粤沪版物理八年级下册第七章 运动和力单元测试试卷（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 粤沪版物理八年级下册第七章 运动和力单元测试试卷（Word版含答案） |
|
|
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 314.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪粤版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-05-15 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
粤沪版物理八年级下册第七章 运动和力单元测试
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列数值中最接近实际情况的是（）
A．人步行的速度约为10m/s
B．一个普通矿泉水瓶内可盛500L的水
C．最舒适的房间温度约为23℃
D．正常的成年人心脏每跳动一次约为1min
2、如图所示，是中国科技馆展品“惯性车”。小火车在平直轨道上匀速行驶，当它将要从“∩”形框架的下方通过时，突然从火车顶部的小孔中向上弹出一小球，该小球越过框架后，又与通过框架的火车相遇，并恰好落回原来的孔中．下列说法中正确的是（）
A．相对于地面，小球运动的轨迹是直线
B．相对于小火车，小球运动的轨迹是曲线
C．小球能落回小孔是因为小球在空中运动的过程中受到水平向前的力
D．小球能落回小孔是因为小球具有惯性，在水平方向保持与火车相同的速度
3、一例动车全长为200m。整列动车以216km/h的速度完全通过（从车头进入到车尾出）一隧道所用时间为60s，该隧道长度是（）
A．3.6 km B．3.4 km C．2.8km D．3.2 km
4、在探究“二力平衡的条件”实验中，小明同学采用的实验装置如图甲所示，小红同学采用的实验装置如图乙所示。下列有关说法中正确的是（）
A．图甲实验效果不明显，应换用质量较大的木块
B．图甲左、右两盘分别加入质量不等的砝码时，木块静止，处于平衡状态
C．图乙用小车更科学，因为小车受力面积小，摩擦力小一些
D．图乙通过旋转小车，松手后观察小车是否静止，探究在同一条直线上的两个力是否平衡
5、公路边有一农舍，它的烟囱正冒着烟，插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上．观察下图中旗与烟的情况，判断以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法中，正确的是（）
A．a、b两车一定向左运动 B．a、b两车一定向右运动
C．a车可能运动，b车向右运动 D．a车可能静止，b车向左运动
6、小船在河里顺流而下，速度是12m/s，然后以4m/s的速度逆流返回原地，则小船来回全程得平均速度为（）
A．6m/s B．8m/s C．7m/s D．10m/s
7、如图所示，物体在 20N 的水平拉力 F 作用下沿水平地面向右以 3m/s 的速度匀速运动了 10m．撤去水平拉力后，该物体又向前运动了 1.5m 后停了下来．则（）
A．物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力
B．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关
C．物体匀速运动时拉力与它受到的阻力是一对平衡力
D．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运的原因
8、关于力的概念，下列说法中正确的是（）
A．一个物体也可能产生力
B．一个物体做匀速直线运动可能是受到平衡力
C．一个物体不受任何力一定是静止的
D．没有接触的物体之间不可能有力的作用
9、如图所示，磁铁与回形针不接触，回形针处于静止状态，以下分析正确的是（）
A．回形针对磁铁没有吸引力作用
B．剪断细线，回形针将向上运动
C．回形针受到的磁铁吸引力和细线对回形针拉力是相互作用力
D．回形针受到的磁铁吸引力和回形针的重力是一对平衡力
10、在下列的四幅图中，F1和F2是物体所受到的两个力，属于平衡力的是（）
A． B．
C． D．
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题5分，共计25分）
1、如图所示，用手握住重8N的瓶子保持静止，手对瓶子的压力为10N，此时瓶子受到的静摩擦力大小为 N，方向为 （选填“竖直向下”或“竖直向上”），当手对瓶子的压力增大，瓶子受到的摩擦力 （选填“增大”“不变”“减少”）。
2、京张高铁于2019年12月30日开通运营，小明乘坐京张高铁出门游玩，当列车以80m/s的速度向东行驶时，旁边平行铁轨上的另一列普通列车以180km/h的速度向东运动。小明透过车窗看另一列列车时，会感觉另一列列车是向 （选填“东”或“西”）行驶的；普通列车相对高铁在6s内行驶的路程为 m。
