前，杠杆 （选填 “左”或“右”）端偏低；
（2）如图甲，当在杠杆左侧第2格处挂6个钩码，在右侧第3格处挂 个钩码（图中右侧钩码未画出）的时候，杠杆在水平位置平衡。此时，若将杠杆左右两侧所挂的钩码各向远离支点O的方向移动1个格，则杠杆 （ 选填“左”或“右”）端将下降；
（3）如图乙，当在杠杆左侧第2格处挂4个钩码，在杠杆的右侧用竖直向下的拉力F作用时，杠杆在水平位置平衡。若使杠杆继续在水平位置保持平衡，将拉力方向旋转到图中虚线位置时，拉力F的力臂将 ， 拉力F的大小将 （两空都选填“变大”、“变小”或“不变”）。
-参考答案-
一、单选题
1、【答案】C
【解析】设钩码的重力为G，杠杆上每格长度为L，小球的重力为G球；
根据b图可知：左边：（2G+G球）×2L=2G×2L+G球×2L ①；
右边：（G+G球）×4L=G×4L+G球×4L ②；
那么①<②；
因此杠杆的B端下沉。
故选C。
【分析】根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2分析即可。
2、【答案】A
【解析】A．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，A符合题意；
B．九年级物理教科书的质量在 左右，受到的重力在 左右，B不符合题意；
C．成年人的身高在170cm左右，教室门的高度略大于此数值，在200cm左右，C不符合题意；
D．初中生百米赛跑的时间约为15s，故小聪百米赛跑的成绩约是15s左右，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
3、【答案】C
【解析】AB． 抛出去的球上升时，受到重力和空气阻力的作用，球离开手后不受推力的作用，AB不符合题意；
C．拍球时手感到疼，是因为手受到球的作用力，也说明力的作用是相互的，C符合题意；
D．篮球与篮球架撞击时，篮球和篮球架之间有挤压作用，篮球会发生弹性形变，所以篮球不会产生弹力，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】力的作用是相互的，物体A对物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力；当弹性体发生弹性形变时而产生的力为弹力，压力、支持力、绳子的拉力都为弹力。
4、【答案】C
【解析】A．B处于静止状态，弹簧测力计拉力方向向左，大小为2N，根据二力平衡，物体B受到的摩擦力大小2N，方向水平向右，A不符合题意；
B．滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关，拉力F不影响滑动摩擦力，如果增大F，则物体B受到A的摩擦力不变，B不符合题意；
C．B对A的滑动摩擦力为2N，方向向左，而拉力为3N，根据力的平衡，物体A受到地面的摩擦力大小为f地=F-f=3N-2N=1N
方向向左，C符合题意；
D．物体A受到的拉力F为3N，地面对A的摩擦力为1N，大小不等，不是一对平衡力，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A．物体受到两个力的作用，大小相等，方向相反。
B．滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关。
C．物体受到三个力的作用，处于静止状态，三力平衡。
D．二力平衡的条件是两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线同一物体上。
5、【答案】B
【解析】A．骑自行车的人刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，A不符合题意；
B．自行车轴承中装有滚珠，是通过变滑动为滚动来减小摩擦力，B符合题意；
C．自行车轮胎上制有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，C不符合题意；
D． 用橡胶制作自行车的闸皮，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】 减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压 力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫。（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）。
6、【答案】A
【解析】消防员握住绳索竖直加速上攀时，竖直方向上消防员受到的重力和摩擦力，摩擦力大于他的重力；重力的方向竖直向下，绳索对他的摩擦力方向竖直向上，A选项符合题意，BCD选项不符合题意。
故答案为：A。
【分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，即物体处于平衡状态，此时物体受到的力为平衡力；相互平衡的两个力，要大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。
7、【答案】C
【解析】设弹簧原长为L0，当弹簧受到的拉力F1=8N时，弹簧的伸长量ΔL1=L1-L0=29cm-L0
当弹簧受到的拉力F2=5N时，弹簧的伸长量ΔL2=L2-L0=26cm-L0
因在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比，所以
L0=21cm
故答案为：C。
【分析】根据弹簧受到的拉力和长度的变化量，可以计算弹簧原长。
8、【答案】C
【解析】A．平衡车轮胎上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，A不符合题意；
B．平衡车的重力加上人的重力才等于地面对平衡车的支持力，不符合二力平衡的条件，B不符合题意；
C．人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，C符合题意；
D．因物体是在做匀速直线运动时突然外力全部消失的，根据牛顿第一定律可知，物体要保持原来的运动状态不变，即仍做匀速直线运动，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】平衡力和相互作用力的区别在于是否作用在同一物体上，两个等大反向的力作用在同一物体上，即位平衡力，作用在不同物体上即为相互作用力。
9、【答案】B
【解析】A．在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，A不符合题意；
