北师大版数学二年级下册 数学好玩 上学时间 “重复”的奥秒-课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
数学好玩
上学时间
“重复”的奥妙
学习目标
1.经历记录自己一周上学路上所用时间的过程，能根据自己记录的时间计算出经过时间，并回答问题。
2.通过观察情境图发现事物的排列规律，并能用自己喜欢的方式表示规律。
3.通过对不同事物所具有的共同规律的思考，初步培养概括能力，并能用合适的方式表达。
回顾复习
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例题解读
1.怎样才能完成这个任务？
2.怎样记录每天上学路上用的时间？
1.可以先制作一个记录表 ，记录表上要包括表格的标题、星期、出发时间、到校时间、路上用的时间等项目，然后就要认真记录每天上学路上用的时间。
2.首先要记录从家出发的时间是几时几分，再记录到达学校门口的时间是几时几分，再进行相关计算。
23分
24分
24分
25分
23分
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24分
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25分
23分
1.淘气这周每天上学路上用的时间一样吗？
2.淘气每天上学路上最多用了多长时间？最少用了多长时间？大概用了多长时间
表示规律。
1.看一看，做一做，你从图中发现了哪些规律？用你喜欢的方式表示。
大
小
大
小
大
小
大
小
女
男
女
男
女
男
女
男
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