3、
（1）常见液体温度计工作原理是利用液体的 性质制成的。如图甲是小明使用温度计情形，错误操作是 ；
（2）如图乙中机械秒表的读数为 s；
（3）如图丙是“测量小车的平均速度”的实验，该实验的原理是 ，A、C两点间的长度是 cm，小车在AC段的平均速度是 m/s。
4、如图所示，林红同学用手竖直握住玻璃瓶静止不动，玻璃瓶受到的摩擦力的方向是 ；如果增大手对瓶的握力，则瓶子受到的摩擦力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
5、如图甲所示，水平面上的物体受到方向不变的推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙丙所示。由图像可知当t＝1s时，物体受到的摩擦力为 N。t＝3s时，物体受到的摩擦力为 N。t＝5s时，物体受到的摩擦力为 N。
三、计算题（3小题，每小题7分，共计21分）
1、如图所示一列长360m的火车以108km/h 的速度匀速驶过隧道，测得火车完全通过隧道需要72s，求：
（1）火车的速度108km/h= m/s；
（2）隧道的长度；
（3）火车全部在隧道内运动的时间。
2、草原上正在进行着一场激烈的捕食战，野兔在草地上以36km/h的速度向前方50m处的树洞奔逃，同时秃鹰在野兔后方110m处以30m/s的速度贴着地面飞行追击野兔，通过计算判断野兔能否安全逃进树洞？
3、如图所示，水面上两船相距15km，实验员在一条船上敲响水里的一口钟，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光后10s，通过水里的听音器听到了水下的钟声。
（1）根据这些数据计算声音在水中传播的速度；
（2）科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是多少？
四、实验探究（2小题，每小题12分，共计24分）
1、小明在做“测量小车运动的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度（分度值为 1cm）的斜面顶端由静止下滑,图中的小方框是小车到达 A．B．C 三处时电子表的显示 （数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）该实验测小车平均速度的原理是 。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （选填“大”或“小”）。
（3）请根据图中信息回答：vAC= m/s，vBC= m/s。
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 （选填“大”或“小”）。
（5）如图所示的四个速度随时间的关系图象，能反映出小车下滑运动的是 （选填图中的选项字母）
A． B．
C． D．
2、明明在探究阻力对物体运动的影响实验中，设计如图所示实验装置，让小车分别从斜面的相同高度由静止开始沿斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平木板或铺有棉布、毛巾的板上。
（1）小车从斜面相同高度由静止下滑的目的是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的 ；
（2）由实验现象可得：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越 （选填“快”或“慢”），运动距离越远。在此实验基础上推理可知下列观点正确的是 。
A．力是改变物体运动的原因 B．力是维持物体运动的原因
-参考答案-
一、单选题
1、【答案】C
【解析】【解答】A．人步行的速度约为1m/s，A不符合题意；
B．一个普通矿泉水瓶内可盛500mL的水，B不符合题意；
C．最舒适的房间温度约为23℃，C符合题意；
D．正常的成年人心脏每跳动一次约为1s，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
2、【答案】D
【解析】【解答】A.根据情景，火车运动，上升的小球能落回原来位置，说明小球相对于地面是曲线运动，A不符合题意；
B.小球和火车一起向前运动，小球在上升，相对于火车而言，小球是直线运动，B不符合题意；
C.小球离开火车继续向前运动，是因为小车具有惯性，C不符合题意；
D.小球落回小孔，是因为小球具有惯性，在水平方向和火车班次相同速度，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】一切物体都具有惯性，惯性使物体保持原有的状态。
3、【答案】B
【解析】【解答】由 知道，动车过隧道通过的路程s2 =v2 t2 =216km/h×60× h=3.6km=3600m
所以隧道的长度为s=3600m-200m=3400m=3.4km
故答案为：B。
【分析】根据速度和时间的乘积计算路程；利用车长计算隧道长。
4、【答案】B
【解析】【解答】A．为使实验效果明显，应换用质量较小的木块，减小压力来减小摩擦力，A不符合题意；
