高三地理专题复习 降水成因分析 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
降水成因分析
高三地理二轮复习专题
例1：结合图文材料，回答问题。
T岛所在国家为发展中国家。该岛东北部年降水量大于2000毫米。结合上图所示信息，说明T岛东北部年降水量丰富的三条原因（9分）
受赤道低气压带影响,多上升气流；为来自海洋的东北信风的迎风坡，多地形雨；受暖流影响，大气增温、增湿。
金题分析
⑴受赤道低气压带影响,多上升气流,降水丰；⑵为来自海洋的东北信风的迎风坡，多地形雨；⑶受暖流影响，大气增温、增湿。
主干知识
一思：水汽来自哪里？
二思：水汽靠什么输送？
三思：怎么降温？
1、茶树为常绿阔叶树，主要分布在气候湿热的热带、亚热带的山地、丘陵地区，而位于44°N附近的俄罗斯索契栽培茶树有数百年历史，下图示意索契的位置。
分析索契适宜茶树生长的水分条件的成因？（6分）
⑴背山面海（2分），⑵位于西风带(盛行西南风)(2分），⑶黑海蒸发的水汽随盛行风遇山地抬升，云多雨丰(多地形雨)（2分）。
实战演练
2、阅读下列材料和图，回答下列问题。
图甲为非洲安哥拉的区域图。图乙为①②两地的气候特征图。
①地全年降水明显小于②地。（１分） ⑴ ①地处于东南信风带，风由陆地吹向海洋（1分），且沿岸有寒流流经，降温减湿，降水少（1分），⑵６-８月因太阳直射点北移，南半球副热带高压带高北移影响此地，盛行下沉气流，几乎无降水（1分）。 ⑶②地夏半年受赤道低压带影响（1分），多上升气流，降水丰富（1分），⑷冬半年受东南信风影响（1分），且深居内陆，降水稀少。
甲
乙
比较①②两地降水特征的差异，并分析成因。（7分）
1.审题不细
答题误区
1.审题不细
1.审题不细
2.因果不清
答题误区
例2：图15为北非简图，图16为甲、乙两地气温和降水统计图。
甲、乙两地降水的差异。分析产生上述的原因。
降水：甲地降水多，主要在冬半年；乙地全年降水少。
⑴甲地夏季受副热带高压带控制，盛行下沉气流，降水少；
⑵冬季，受湿润的西风带影响，降水较多；
⑶乙地常年受副热带高气压带、信风带控制，风从陆地吹
向海洋，降水少。
2.因果不清
1.审题不细
2.因果不清
3.表述不全
答题误区
3.表述不全
例3：洛杉矶及周边地区晴天较多，海滩、沙漠等多样的景观为电影拍摄提供了良好的自然条件。
从洋流和大气环流分析该地区晴天较多的原因(8分)。
⑴沿岸有加利福尼亚寒流经过(2分)，近地面降温(2分)，大气稳定。⑵夏季受副热带高压控制(2分)，气流下沉，天气晴朗(2分) 。
1.审题不细
2.因果不清
3.表述不全
4.思维定式
答题误区
4.思维定式
例4：读“我国东南部地区某地年降水量（㎜）分布图”，回答下列问题。比较乙图中①、②两地的年降水量大小，并分析原因。
①＞②　
⑴因①为武夷山迎风坡：
东南季风受武夷山阻挡抬升，形成迎风坡地形雨降水多；⑵②地处于台湾山脉雨影区降水少。
2020年4月16日，我国华北某地经历了一次天气系统过
图1示意该地当日14时～24时气温、气压随时间的变化。
据此回答，该次天气系统最可能带来什么天气现象：
A.暴雨 B.连续性降水 C.沙尘暴 D.风和日丽
25
20
15
10
0
5
-10
-15
1018
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1004
简述“雪带”（降雪量明显多于周边地区）分布的特点，并解释原因。（8分）
迁移拓展
水汽
降温过程
降水
根据季节、雪带分布判断风向；风的性质有何变化？
水汽源地？水汽丰富？
如何发生？强度？
输送
①审题不细导致风向判断错误，如回答：“受东南风影响”
②因果不清，如回答：“冬季寒冷，所以降雪多”
③表述不全，如回答：“冬季西北风南下，经过湖面，在东岸和南岸形成降雪”。
【参考答案】1.分布在湖的东、南岸(2分)
2.五大湖地区冬季多西风和西北风(2分)；3.冷空气经过湖面时，增温增湿(2分)；
4.经过湖面后，暖空气上升.水汽凝结形成降雪 (2分),出现雪带。
风向
水汽源地
水汽丰富
降温过程
水汽
降温过程
降水
根据季节、雪带分布判断风向；风的性质有何变化？
水汽源地？水汽丰富？
如何发生？强度？
输送
分布
例5：图14为R河流域及周边地区图。结合材料回答下列问题。
R河塑造了世界著名的大峡谷，峡谷平均深度达1600m。
(1) R河大峡谷呈现出谷底荒漠、北壁林木苍翠、南壁植物稀少的景观，分别说明其成因。(7分)
大峡谷深居内陆，谷底受下沉气流控制，降水稀少，形成荒漠景观；北壁为湿润气流的迎风坡，降水多，林木苍翠；南壁为背风坡，降水少，植物稀少。
谢谢！
敬请指正！