B．滑滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀，压力一定，受力面积减小，增大压强，冰熔化，在冰刀和冰面之间的水起到润滑作用，减小摩擦力，B符合题意；
C．足球比赛中守门员戴有防滑手套，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，C不符合题意；
D．举重比赛时，运动员先在手上涂抹“白粉”，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压 力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫。（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）。
10、【答案】C
【解析】由于重心在木棒的中心，抬B端时，支点为O，据杠杆的平衡条件有G (0.5m-0.25m)=10N×0.75m
解得G=30N
压B端时，支点为O＇，此时有F 0.25m=30N×0.25m
解得F=30N
故答案为：C。
【分析】杠杆处于平衡状态，结合动力、动力臂、阻力、阻力臂，利用杠杆的平衡条件分析求解即可。
二、填空题
1、【答案】；省力
【解析】重力的方向是竖直向下的，从油桶重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，即为其所受重力示意图，如图所示：
由图可知，倾斜的木板形成了一个斜面，故将油桶放倒推上去的目的是为了省力。
【分析】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。
使用斜面可以省力。
2、【答案】省力；提高
【解析】如图的剪刀属于杠杆，支点是B点，修枝剪刀把手的末端，即动力作用在A点，阻力作用在C点，使用时动力臂大于阻力臂，因此是省力杠杆。
使用时，若在轴上加润滑油，可以减小轴的摩擦，从而减小额外功，可以增大杠杆的机械效率。
【分析】动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆，省力杠杆可以省力，但是费距离，动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆，动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆，费力杠杆可以省距离，但是费力。
3、【答案】30；费力
【解析】由
得
由杠杆平衡条件得
该杠杆的动力臂OB小于阻力臂OA，是费力杠杆。
【分析】根据杠杆的平衡条件，计算了杠杆上拉力的大小；动力臂小于阻力臂时，动力大于阻力，是费力杠杆。
4、【答案】15；省力；费距离
【解析】根据杠杆平衡条件可得动力F1= = =15N
即动力为15N。
动力小于阻力，所以是省力杠杆，但是动力臂大于阻力臂，所以这类杠杆的缺点是费距离。
【分析】杠杆处于平衡状态，结合动力、动力臂、阻力、阻力臂，利用杠杆的平衡条件分析求解即可。动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆，省力杠杆可以省力，但是费距离，动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆，动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆，费力杠杆可以省距离，但是费力。
5、【答案】0~5；0.2；2.4
【解析】如图所示，弹簧测力计的最大测量范围为0~5N，即量程是5N，每1N刻度间有5个小格，则分度值是0.2N，指针位于刻度线2N以下第二小格处，则弹簧测力计的示数是2.4N。
【分析】先根据弹簧测力计的所能测量的最大值确定量程，然后读出弹簧测力计每小格力的大小，最后根据指针所指的读数确定弹簧测力计的示数大小。
三、计算题
1、【答案】解：已知物体的质量为10kg，则它受到的重力G=mg=10kg×10N/kg=100N.
答：它受重力是100N.
【解析】知道人的重力，故根据G=mg求出人的质量即可．
2、【答案】（1）解：每瓶瓶装矿泉水的净重：G=mg=0.5kg×10N/kg=5N
（2）解：由ρ 可得，水的体积即矿泉水瓶的容积至少为：v =500cm3=500ml
（3）解：由ρ 可得所装酱油的质量：m 酱油=ρ酱油V=1.1g/cm3×500cm3=550g
【解析】（1）由G=mg可求重力；
（2）由密度公式的变形公式V=可以求出水的体积；
（3）由密度公式的变形公式m=ρV可以求出瓶子所能装酱油的质量.
3、【答案】解：①石块的重力为：G=mg=ρVg=2.5×103kg/m3×0.4m3×10N/kg=104N，②先画出重力的作用点，再由作用点竖直向下引垂线，末端画出箭头．如图：
③因为104N＜5×105N，所以这根钢绳能吊起这块石块．
【解析】①根据石块的体积和密度，利用m=ρV首先计算石块的质量，然后计算重力，②物体的重力的作用点在重心，方向竖直向下．③用石块的重力和绳子的最多承受力相比较即可知道能否用最多承受5×105 N的钢绳吊起．
四、实验探究
1、【答案】（1）调零
（2）10
（3）
（4）物体所受的重力与它的质量成正比
【解析】【解答】(1)弹簧测力计在使用前，首先要将指针调零。(2)表中空白处为 (3)根据表中实验数据在坐标系内描出对应的点，然后用作出图像，如下图
；(4)画出的G-m图像是一条过原点的倾斜直线，所以可得出结论：物体受到的重力与它的质量成正比。
【分析】（1）使用弹簧测力计时，指针要调零；（2）物体受到的重力和质量的比值一定；（3）利用物体受到的重力和质量关系描点、作图；（4）物体受到的重力与它的质量成正比。
2、【答案】（1）平衡螺母；左
（2）4；左
（3）减小；增大
【解析】【解答】(1)实验前，为了便于测量杠杆的力臂，应使杠杆在水平位置平衡，故应调调节平衡螺母；若向右调节平衡螺母，则说明杠杆的左端偏低。(2)如图甲，当在杠杆左侧第2格处挂6个钩码，设杠杆上每一小格代表的长度为L，每钩码的重力为G，由杠杆平衡条件 可知
解得
故应在右侧第3格处挂4个钩码。
若将杠杆左右两侧所挂的钩码各向远离支点O的方向移动1个格，则杠杆左边力与力臂的乘积为
杠杆右边力与力臂的乘积为
因杠杆左边力与力臂的乘积大于杠杆右边力与力臂的乘积，故杠杆左端下降。(3)由杠杆平衡条件 知
将拉力方向旋转到图中虚线位置时，阻力乘阻力臂的值不变，拉力的力臂减小，故拉力将增大。
【分析】（1）杠杆调节平衡时，平衡螺母像偏高的一侧调节；（2）根据杠杆的平衡条件，结合力臂和力，计算另一力的大小；（3）当拉力和杠杆不垂直时，力臂减小，拉力变大。