B．当图甲左、右两盘分别加入质量不等的砝码时，两盘的砝码质量虽然不相等（即两侧的拉力不相等），但由于木块和桌面间存在摩擦力，木块仍可能处于静止状态，B符合题意；
C．在探究“二力平衡的条件”实验中，为了减小摩擦力对实验造成影响，用小车代替木块可以用滚动摩擦来代替滑动摩擦来减小摩擦力，C不符合题意；
D．实验中，旋转小车，两个力不在同一直线上，松手后观察小车是否平衡，探究不在同一条直线上的两个力是否平衡，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】静止的物体受到平衡力的作用；探究二力平衡时，物体受到接触面的摩擦力时，会对实验产生影响。
5、【答案】D
【解析】【解答】由图示中的烟的方向可知，风向是自东向西的，a 车的旗子与风向相同，此车可能静止，也可能向左或向右运动都能出现此种现象；b车的旗子与风向相反，所以此车只能是向左运动，并且速度大于风速；
故答案为：D．
【分析】根据烟的方向判断风向，结合旗子的飘动方向，判断车辆的运动方向。
6、【答案】A
【解析】【解答】设顺流和逆流的路程均为s，由 变形得，顺流时的时间
逆流时的时间
则来回全程的平均速度 。
故答案为：A。
【分析】利用路程和速度的比值计算时间，根据总路程和总时间的比值计算平均速度。
7、【答案】C
【解析】【解答】A.物体受到的重力和它对地面的压力方向相同，不是相互作用的力，A不符合题意；
B.撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力改变了物体的运动状态，惯性不变，B不符合题意；
C.物体匀速直线运动时，受到的拉力和摩擦力是平衡力，C符合题意；
D.撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是改变物体运的原因，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】力是改变物体运动状态的原因，惯性是维持物体运动状态的原因。
8、【答案】B
【解析】【解答】A、力是物体对物体的作用，只有一个物体不能产生力的作用，A不符合题意；
B、当物体处于匀速直线运动状态时，物体可能是受平衡力，也可能不受力，B符合题意；
C、由牛顿第一定律可知，一个物体不受任何力作用时，物体处于静止状态或匀速直线运动状态，C不符合题意；
D、没有接触的物体之间可能有力的作用，如磁力，D不符合题意．
故答案为：B
【分析】力是物体对物体的作用；物体受到平衡力，可以处于静止状态或匀速直线运动状态。
9、【答案】B
【解析】【解答】A．磁铁周围存在磁场，对回形针有力的作用，由于物体间力的作用是相互的，回形针对磁铁也有力的作用，A不符合题意；
B．回形针受到竖直向上的磁铁对它吸引力，竖直向下的重力和竖直向下的细线对它的拉力处于静止状态，竖直向上的吸引力等于重力和拉力之和，剪断细线，回形针受磁铁对它向上的吸引力和竖直向下的重力，向上的吸引力大于向下的重力，所以回形针会向上运动，B符合题意；
C．回形针受到的磁铁对它的吸引力和它对磁铁的吸引力是一对相互作用力，C不符合题意；
D．回形针受到竖直向上的磁铁对它吸引力，竖直向下的重力和竖直向下的细线对它的拉力处于静止状态，这三个力平衡，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】同一物体受到大小相等、方向相反、同一直线上的力，是平衡力；物体在力的作用下改变运动状态。
10、【答案】B
【解析】【解答】AC．图中两个力不是作用在同一直线上，故不是一对平衡力，AC不符合题意；
B．图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，B符合题意；
D．图中两个力不是作用在同一物体上，故不是一对平衡力，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据“一对平衡力大小相等、方向相反、同一直线、同一物体”进行判断。
二、填空题
1、【答案】8；竖直向上；不变
【解析】【解答】手与瓶子间的摩擦力是静摩擦力，此时瓶子静止，在竖直方向上受到的静摩擦力与重力，二力大小相等，方向相反，故摩擦力的大小为8N，方向与重力的方向相反，竖直向上。
增大手对瓶子的握力，瓶子处于静止状态，受到的重力和摩擦力是平衡力，由于瓶子的重力未发生变化，故瓶子受到的静摩擦力将不变。
【分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，即物体处于平衡状态，此时物体受到的力为平衡力，结合物体受到的外力求解大小即可。
2、【答案】西；180
【解析】【解答】两列车均向东运动，高铁速度高于普通列车速度，以高铁为参照物，普通列车向西运动。
普通列车的速度为
高铁在6s内行驶的路程为
普通列车在6s内行驶的路程为
普通列车相对高铁在6s内行驶的路程为
【分析】速度不同的物体，以快的物体为参照物，慢的物体反向运动；利用速度和时间的乘积计算路程。
3、【答案】（1）热胀冷缩；读数时温度计的玻璃泡离开被测液体
（2）140
（3）；90.0；0.15
【解析】【解答】(1)常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的；根据温度计的使用方法可知，温度计的玻璃泡要全部浸没在被测液体中，由图可知，读数时温度计的玻璃泡离开被测液体。
(2)在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“2”和“3”之间，偏向“2”一侧，所以分针指示的时间为2min；在秒表的大表盘上，秒针指示的时间为20s，即秒表的读数为
2min20s＝140s
(3)测量平均速度的原理为速度的公式v＝ 。
全程中小车的路程为s＝90.0cm＝0.900m
时间为t＝6s，则全程中小车的平均速度为v＝ ＝0.15m/s
【分析】（1）温度计是根据液体热胀冷缩的规律工作；读数时，液泡不能离开液体；
（2）根据秒表的分钟的指针位置判断秒针读取示数范围，利用分钟指针和秒钟指针位置测量时间；
（3）测量速度的原理是；根据刻度尺对应的数据测量长度；利用路程和时间的比值计算速度。
4、【答案】竖直向上；不变
【解析】【解答】用手握玻璃瓶静止在空中，处于平衡状态，受的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以玻璃瓶受到的摩擦力的大小等于重力大小，方向竖直向上。增大手对玻璃瓶的握力，玻璃瓶更掉不下来，依然保持静止，竖直方向上重力和静摩擦力依然平衡，静摩擦力还是等于重力，所以手对瓶子的摩擦力不变。
【分析】当物体受到两个等大反向的力时，物体就会处于匀速直线运动状态或静止状态，即为平衡状态。
5、【答案】2；4；4
【解析】【解答】由F-t图像和v-t图像可知，0~2s内物体受到的推力为2N，物体的速度为0，则物体处于静止状态，物体受到的推力与摩擦力是一对平衡力，所以，t=1s时，物体受到的摩擦力为2N。
由v-t图像可知，4s~6s内物体运动的速度不变，做的是匀速直线运动，物体处于平衡状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，二力大小相等，由F-t图像可知，4s~6s内物体受到的推力为4N，则t=5s时物体受到的摩擦力为4N。2s~4s物体做加速运动，物体对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，则滑动摩擦力大小不变，仍然为4N。
【分析】物体静止和匀速直线运动时，受到平衡力的作用，二力平衡时力的大小相等；摩擦力的大小和推力大小无关。
三、计算题
1、【答案】（1）30
（2）火车完全通过隧道的路程为，隧道长为s隧道=2160m-360m=1800m；
（3）火车在隧道内的时间为。
【解析】【解答】解：(1)因为1m/s=3.6km/h，所以108km/h=108× m/s=30m/s；（2）火车完全通过隧道的路程为，隧道长为s隧道=2160m-360m=1800m；（3）火车在隧道内的时间为。
【分析】（1）根据速度的单位换算解答；（2）根据速度和时间的乘积计算路程，利用路程差求长度；（3）根据路程和速度的比值计算时间。
2、【答案】解：野兔的速度v1=36km/h=10m/s
野兔跑到树洞所用时间
秃鹰到洞口的路程为s2=50m+110m=160m
秃鹰到洞口所用的时间为
所以秃鹰到达洞口时，野兔已经进洞，野兔能安全逃进树洞。
答：野兔能安全逃进树洞。
【解析】【分析】利用速度计算公式v=计算出秃鹰和野兔到达树洞的时间，若秃鹰用的时间短，则能追上，若长则不能追上。
3、【答案】（1）解：由于光速非常大，所以光传播的时间忽略不计，10s就是声音在水中的传播时间，根据 求出声音在水中传播的速度
声音在水中传播的速度是1500m/s。
答：声音在水中传播的速度为1500m/s
（2）解：超声波从海面传播到海底所用的时间
则海洋中该处的深度
海洋中该处的深度是3000m。
答：海洋中该处的深度是3000m。
【解析】【分析】（1） 根据 求出声音在水中传播的速度，注意由于光速非常大，所以光传播的时间忽略不计。
（2）回声测距：s=。
四、实验探究
1、【答案】（1）
（2）小
（3）0.3；0.5
（4）大
（5）C
【解析】【解答】（1） 测小车平均速度的原理是 。
（2） 实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小。
（3）SAC=0.9m，tAC=3s，所以速度，SBC=0.5m，tBC=1s，所以速度。
（4）所测时间偏小，根据，可得速度偏大。
（5）小车是加速，所以是C。
【分析】 测小车平均速度的原理是 。使斜面保持较小坡度，便于测量时间，根据速度公式计算，会进行误差分析，分析结论。
2、【答案】（1）速度
（2）慢；A
【解析】【解答】让小车从斜面的同一高度静止滑下，是为了使小车到达斜面底端时具有相同的速度。
由图示知，毛巾表面最粗糙，小车在上面所受的阻力最大，运动的距离最近；棉布表面较光滑，小车在上面所受的阻力较大，运动的距离较远；木板表面最光滑，小车在上面所受的阻力最小，运动的距离最远。而小车到达平面时的速度相同，则在毛巾表面上速度减小得最快，在木板表面上速度减小得最慢。那么速度减小得越慢，小车运动的距离越远。这说明阻力是改变物体的运动原因，A选项正确。
【分析】（1）探究阻力对物体运动的影响时，小车从相同高度滑下，目的是使小车进入水平面时的速度相同；
（2）小车受到的阻力越小，运动的越远；推理得，小车不受到摩擦力时。会一直运动下去。
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列数值中最接近实际情况的是（）
A．人步行的速度约为10m/s
B．一个普通矿泉水瓶内可盛500L的水
C．最舒适的房间温度约为23℃
D．正常的成年人心脏每跳动一次约为1min
2、如图所示，是中国科技馆展品“惯性车”。小火车在平直轨道上匀速行驶，当它将要从“∩”形框架的下方通过时，突然从火车顶部的小孔中向上弹出一小球，该小球越过框架后，又与通过框架的火车相遇，并恰好落回原来的孔中．下列说法中正确的是（）
A．相对于地面，小球运动的轨迹是直线
B．相对于小火车，小球运动的轨迹是曲线
C．小球能落回小孔是因为小球在空中运动的过程中受到水平向前的力
D．小球能落回小孔是因为小球具有惯性，在水平方向保持与火车相同的速度
3、一例动车全长为200m。整列动车以216km/h的速度完全通过（从车头进入到车尾出）一隧道所用时间为60s，该隧道长度是（）
A．3.6 km B．3.4 km C．2.8km D．3.2 km
4、在探究“二力平衡的条件”实验中，小明同学采用的实验装置如图甲所示，小红同学采用的实验装置如图乙所示。下列有关说法中正确的是（）
A．图甲实验效果不明显，应换用质量较大的木块
B．图甲左、右两盘分别加入质量不等的砝码时，木块静止，处于平衡状态
C．图乙用小车更科学，因为小车受力面积小，摩擦力小一些
D．图乙通过旋转小车，松手后观察小车是否静止，探究在同一条直线上的两个力是否平衡
5、公路边有一农舍，它的烟囱正冒着烟，插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上．观察下图中旗与烟的情况，判断以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法中，正确的是（）
A．a、b两车一定向左运动 B．a、b两车一定向右运动
C．a车可能运动，b车向右运动 D．a车可能静止，b车向左运动
6、小船在河里顺流而下，速度是12m/s，然后以4m/s的速度逆流返回原地，则小船来回全程得平均速度为（）
A．6m/s B．8m/s C．7m/s D．10m/s
7、如图所示，物体在 20N 的水平拉力 F 作用下沿水平地面向右以 3m/s 的速度匀速运动了 10m．撤去水平拉力后，该物体又向前运动了 1.5m 后停了下来．则（）
A．物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力
B．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关
C．物体匀速运动时拉力与它受到的阻力是一对平衡力
D．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运的原因
8、关于力的概念，下列说法中正确的是（）
A．一个物体也可能产生力
B．一个物体做匀速直线运动可能是受到平衡力
C．一个物体不受任何力一定是静止的
D．没有接触的物体之间不可能有力的作用
9、如图所示，磁铁与回形针不接触，回形针处于静止状态，以下分析正确的是（）
A．回形针对磁铁没有吸引力作用
B．剪断细线，回形针将向上运动
C．回形针受到的磁铁吸引力和细线对回形针拉力是相互作用力
D．回形针受到的磁铁吸引力和回形针的重力是一对平衡力
10、在下列的四幅图中，F1和F2是物体所受到的两个力，属于平衡力的是（）
A． B．
C． D．
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题5分，共计25分）
1、如图所示，用手握住重8N的瓶子保持静止，手对瓶子的压力为10N，此时瓶子受到的静摩擦力大小为 N，方向为 （选填“竖直向下”或“竖直向上”），当手对瓶子的压力增大，瓶子受到的摩擦力 （选填“增大”“不变”“减少”）。
2、京张高铁于2019年12月30日开通运营，小明乘坐京张高铁出门游玩，当列车以80m/s的速度向东行驶时，旁边平行铁轨上的另一列普通列车以180km/h的速度向东运动。小明透过车窗看另一列列车时，会感觉另一列列车是向 （选填“东”或“西”）行驶的；普通列车相对高铁在6s内行驶的路程为 m。
3、
（1）常见液体温度计工作原理是利用液体的 性质制成的。如图甲是小明使用温度计情形，错误操作是 ；
（2）如图乙中机械秒表的读数为 s；
（3）如图丙是“测量小车的平均速度”的实验，该实验的原理是 ，A、C两点间的长度是 cm，小车在AC段的平均速度是 m/s。
4、如图所示，林红同学用手竖直握住玻璃瓶静止不动，玻璃瓶受到的摩擦力的方向是 ；如果增大手对瓶的握力，则瓶子受到的摩擦力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
5、如图甲所示，水平面上的物体受到方向不变的推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙丙所示。由图像可知当t＝1s时，物体受到的摩擦力为 N。t＝3s时，物体受到的摩擦力为 N。t＝5s时，物体受到的摩擦力为 N。
三、计算题（3小题，每小题7分，共计21分）
1、如图所示一列长360m的火车以108km/h 的速度匀速驶过隧道，测得火车完全通过隧道需要72s，求：
（1）火车的速度108km/h= m/s；
（2）隧道的长度；
（3）火车全部在隧道内运动的时间。
2、草原上正在进行着一场激烈的捕食战，野兔在草地上以36km/h的速度向前方50m处的树洞奔逃，同时秃鹰在野兔后方110m处以30m/s的速度贴着地面飞行追击野兔，通过计算判断野兔能否安全逃进树洞？
3、如图所示，水面上两船相距15km，实验员在一条船上敲响水里的一口钟，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光后10s，通过水里的听音器听到了水下的钟声。
（1）根据这些数据计算声音在水中传播的速度；
（2）科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是多少？
四、实验探究（2小题，每小题12分，共计24分）
1、小明在做“测量小车运动的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度（分度值为 1cm）的斜面顶端由静止下滑,图中的小方框是小车到达 A．B．C 三处时电子表的显示 （数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）该实验测小车平均速度的原理是 。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （选填“大”或“小”）。
（3）请根据图中信息回答：vAC= m/s，vBC= m/s。
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 （选填“大”或“小”）。
（5）如图所示的四个速度随时间的关系图象，能反映出小车下滑运动的是 （选填图中的选项字母）
A． B．
C． D．
2、明明在探究阻力对物体运动的影响实验中，设计如图所示实验装置，让小车分别从斜面的相同高度由静止开始沿斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平木板或铺有棉布、毛巾的板上。
（1）小车从斜面相同高度由静止下滑的目的是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的 ；
（2）由实验现象可得：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越 （选填“快”或“慢”），运动距离越远。在此实验基础上推理可知下列观点正确的是 。
A．力是改变物体运动的原因 B．力是维持物体运动的原因
-参考答案-
一、单选题
1、【答案】C
【解析】【解答】A．人步行的速度约为1m/s，A不符合题意；
B．一个普通矿泉水瓶内可盛500mL的水，B不符合题意；
C．最舒适的房间温度约为23℃，C符合题意；
D．正常的成年人心脏每跳动一次约为1s，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
2、【答案】D
【解析】【解答】A.根据情景，火车运动，上升的小球能落回原来位置，说明小球相对于地面是曲线运动，A不符合题意；
B.小球和火车一起向前运动，小球在上升，相对于火车而言，小球是直线运动，B不符合题意；
C.小球离开火车继续向前运动，是因为小车具有惯性，C不符合题意；
D.小球落回小孔，是因为小球具有惯性，在水平方向和火车班次相同速度，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】一切物体都具有惯性，惯性使物体保持原有的状态。
3、【答案】B
【解析】【解答】由 知道，动车过隧道通过的路程s2 =v2 t2 =216km/h×60× h=3.6km=3600m
所以隧道的长度为s=3600m-200m=3400m=3.4km
故答案为：B。
【分析】根据速度和时间的乘积计算路程；利用车长计算隧道长。
4、【答案】B
【解析】【解答】A．为使实验效果明显，应换用质量较小的木块，减小压力来减小摩擦力，A不符合题意；
B．当图甲左、右两盘分别加入质量不等的砝码时，两盘的砝码质量虽然不相等（即两侧的拉力不相等），但由于木块和桌面间存在摩擦力，木块仍可能处于静止状态，B符合题意；
C．在探究“二力平衡的条件”实验中，为了减小摩擦力对实验造成影响，用小车代替木块可以用滚动摩擦来代替滑动摩擦来减小摩擦力，C不符合题意；
D．实验中，旋转小车，两个力不在同一直线上，松手后观察小车是否平衡，探究不在同一条直线上的两个力是否平衡，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】静止的物体受到平衡力的作用；探究二力平衡时，物体受到接触面的摩擦力时，会对实验产生影响。
5、【答案】D
【解析】【解答】由图示中的烟的方向可知，风向是自东向西的，a 车的旗子与风向相同，此车可能静止，也可能向左或向右运动都能出现此种现象；b车的旗子与风向相反，所以此车只能是向左运动，并且速度大于风速；
故答案为：D．
【分析】根据烟的方向判断风向，结合旗子的飘动方向，判断车辆的运动方向。
6、【答案】A
【解析】【解答】设顺流和逆流的路程均为s，由 变形得，顺流时的时间
逆流时的时间
则来回全程的平均速度 。
故答案为：A。
【分析】利用路程和速度的比值计算时间，根据总路程和总时间的比值计算平均速度。
7、【答案】C
【解析】【解答】A.物体受到的重力和它对地面的压力方向相同，不是相互作用的力，A不符合题意；
B.撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力改变了物体的运动状态，惯性不变，B不符合题意；
C.物体匀速直线运动时，受到的拉力和摩擦力是平衡力，C符合题意；
D.撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是改变物体运的原因，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】力是改变物体运动状态的原因，惯性是维持物体运动状态的原因。
8、【答案】B
【解析】【解答】A、力是物体对物体的作用，只有一个物体不能产生力的作用，A不符合题意；
B、当物体处于匀速直线运动状态时，物体可能是受平衡力，也可能不受力，B符合题意；
C、由牛顿第一定律可知，一个物体不受任何力作用时，物体处于静止状态或匀速直线运动状态，C不符合题意；
D、没有接触的物体之间可能有力的作用，如磁力，D不符合题意．
故答案为：B
【分析】力是物体对物体的作用；物体受到平衡力，可以处于静止状态或匀速直线运动状态。
9、【答案】B
【解析】【解答】A．磁铁周围存在磁场，对回形针有力的作用，由于物体间力的作用是相互的，回形针对磁铁也有力的作用，A不符合题意；
B．回形针受到竖直向上的磁铁对它吸引力，竖直向下的重力和竖直向下的细线对它的拉力处于静止状态，竖直向上的吸引力等于重力和拉力之和，剪断细线，回形针受磁铁对它向上的吸引力和竖直向下的重力，向上的吸引力大于向下的重力，所以回形针会向上运动，B符合题意；
C．回形针受到的磁铁对它的吸引力和它对磁铁的吸引力是一对相互作用力，C不符合题意；
D．回形针受到竖直向上的磁铁对它吸引力，竖直向下的重力和竖直向下的细线对它的拉力处于静止状态，这三个力平衡，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】同一物体受到大小相等、方向相反、同一直线上的力，是平衡力；物体在力的作用下改变运动状态。
10、【答案】B
【解析】【解答】AC．图中两个力不是作用在同一直线上，故不是一对平衡力，AC不符合题意；
B．图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，B符合题意；
D．图中两个力不是作用在同一物体上，故不是一对平衡力，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据“一对平衡力大小相等、方向相反、同一直线、同一物体”进行判断。
二、填空题
1、【答案】8；竖直向上；不变
【解析】【解答】手与瓶子间的摩擦力是静摩擦力，此时瓶子静止，在竖直方向上受到的静摩擦力与重力，二力大小相等，方向相反，故摩擦力的大小为8N，方向与重力的方向相反，竖直向上。
增大手对瓶子的握力，瓶子处于静止状态，受到的重力和摩擦力是平衡力，由于瓶子的重力未发生变化，故瓶子受到的静摩擦力将不变。
【分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，即物体处于平衡状态，此时物体受到的力为平衡力，结合物体受到的外力求解大小即可。
2、【答案】西；180
【解析】【解答】两列车均向东运动，高铁速度高于普通列车速度，以高铁为参照物，普通列车向西运动。
普通列车的速度为
高铁在6s内行驶的路程为
普通列车在6s内行驶的路程为
普通列车相对高铁在6s内行驶的路程为
【分析】速度不同的物体，以快的物体为参照物，慢的物体反向运动；利用速度和时间的乘积计算路程。
3、【答案】（1）热胀冷缩；读数时温度计的玻璃泡离开被测液体
（2）140
（3）；90.0；0.15
【解析】【解答】(1)常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的；根据温度计的使用方法可知，温度计的玻璃泡要全部浸没在被测液体中，由图可知，读数时温度计的玻璃泡离开被测液体。
(2)在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“2”和“3”之间，偏向“2”一侧，所以分针指示的时间为2min；在秒表的大表盘上，秒针指示的时间为20s，即秒表的读数为
2min20s＝140s
(3)测量平均速度的原理为速度的公式v＝ 。
全程中小车的路程为s＝90.0cm＝0.900m
时间为t＝6s，则全程中小车的平均速度为v＝ ＝0.15m/s
【分析】（1）温度计是根据液体热胀冷缩的规律工作；读数时，液泡不能离开液体；
（2）根据秒表的分钟的指针位置判断秒针读取示数范围，利用分钟指针和秒钟指针位置测量时间；
（3）测量速度的原理是；根据刻度尺对应的数据测量长度；利用路程和时间的比值计算速度。
4、【答案】竖直向上；不变
【解析】【解答】用手握玻璃瓶静止在空中，处于平衡状态，受的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以玻璃瓶受到的摩擦力的大小等于重力大小，方向竖直向上。增大手对玻璃瓶的握力，玻璃瓶更掉不下来，依然保持静止，竖直方向上重力和静摩擦力依然平衡，静摩擦力还是等于重力，所以手对瓶子的摩擦力不变。
【分析】当物体受到两个等大反向的力时，物体就会处于匀速直线运动状态或静止状态，即为平衡状态。
5、【答案】2；4；4
【解析】【解答】由F-t图像和v-t图像可知，0~2s内物体受到的推力为2N，物体的速度为0，则物体处于静止状态，物体受到的推力与摩擦力是一对平衡力，所以，t=1s时，物体受到的摩擦力为2N。
由v-t图像可知，4s~6s内物体运动的速度不变，做的是匀速直线运动，物体处于平衡状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，二力大小相等，由F-t图像可知，4s~6s内物体受到的推力为4N，则t=5s时物体受到的摩擦力为4N。2s~4s物体做加速运动，物体对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，则滑动摩擦力大小不变，仍然为4N。
【分析】物体静止和匀速直线运动时，受到平衡力的作用，二力平衡时力的大小相等；摩擦力的大小和推力大小无关。
三、计算题
1、【答案】（1）30
（2）火车完全通过隧道的路程为，隧道长为s隧道=2160m-360m=1800m；
（3）火车在隧道内的时间为。
【解析】【解答】解：(1)因为1m/s=3.6km/h，所以108km/h=108× m/s=30m/s；（2）火车完全通过隧道的路程为，隧道长为s隧道=2160m-360m=1800m；（3）火车在隧道内的时间为。
【分析】（1）根据速度的单位换算解答；（2）根据速度和时间的乘积计算路程，利用路程差求长度；（3）根据路程和速度的比值计算时间。
2、【答案】解：野兔的速度v1=36km/h=10m/s
野兔跑到树洞所用时间
秃鹰到洞口的路程为s2=50m+110m=160m
秃鹰到洞口所用的时间为
所以秃鹰到达洞口时，野兔已经进洞，野兔能安全逃进树洞。
答：野兔能安全逃进树洞。
【解析】【分析】利用速度计算公式v=计算出秃鹰和野兔到达树洞的时间，若秃鹰用的时间短，则能追上，若长则不能追上。
3、【答案】（1）解：由于光速非常大，所以光传播的时间忽略不计，10s就是声音在水中的传播时间，根据 求出声音在水中传播的速度
声音在水中传播的速度是1500m/s。
答：声音在水中传播的速度为1500m/s
（2）解：超声波从海面传播到海底所用的时间
则海洋中该处的深度
海洋中该处的深度是3000m。
答：海洋中该处的深度是3000m。
【解析】【分析】（1） 根据 求出声音在水中传播的速度，注意由于光速非常大，所以光传播的时间忽略不计。
（2）回声测距：s=。
四、实验探究
1、【答案】（1）
（2）小
（3）0.3；0.5
（4）大
（5）C
【解析】【解答】（1） 测小车平均速度的原理是 。
（2） 实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小。
（3）SAC=0.9m，tAC=3s，所以速度，SBC=0.5m，tBC=1s，所以速度。
（4）所测时间偏小，根据，可得速度偏大。
（5）小车是加速，所以是C。
【分析】 测小车平均速度的原理是 。使斜面保持较小坡度，便于测量时间，根据速度公式计算，会进行误差分析，分析结论。
2、【答案】（1）速度
（2）慢；A
【解析】【解答】让小车从斜面的同一高度静止滑下，是为了使小车到达斜面底端时具有相同的速度。
由图示知，毛巾表面最粗糙，小车在上面所受的阻力最大，运动的距离最近；棉布表面较光滑，小车在上面所受的阻力较大，运动的距离较远；木板表面最光滑，小车在上面所受的阻力最小，运动的距离最远。而小车到达平面时的速度相同，则在毛巾表面上速度减小得最快，在木板表面上速度减小得最慢。那么速度减小得越慢，小车运动的距离越远。这说明阻力是改变物体的运动原因，A选项正确。
【分析】（1）探究阻力对物体运动的影响时，小车从相同高度滑下，目的是使小车进入水平面时的速度相同；
（2）小车受到的阻力越小，运动的越远；推理得，小车不受到摩擦力时。会一直运动下去。